五年级语文人教版上册文言文阅读理解最新

五年级语文人教版上册文言文阅读理解最新

班级：_____________ 姓名：_____________

1. 古文阅读。

含生取义

孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取

熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者

也。”

［1］孟子与_______合称为“孔孟”。

［2］给下列加点的字选择正确的解释。

欲：A．欲望。 B．想要，希望。 C．需要。 D．将要。

①鱼，我所欲也。（______） ②王林有强烈的求知欲。（_______）

③胆欲大而心欲细。（______） ④山雨欲来风满楼。（_______）

［3］给下列句子选择一项最恰当的解释。（填序号）（ ）

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

A.鱼和熊掌都是我想要的，两个不能同时得到时，我就只要鱼。

B.鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，两个不能同时得到时，我不要鱼要熊

掌。

2. 阅读理解。

滥竽充数

齐宣王①使人吹竽②，必三百人。南郭处士③请为王吹竽。宣王说④之，

廪食以数百人⑤。宣王死，湣王⑥立，好一一听之。处士逃。

（选自《韩非子》）

（注释）①齐宣王：齐国的国君。②竽（yú）：古代的一种乐器。⑧南郭

处士：南郭先生。④说：“悦”，喜欢、高兴。⑤廪（lǐn）食（sì）以数百

人：官府供给的粮食和那几百人一样。⑥湣（mǐn）王：齐宣王后的继任国君。

［1］解释句中加点字的意思。

必三百人（______） 南郭处士请为王吹竽（______）

［2］用自己的话写出文中画线句子的意思。

_______________________________________

［3］这则寓言故事讽刺了生活中那些（ ）

A.弄虚作假，没有真才实学的人

B.溜须拍马，喜欢阿谀奉承的人

C.夸夸其谈，经常言过其实的人

3. 读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：

“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人

弗能应也。

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［1］这则寓言名叫《________》，选自《________》作者是________时期

________家________。

［2］解释下列加点的字的意思。

①楚人有鬻盾与矛者 _______

②物莫能陷也 ______

③以子之矛，陷子之盾 _______

④其人弗能应也 _______

4. 课外阅读。

魏武将见匈奴使，自以行陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床

头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床头

捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。《世说新语·容止》

［1］解释加点词的含义。

（1）自以行陋，不足雄远国

__________________________________

（2）既毕，令间谍问曰

______________________________

（3）魏王雅望非常

_____________________________

（4）魏武闻之，追杀此使

____________________________

［2］魏王为什么要“追杀此使”？

__________________________

［3］用“人不可貌相，海水不可斗量”这一成语形容文中的魏王是否恰当？为

什么？

________________________________________________________

5. 古文阅读。

古人谈读书

余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，

心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最

急。心既到矣，眼口岂不到乎？

［1］解释句子中加点的词语。

①心眼既不专一，却只漫浪诵读。①漫浪：_____________________

②三到之中，心到最急。②急：_______________________

［2］读书中的“三到”指的是______________________。

［3］为什么说“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答）

______________________________________

6. 课外阅读。

齐宣王使人①吹竽，必②三百人。南郭处士③请④为王吹竽。宣王悦之，

廪食⑤以⑥数百人。宣王死，闵王立。好⑦一一听之，处士逃。

［注释］①使人：叫人。 ② 必：总是。③处士：没有官职的普通知识

分子。④请：要求。⑤廪食：公家供给粮食。⑥以：跟别人相同。 ⑦好：喜

欢。

［1］联系注释与上下文解释句子。

（1）南郭处士请为王吹竽：___________________________________

（2）廪食以数百人：___________________________________

［2］南郭先生逃跑的原因是：_________________________________

［3］读了这则寓言，你有什么启发？

___________________________________

7. 读一读，写出句子的意思。

（1）齐宣王使人吹竽，必三百人。

___________________________________

（2）廪食以数百人。

___________________________________

（3）何不试之以足？

___________________________________

（4）宁信度，无自信也。

___________________________________

8. 课外类文阅读。

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争

春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（1）“卜算子·咏梅”中____________是词牌名，____________是题目。

（2）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指__________，赞颂了梅花

____________________的品格。

9. 小古文阅读。

高山流水

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨

峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟

子期必得之。

——选自《列子·汤问》

［1］给加点字选择正确的解释。

伯牙善鼓琴（______）①善良；慈善。 ②擅长；长于。③赞许。

善哉 （_____）①善良；慈善。 ②擅长；长于。③赞许。

志在高山（_____）①意向，心里想着。②记号。③记载的文字。

伯牙所念 （_____）①惦记。②说，读，诵读。 ③心里想到的。

［2］用自己的话说说画线部分的意思。

______________________

［3］由“伯牙所念，钟子期必得之”可以看出（ ）。

A.伯牙弹的曲子，钟子期都听得清清楚楚

B.伯牙弹什么，钟子期都听不懂

C.伯牙心里想什么，都能通过琴声传达出来

D.钟子期也很懂音乐，伯牙的琴声中听不出伯牙所想

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［4］“高山流水”常用来比喻 。

A.知音难遇或乐曲高妙

B.有山有水的绝美风景

C.纤尘不染的美好境界

D.文笔流畅优美

10. 课内阅读。

子曰：“温___________而知___________，可以为师矣。”

子曰：“见___________思齐焉，见不贤而内___________也。”

［1］在横线上填上恰当的词语。

［2］解释所填的词语，把意思写在下面的横线上。

___________：___________：

___________：___________：

［3］说说这两句话的意思。

________________________________________________

11. 文言文阅读。

古人谈读书

敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而知之，学

而不厌，诲人不倦。——《论语》

余尝谓,读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心

眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最

急。心既到矣，眼口岂不到乎？——（宋）朱熹

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下

流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆

无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。——（清）曾国藩

［1］解释加点字词。

恒：_________ 耻：_________

知：_________ 识：_________

厌：_________ 漫浪：_________

［2］说说你对这句话的理解。

（1）敏而好学，不耻下问。

___________________________

（2）心既到矣，眼口岂不到乎？

___________________________

（3）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

___________________________

［3］谈谈你对读书的看法。

___________________________

12. 阅读理解。

晏子使楚（原文）

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：

“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。

见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百

闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使

子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖

主。婴最不肖，故宜使楚矣！”

［1］理解字词意思。

短：______ 更读音（_____）：_______ 不肖读音（_____）：_______

使狗国者，从狗门入。

_________

齐无人耶，使子为使？

_________

张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了_____修辞手法，我知道成语

（_____）的意思是_______这三个成语运用了_____修辞手法来表现齐国人多。

［2］这两个短小的故事，告诉我们晏子_________（用三个以上成语或四字

词）的人。

13. 文言文阅读。

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女（同“汝”）还，顾反，为

女杀彘（猪）。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏

耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之

教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”

［1］下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（ ）

A.曾子妻之市 之：往 B.顾反，为女杀彘 反：同“返”

C.妻适市反 适：往 D.特与婴儿戏耳 特：特别

［2］请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。

译文：_________________________

［3］试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。

答：___________________

14. 阅读课文，完成练习。

蝴蝶泉

(山麓)有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴(ji

àn qiàn)。

泉上大树，当四月初，即发花如蛱(xià jià)蝶，须翅栩然，与生蝶无

异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色

焕然。游人俱从此月群而观之，过五月乃已。

1．划去括号内不正确的读音。

2．选择带线词的解释，在括号里打“√”。

(1)东向漱根窍而出

东面( ) 向东( )

(2)清洌可鉴

照( ) 镜子( )

(3)过五月乃已

已经( ) 停歇( )

3．解释带线字的意思。

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(1)倚崖而耸立( )

(2)东向漱根窍而出( )

(3)清洌可鉴( )

(4)五色焕然( )

(5)游人俱从此月( )

4．写出下列词语的近义词。

清洌——( ) 耸立——( )

5．用现代汉语翻译下列句子。

(1)须翅栩然，与生蝶无异。

________________________

(2)又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下。

___________________________________________

15. 阅读与理解。

智子疑邻

宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而

果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

［1］下列带点字解释有误的一项是( )

A.天雨墙坏 雨:下雨 B.其邻人之父亦云 父:父亲

C.暮而果大亡其财 亡:丢失 D.其家甚智其子 甚:很,十分

［2］下列句子,朗读停顿正确的一项是( )

A.其家/甚智其/子,而/疑邻人之父。

B.其家/甚/智其子,而/疑邻人之父。

C.其/家甚智/其子,而/疑邻人之父。

D.其/家甚/智其子,而/疑邻人之父。

［3］用现代汉语翻译下面句子不正确的一项是( )

A.宋有富人,天雨墙坏。翻译:宋国有个富人,天下雨毁坏了墙。

B.暮而果大亡其财。翻译:晚上果然丢失了大量钱财。

C.不筑,必将有盗。翻译:不把它修好,一定会有盗贼进来。

D.其家甚智其子。翻译:他家的那个孩子十分聪明。

［4］这个故事主要想告诉我们( )

A.出现问题要及时补救。 B.富人儿子非常聪明。

C.评价一个人要客观公正。 D.做人不要多管闲事。

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