[诲人不倦的意思]诲人不倦

[诲人不倦的意思]诲人不倦

篇一:[诲人不倦]褒义词-诲人不倦

诲人不倦，语出： 先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌;诲人不倦;何

有于我哉!”

中文名： 诲人不倦

出 处： 《论语·述而》

诲：教导;诱导;倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。

《论语·述而》：“默而识(zhì)之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”

示例：

1、他一生勤勤恳恳;～;培养了一批又一批栋梁之才。

2、李老师勤勤恳恳;～;为教育事业献出了毕生精力。

3、毛泽东《别了，司徒雷登》：“艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员，

他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇的真理。”

4、清·李伯元《文明小史》二六回：“幸亏那瞿先生诲人不倦。详详细细

地演说了半天。”

典故：

春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地

住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习

惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜

菜。

诲;不能读作“huǐ”。

诲;不能写作“悔”,"晦"或“侮”;倦;不能写作“卷”。

含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

主谓式。

老大徒伤悲。

谆谆告诫 循循善诱 苦口婆心、谆谆教导、不厌其烦、耳提面命

误人子弟 不教而诛

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篇二:[诲人不倦]《论语》读后感3000字

《论语》的真谛就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快

乐生活。

这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生，我觉

得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思，不易发现别人的错误，也不

容易有自己的思想。就像读《论语》，买一本书回来，刷刷几下读完，即使过目

不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角

尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有

豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也。”所

以，孔子告诉他的弟子，在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。

人们常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在，不远游。君

子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道不同，不相为谋，任重而道

远，死而后已，朽木不可雕也。三十而立。”

我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只

是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多

艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者

们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死

的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖

桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的

时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想

家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，

汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想

篇三:[诲人不倦]诲人不倦的近义词是什么

诲人不倦的意思是指教导别人而不知疲倦。诲人不倦的近义词是什么的

呢，我们一同来看看下文。

近义词：

金针度人、

谆谆告诫。

解释

诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。

出处

出自先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我

哉！”[2]

示例

他一生勤勤恳恳；～；培养了一批又一批栋梁之才。

李老师勤勤恳恳；～；为教育事业献出了毕生精力。

毛泽东《别了，司徒雷登》：“艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员，他是

如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇的真理。”

清·李伯元《文明小史》二六回：“幸亏那瞿先生诲人不倦。详详细细地

演说了半天。”

典故

春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地

住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习

惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜

菜。

用法

含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

词语辨析

诲；不能读作“huǐ”。

诲；不能写作“悔”,"晦"或“侮”；倦；不能写作“卷”。

主谓式。

谆谆告诫 循循善诱 苦口婆心、谆谆教导、不厌其烦、耳提面命

误人子弟 不教而诛

造句

1、默而识之，学而不厌，诲人不倦。

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2、圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！

3、真的好开心啊，我是看到冤家就会诲人不倦说到我的减肥阅历。

4、是的，他们的献身与诲人不倦的精神，清楚的体现了为人师表的最高理

想。

5、身兼父亲和老师，家父向来诲人不倦，无论是在语文或为人处世方面。

6、我知道很多诲人不倦的球迷已经开始准备告诉我，我如此没有格调的表

现作为球迷并不称职。

7、学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

8、是的，这些教师都能以言教身教，去？陶学生的人格，他们的献身与诲

人不倦的精神，体现了为人师表的最高理想。

9、经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育

观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反

省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育

教学。

10、寻求个人成长同时也诲人不倦。

11、相反，你们诲人不倦问的却是：为什么我们之中这么少人将去华我

街？

12、他自诩为一名“诲人不倦的老师”，在那本荟萃了他言论的著名红宝

书中，满是关于如何训练、激励、评价低级员工（基层干部）；如何创新；如何

竞争的管理条目，当然也包括提醒自满者的方法。

13、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知

为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

14、他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。

15、用什么字来形容我呢，我想最为贴切的也就是那四个字“诲人不

倦”。