描写老师在讲台上讲课的词语
描写学习的好词佳句 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦 同学
们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声 .津津有味 绘声绘色 娓娓动听 妙语连珠 滔滔不绝 .讲话的生动:惟妙惟
肖 津津有味 绘声绘色 娓娓动听 妙语连珠 滔滔不绝 余音袅袅 活神活现 出口成章 行
云流水
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1、循循善诱
【拼音】: xún xún shàn yòu
【解释】: 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
【出处】: 《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”白话译文:老师善于引导别
人进行学习。
【举例造句】: 先生循循善诱,余今日之尚能握管,先生力也。
2、谆谆教导
【拼音】: zhūn zhūn jiào dǎo
【解释】: 谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
【出处】: 《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”白话译文:讲的人不
知疲倦,听的人若无其事。
【举例造句】: 父亲,您生前谆谆教导我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人
主义。
3、诲人不倦
【拼音】: huì rén bù juàn
【解释】: 诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
【出处】: 《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”白话译文:
勤奋学习而不感到满足,教诲学生从不倦怠。
【举例造句】: 圣人说:“诲人不倦”,你又来问我,我岂有不说的理!
4、谆谆告诫
【拼音】: zhūn zhūn gào jiè
【解释】: 谆谆:教诲不倦的样子;告诫:规劝。恳切耐心地劝告。
【出处】: 《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”白话译文:讲的人不
知疲倦,听的人若无其事。
【举例造句】: 督促提督吴永安等,相机前进,并与广西抚臣徐延旭联络会商,和
衷共济,仰副圣意谆谆告诫之至意。
5、教导有方
【拼音】: jiào dǎo yǒu fāng
【解释】: 教育引导很有办法。
【出处】: 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第99回:“虽然是他叔祖教导有方,
也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”
【举例造句】: 他老人家教导有方,我们才能赢得比赛。
形容老师讲课好的的成语有:
一、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]
1. 【解释】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学
习。
2. 【出自】:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”
3. 【示例】:先生~,余今日之尚能握管,先生力也。 ◎清·沈复《浮生六记·闺
房记乐》
二、谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]
1. 【解释】:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
2. 【出自】:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”
3. 【示例】:父亲,您生前~我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 ◎
毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》
三、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
1. 【解释】:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
2. 【出自】:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
3. 【语法】:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义
四、绘声绘色 [ huì shēng huì sè ]
1. 【解释】:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
2. 【出自】:清·朱庭珍《筱园诗话》卷一:“必使山情水性,因绘声绘色而曲得
其真;务期天巧地灵,借人工人第而华传其妙。”
3. 【示例】:尤其是谈她自己的儿女,那真是~,细致入微,没完没了。 ◎冯德英
《迎春花》第九章
五、潜移默化 [ qián yí mò huà ]
1. 【解释】:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格
不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
2. 【出自】:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。”
3. 【示例】:民众文学当有一种“~”之功,以纯正的博大的趣味,替代旧有读物、
戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。 ◎朱自清《民众文学的讨论》
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