诚实守信的基本含义

诚实守信的基本含义

篇一：诚信

“你诚信吗？

——共筑诚信，有你有我”主题班会说课稿

尊敬的各位校领导，老师：大家好！

我这次说课的班会主题是你诚信吗？——共筑诚信，有你有我”。我将从

以下几方面来进行：

1.班会选题背景：诚信意识的丢失；诚信认识不到位。 如今学生撒谎现象

严重。比如生活费用多了就说学校多交了钱，吸烟了，乱扔垃圾却说没有等现象。

虽然对诚实守信含义有基本认识，但由于思想正处于形成阶段，对诚信的品质缺

乏深刻认识，包括诚信与个人道德的养成，诚信在人际交往的重要性。此外，有

诚信意识，却由于觉得“老实人吃亏”不道德的观念的流行，加之诚信有时会带

来利益的损失和收到惩罚。这使得学生“诚信不如不诚信”的感觉，对学生坚持

诚信产生了负面的影响。

2.班会的目：增强学生诚信意识；唤醒同学们诚信的心；知道诚实守信的

基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。让

我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉

疚。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信

的小公民。增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。

3.班会流程：五个流程

（1)设置情景，巧妙导入

（2)阅读故事，树立观念

（3)共话诚信，感悟体会

（4)两难情境，践行诚信

（5)总结升华，课后延伸

（1）设置情景，巧妙导入 同学们大家好，假如你是一名中学生，家境也

不好，有一天上学不小心骑自行车撞上了旁边的宝马730Li。车主不在附近，周

围也其他人也没有注意到你，你会作何选择呢？让同学们讨论并给出自己的答

案。 设计意图：通过身边的案例来引起学生的思考：你诚信吗？并不是答一句

诚信即可的，让学生不禁自问我会怎么做，我诚信吗？以此来引出班会主题；情

境体验法。根据学生的学习需要，创设情境，让学生自主体会，领悟，明白怎样

才是诚信。

2.阅读故事，树立观念 观看视屏“中学生骑自行车撞上宝马”事件，视

频中学生所作所为来然同学们切身感受到：诚信是什么，树立诚信观念。

让同学们认识到老实人并不吃亏，并不会带来损害。相反，逃避，不诚实

会付出沉重代价。让同学自己讲故事：“周幽王为博美人一笑，烽火戏诸侯”的

故事。抽同学谈谈体会以及结合自身思考：你撒过几次谎?怎么看待自己撒谎一

事？加深学生对问题的理解，也能引起学生的共鸣。 共话诚信，感悟体会 这儿

分两个环节。畅谈诚信，体验诚信。四个同学为一组交流，回顾自己做的诚信的

事。抽问同学自己之前做过的诚信事件。并提问：有何体会？设计目的：让同学

能过感受到诚信做事并不难，感受到诚信为人的快乐，或感到喜悦，会受人尊敬，

是做人的更本，使得诚信在学生心中显得高尚，可贵。

环节二 社会诚信，诚信社会 ；我们需要引导正面引导学生，也需要重反

面教育学生。这个环节中，老师让同学联系自身谈一谈社会和生活中缺乏诚信的

事例。这些不诚信行为带来了什么样的后果，老师在适当时候展出课件，，，，，，，，

大量的事件激发学生情感共鸣，让学生知道在生活中缺失了诚信会给人们带来伤

害，也使社会失去了安全感。从而让学生认识到营造诚信社会的重要性（因为他

们以后也将踏入社会，成为社会一员）

（6)两难情境，践行诚信

（7)总结升华，课后延伸，呼唤诚信。 亲爱的同学们：

诚信是中华民族的传统美德，是一切道德的基础，是为人处事最重要的品

质，更是一个社会赖以生存和发展的基石。诚实守信是一种道义，是一种准则，

是一种责任，也是一种声誉，这些已成为评价人的必不可少的标准。诚实守信，

已被人们广泛地实践到修身立业之中，“一诺千金”、“一言九鼎”，正是人们

讲究诚信的高度概括和真实体现。俗话说：“人无信则不立”，伟大的教育家、

思想家孔子也曾说：“人而无信，不知其可”，可见“有信”是做人的根本。身

为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人的我们，应该让诚信无愧于自己

的灵魂，让诚信无愧于这个伟大的时代。为此我们向全校学生发出如下倡议：

1、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德;实事求是，倡导良

好社会风尚;真诚待人，恪守承诺;崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、

守法律的小公民。

2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、

“小公主”;提倡俭朴生活，合理消费;提倡自己的事自己做，为父母分担力所能

及的家务劳动;言行一致，勇于负责。

3、树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守

《中学生日常行为规范》，在学风、学习习惯、学习方法、考风和行为方面做到：

不说谎，不抄袭，不作弊;不隐瞒自己和他人的错误，有错就改;说实话，做实事，

言必信，行必果;不贪便宜，明辨是非;为人诚实，讲信用，重信誉。努力学习科

学文化知识，积极参加社会实践，不断提高个人的综合素质，做一个对同学有帮

助、对班级有益、对学校有贡献的人。

“对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成”。我诚信，我美丽，我

诚信，我自豪!让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念，

培养诚信意识，珍视诚信价值，推动诚信教育。诚信是一面火红的旗帜，旗帜不

倒，真情永驻，作为“新时代”的中学生，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自

己的信誉，大家携起手来吧，将诚信进行到底!

篇二：诚实的意义

一、诚实的意义：

诚实是一个人为人处事的内心态度，守信是诚实的外在表现。内心诚实，

对人守信，各种良好品德在此基础上才能形成。诚实就是实事求是，表里如一，

说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。

二、诚信的意义：

①诚实守信就是社会生活中必不可少的基本品德；

②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的美德；

③只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得

坚实的人生业绩； ④只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才

有可能。

三、如何做一个诚信的人：

⒈诚实的人对自己是诚实的，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违

心话，不做违心事，问心无愧，从而获得内心世界的清朗愉悦；

⒉诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言，

履行约定，从而获得他人的信任与尊重；

⒊拒谎言，重承诺①做一个诚实的人，不说谎是基本的要求；②无论对大

事还是对小事，你的承诺一经作出，就应该兑现。没有能力做的，不打算做的，

不应该做的事情，绝不去承诺。一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建

立起来的。

⒋诚实不排除必要的沉默和善意的谎言①诚实是拒绝谎言，却不排除必要

的沉默。我们有权保留自己的隐私，也应该尊重他人的隐私，要懂得在适当的场

合和对象面前适当的说话。②在某些情况下，我们需要“善意的谎言”。处于安

慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面事实加以掩饰，那是与人为善的行为，

与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。

四、平等待人的要求：

①每个人在人格和法律地位上都是平等的；

②人格没有高低贵贱之分，都是平等的；

③平等的人格应该得到同样的尊重；

④我国公民在法律上具有平等地位。所有公民不论职位高低、年龄大小，

在法律面前一律平等。

五、如何消除歧视：

①要正确认识现实生活中的差异和不平等，消除歧视，尊重他人，平等待

人；

②平等待人表现为与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如

何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待；

③做到平等待人，要有发自内心的对他人人格的尊重；

平等相待、真诚和谐的人际关系。

六、社会主义核心价值观：

对国家：富强 民主 文明 和谐

对社会：自由 平等 公正 法治

对个人：爱国 敬业 诚信 友善

篇三：诚信的意义

诚信是社会发展到一定阶段，对人们社会道德的一种规范。它的基本特征

是三个一致，“诚”为诚实，是语言和内心的一致，真心实意，实实在在；“信”

为信用，是语言和行为的一致，遵守诺言，实践成约，取信于人。“诚信”，是

诚实与信用的一致，即以诚待人，取信于人。从古至今，我们都特别重视诚信。

对个人来说，“人无信不立”，人如果不讲信用，就没有基本的道德观念，不诚

实守信，既不尊重别人，也不尊重自己。企业诚信，不仅是社会和广大用户对企

业的要求，更是企业自身发展壮大的首要条件和立足之本。企业拥有诚信，标志

着企业的成熟与发展，也是企业和企业家人格力量的表现。因此，诚信对企业发

展有着极其重要的意义。

诚实信用也是我国现行法律一个重要的基本原则，在《民法通则》、《合同

法》、《消费者权益保护法》中有明确的规定。由于其适用范围广，对其他法律原

则具有指导和统领的作用，因此又被称为“帝王规则”，可见“诚实信用”是并

非一般的道德准则。在诚实信用成为法律规范的时候，违反它所承受的将是一种

法律上的责任或者不利于自己的法律后果，这种法律后果可以是财产性的，也可

以是人身性的；可以是民事的、行政的，甚至可以是刑罚。因此，诚实信用又是

支撑社会的法律的支点，是法律规范的道德。

诚信为政，可以取信于民，从而政通人和。倘若言而无信、掩人耳目、弄

虚作假，社会就无从安定。古有“欺君之罪”， “欺君”不仅是冒犯尊严，而

且会误导决策，祸国殃民。 “欺民”亦不可，所以有“水可载舟亦可覆舟”之

说。中国古代有商鞅立木树信的佳话，也有不讲诚信而自食恶果的烽火戏诸侯。

中国古代思想家更是把“诚信”作为统治天下的主要手段之一。唐代魏征把诚信

说成是“国之大纲”，可见“诚信”之重要。

当前党和国家提出的“以德治国”，是诚信为政的体现，也是对我国优秀

政治思想的继承和发扬。落实“以德治国”，贯彻《公民道德建设实施纲要》，

在全社会倡导诚实守信的精神品质，是对优良传统的继承，也是时代的要求。

诚信是为人之道，是立身处事之本，是人与人相互信任的基础。讲信誉、

守信用是我们对自身的一种约束和要求，也是外人对我们的一种希望和要求。如

果一个从业人员不能诚实守信，那么他所代表的社会团体或是经济实体就得不到

人们的信任，无法与社会进行经济交往，或是对社会缺乏号召力和响应力。因此，

诚实守信不仅是社会公德，而且也是任何一个从业人员应遵守的职业道德。

诚实守信作为职业道德，对于一个行业来说，其基本作用是树立良好的信

誉，树立起值得他人信赖的行业形象。它体现了社会承认一个行业在以往职业活

动中的价值，从而影响到该行业在未来活动中的地位和作用。 “人无信不立”，

对一个行业来说，同样只有守信用、讲品德，才能从根本上做好行业品牌、树立

良好的行业形象。