现代汉语 第二章 语音 重点笔记

现代汉语 重点笔记

第二部分——语音

一、语音的性质

语音：是语言的物质外壳，语言要通过语音来传递信息进行交流。

（一）语音的物理性质

1音高：指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。

2音强：指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。

3音长：指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的。时间长，音长就长；时间短，音长就短。

4音色：指声音的特色，是由声波的不同形状决定的。也叫音质。发声体不同、发音方法不同、共鸣器的形状不同，会造成音色的不同。

（二）语音的生理性质

语音是由人的发音器官发出来的，具有生理性质。发音器官可以分为三个部分。1．肺和气管2．喉头和声带3．口腔和鼻腔

（三）语音的社会性质

1语音是一种社会现象，具备社会性质。

2语音的社会性是它的本质属性，突出地表现在语音和语义的联系上。

3在不同语种或方言中，同一个意思会用不同语音来表示。此外，各语种或方言都有自身独特的语音系统，这也是语音社会性的表现。

二、语音单位

（一）音素：是最小的语音单位。音节就是由音素构成的。普通话的一个音节，最少的由一个音素构成，最多的由四个音素构成。音素可以

按照音色的不同划分为元音音素和辅音音素两大类。

元音指的是气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。普通话中有10个元音。

辅音指的是气流在口腔或咽头受到一定程度的阻碍而形成的音。普通话中有22个辅音。

元音和辅音区别：

1、元音发音时，气流在咽头、口腔不受阻碍；辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍。这是元

音和辅音的最主要区别。

2、元音发音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态；辅音发音时，构成阻碍的部位比较紧张，其他部位比较松

弛。

3、元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。

4、元音发音时，声带要颤动，发出的声音比较响亮；辅音发音时，有的声带颤动，有的辅音声带不颤动。

（二）音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片断，由一个或几个音素组成。普通话里，除个别情况外，一个汉字对应的

就是一个音节。

普通话音节结构特点：

1.普通话音节最多有四个音素，如，状（zhuàng）；最少只有一个音素，如，鹅（é）。

2.每个音节最少要由三个成分组成，即声母、韵母、声调。它的声母可以是零声母，韵母中可以没有韵头、韵尾，但必

须有韵腹,韵腹和声调是音节中必不可少的成分。

3.一个音节最多可以由五个成分组成，例如：“环”（huán），由声母h、韵头u、韵腹a、韵尾n和阳平声调组成。

4.音节中必须有元音音素，至少一个，最多可有三个，分别充当韵母的韵头、韵腹和韵尾。

5.每个元音都能充当韵腹，如果韵母不止一个元音时，就由其中口腔开合度最大、发音最响亮的元音充当韵腹。韵头只

能由i u ü充当，韵尾由元音i u （o）或鼻辅音n ng充当。

6.辅音音素只出现在音节的开头（作声母）或末尾（作韵尾），普通话没有复辅音的情况。

7.单韵母（除舌尖韵母﹣i前、﹣i后外），复韵母和鼻韵母（除eng ong外）都能自成音节，其声母是零声母。

音节分解为声母、韵母、声调三个部分。

1、声母：指汉语音节中开头的辅音。普通话共有22个辅音，其中有21个可以在音节中充当声母，称为辅音声母。声母的不同就是由不

同的发音部位和发音方法决定的。

声母的分类

按发音部位：（发音时气流受到阻碍的位置）1、双唇音2、唇齿音3、舌尖前音4、舌尖中音5、舌尖后音6、舌面音7、舌根音

按发音方法：（发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况）1、构成阻碍与消除阻碍的方式2、声带是否颤动3、送气不送气

(1)根据构成阻碍与消除阻碍方式的不同，声母可分为五类：

a.塞音：发音时，发音部位完全闭塞，构成阻碍，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。

b.擦音：发音时，发音部位接近，留有一条窄缝，气流由窄缝中挤出，摩擦成声。

c.塞擦音：发音时，发音部位先是完全闭塞，然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝，再由窄缝中挤出，磨擦成声。

d.鼻音：发音时，口腔中的发音部位完全闭塞，软腭下降，声带振动，气流从鼻腔通过。

e.边音：发音时，舌尖抵住上齿龈，声带振动，气流从舌头的两边通过。

(2)根据声带是否颤动，可以把声母分为两类：

a.清音：发音时声带不颤动，又叫不带音。

b.浊音：发音时声带颤动，又叫带音。

(3)根据送气不送气，可以把声母中的塞音与塞擦音分为两类：

a、送气音：发音时口腔中呼出较强的气流。

b、不送气音：发音时口腔中呼出较弱的气流。

普通话辅音声母总表

塞 音 塞擦音 擦 音 鼻音 边音

清 音 清 音

清音 浊音 浊音 浊音

不送气 送气 不送气 送气

双唇音 b p m

唇齿音 f

舌尖前音 z c s

舌尖中音 d t n l

舌尖后音 zh ch sh r

舌面音 j q x

舌根音 g k h

2、韵母：指汉语音节中声母后面的部分。

（1）、韵母的结构：普通话韵母的主要成分是元音。韵母的结构可以分为韵头、韵腹、韵尾三个部分。

韵头—是主要元音前面的元音，又叫介音。由i、u、ü充当，发音总是轻而短，只表示韵母的起点。

韵腹—是韵母中的主要元音。充当韵腹的主要元音口腔开度最大、声音最响亮。韵腹是韵母的主要构成部分。

韵尾—是韵腹后面的音素，又叫尾音。由i、u或鼻辅音n、ng充当。

（2）、韵母的分类：A按照韵母开头元音的发音口形的不同，可以分成四类，又叫“四呼”：

开口呼：不是i、u、ü或不以i u ü开头的韵母。

齐齿呼：是i或以i开头的韵母。

合口呼：是u或以u开头的韵母。

撮口呼：是ü或以ü开头的韵母。

B按照韵母的内部结构可以分成三类

a单韵母：由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵母。普通话共有10个单韵母。可以分为舌面元音、舌尖元音

和 卷舌元音三类。舌面元音是由舌面起主要作用的元音，有a、o、e、ê、i、u、ü七个；舌尖元音是

由舌尖起主要作用的元音，有-i(前)、-i(后)两个；er是卷舌元音。元音的不同主要是由口腔形状的不同

造成的。口腔形状决定于：舌位的前后、高低和唇形的圆展。

第一、舌位的前后:舌位指发音时舌面隆起部分的所在位置。发元音时舌头前伸，舌位在前，这时发出的元

音叫前元音。

第二、舌位的高低:舌面抬高，和硬腭的距离达到最小时，发出的元音叫高元音。舌面降低，和硬腭的距离

达到最大时，发出的元音叫低元音。

第三、唇形的圆展:嘴唇收圆，发出的元音叫圆唇元音；嘴唇展开，发出的元音叫不圆唇元音。

① ɑ[A] 舌面、央、低、不圆唇元音

② o[о] 舌面、后、半高、圆唇元音

③ e[γ] 舌面、后、半高、不圆唇元音

④ ê[ε] 舌面、前、半低、不圆唇元音(在普通话中，ê只在语气词“欸”中单用。ê不与任何辅音

声母相拼，只构成复韵母ie、üe，并在书写时省去上面的附加符号“ˆ”。)

⑤ i[i] 舌面、前、高、不圆唇元音

⑥ u[u] 舌面、后、高、圆唇元音

⑦ ü[y] 舌面、前、高、圆唇元音

⑧ er[ ] 卷舌、央、中、不圆唇元音

⑨ -i(前) 舌尖、前、高、不圆唇元音

⑩ -i(后) 舌尖、后、高、不圆唇元音

b复韵母：由两个或三个元音结合构成的韵母，又叫复元音韵母。普通话共有13个复韵母。复韵母的发音有两

个特点：一是元音之间没有明显的界限，整个过程是从一个元音滑向另一个元音。二是各元音的发

音响度不同。

第一：前响复韵母:指主要元音处在前面的复韵母，前响复韵母有四个：ɑi、ɑo、ei、ou。

第二：后响复韵母:后响复韵母是指主要元音处在后面的复韵母。后响复韵母有5个：ia、ie、ua、uo、üe。

第三：中响复韵母:中响复韵母是指主要元音处在中间的复韵母。中响复韵母共有4个：iao、iou、uai、uei。

c鼻韵母：元音后面带上鼻辅音构成的韵母，又叫鼻音尾韵母。普通话共有16个鼻韵母。

鼻韵母的发音有两个特点：一是元音同后面的鼻辅音不是生硬地结合在一起，而是有机的统一体。二是

除阻阶段作韵尾的鼻辅音不发音，所以又叫唯闭音。鼻韵母的发音不是以鼻辅音为主，而是以元音为主，

元音清晰响亮，鼻辅音重在做出发音状态，发音不太明显。

3．声调：是音节中具有区别意义作用的音高变化。由于一个音节就是一个汉字，所以也可称为“字调”。普通话有四种基本声调：阴平、

阳平、上声、去声。声调符号标在音节的主要母音上，轻声不标。

（1）声调的性质和作用：声调主要取决于音高。另一方面，声调也跟音长有关。声调的高低、升降变化是逐渐滑动的，而不是跳跃式的。

声调具有区别意义的作用。声调是汉语音节中不可缺少的组成部分。声调的平仄抑扬使语言富于音乐性、节奏感。

（2）声调分类：可以从调值和调类进行分析。

1、调值：指音节高低升降曲直长短的变化形式，即声调的实际读法。音高有绝对和相对之别。调值只表示相对音高，

不表示绝对音高。

绝对音高：指的是每人的声带的厚薄、长短、粗细不同，同一个人情绪状态不同，其声音高低也有差异，但

都不具有区别意义的作用。

相对音高：指的是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。

2、调类：就是声调的类别或种类，把调值相同的字归在一起，便为一个调类。普通话有四种基本调值，可归纳为四个

调类。名称是：阴平、阳平、上声、去声。（需要分清的是，轻声不是一个独立的调类，而是一种音变现象）

3、调号：就是调类的标记符号。汉语拼音方案中所规定的调号是：ˉ、ˊ、ˇ、ˋ 四种。

调值与调类的关系：a调值决定调类，有几种调值的基本变化形式，就有几个调类。

b各方言区的调类数量不尽相同，最少的方言区只有三个，最多的有十个调类。

c普通话与方言、方言与方言之间，调类相同的字，调值并不一定一样。

d还有一种情况，调值相同的字可能分属不同的调类，各地方言中，调类一般没有多大出入，只是

调值差别很大。调值上相差一点，读音就不一样。

调 类 调 值 调 型 调 号 例 字

阴 平 55 高 平 ˉ 衣yī 些xiē

阳 平 35 中 升 ˊ 移yí 斜xié

上 声 214 降 升 ˇ 椅yǐ 写xiě

去 声 51 全 降 ˋ 易yì 谢xiè

附：隔音符号ɑ ，o， e 开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（’）隔开。例如：pi’ɑo（皮袄）。

（三）音位：音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。音位是按照语音的社会属性划分出来的。音位的分类：元音音位、辅音

音位和调位。其中调位为非音质音位。

音位变体 ：一个音位往往包含一些不同的音，这些音即称为音位变体。音位变体是音位的具体表现形式，音位是从中概括归纳

出来的，因而音位具有一定的抽象性。音位与音位变体的关系是类别与成员的关系。例如，普通话的/ a /音位在语

境中表现为以下形式[ a ]、[ε]、[ A ]和[α]。音位变体可分成条件变体和自由变体。在一定条件下出现的变体

即为条件变体，如前面/ /的各种变体即是。没有条件限制，可以自由替换而不影响意义的音位变体则为自由变体，

如南京话中的[ n ]和[ l ]。

三、音变：音变就是语音的变化。普通话的音变主要包括变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变等。

（一）、变调：在词语、句子中由于相邻音节的相互影响，有的音节的声调发生变化，这种音变现象叫做变调。普通话的主要变调情况有：

上声变调，去声变调，“一”、“不”的变调，叠字形容词的变调。

A上声变调：上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调，只有在单念或处在词语、句子的末尾才有可能读原调。其变调规

律是：

1、上声音节在阴平、阳平、去声前，丢掉后半段上升的尾巴，调值由214变为半上声21。

2、上声音节在上声音节的前面，即两个上声相连，则前一个上声的调值由214变为35，与普通话阳平的调值相同，而

后一个上声保持原来的调值不变。

3、三个上声音节相连，如果后面没有紧跟着其他音节，也不带什么语气，末尾音节一般不变调。

4、多个上声音节相连时，要根据其词语组合情况和逻辑重音的不同，做不同的处理。

B“一”、“不”的音变：普通话“一”的单字调是阴平55调值，“不”的单字调是去声51调值，在单念、表序数或处在词句末尾

的时候，不变调。这两个字的变调取决于后一个连读音节的声调。

（一）、“一”有三种变调情况：

1．在去声音节前调值由55变为35，跟阳平的调值一样。例如：“一”＋去声：一半yībàn

2．在阴平、阳平、上声（非去声）前，调值由55变为51，跟去声的调值一样。例如：“一般yībān 一连yīlián

3．夹在词语中间的时候读轻声。例如：学一学xuéyixué 看一看kànyikàn 谈一谈tányitán

（二）、“不”字有两种变调情况。

1．“不”在去声音节前调值由51变为35，跟阳平的调值一样。例如：“不”＋去声：不必búbì

2．夹在词语中间的时候读轻声。例如：X＋“不”＋X：买不买mǎibumǎi

C去声变调：当两个去声相连，前面的去声音节不读重音的时候，调值没有降到最低，调值变为高降调53。例如：饭店fàndiàn

D叠字形容词的变调：形容词重叠一般有AA式、ABB式或AABB式三种。

1、AA式的变调：叠字形容词AA式第二个音节原字调是阳平、上声、去声（非阴平）时，同时AA式后加“儿尾”，重叠

的第二个音节变成“儿化韵”时，声调可以变为高平调55调值，跟阴平的调值一样。例如：慢慢儿mànmānr

2、ABB式、AABB式的变调：当后面两个叠字音节的声调是阳平、上声、去声（非阴平）时，调值变为高平调55，跟阴

平的调值一样，AABB式中的第二个A读轻声。例如：ABB式：绿茸茸lǜrōngrōng AABB式：慢慢腾腾mànmantēngtēng

注意：1．上述变调规律仅就ABB式和AABB式形容词的一般情况而言。

2．一部分书面语的叠字形容词不变调。例如：白皑皑、金闪闪、轰轰烈烈、堂堂正正、沸沸扬扬、闪闪烁烁等。

（二） 轻声

1．轻声：轻声不是第五种声调，而是一种声调的弱化形式。轻声离不开特定的语言环境，只出现于语言组合之中。轻声字在词语中读

得既短又轻，在物理上表现为音长变短、音强变弱。就音高而言，轻声无统一而固定的音高。

2．轻声词

1）助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等。

2）叠音词和动词重叠式后头的字：娃娃、弟弟、看看、玩玩。

3）词的后缀“子、头”和表复数的“们”。区别：桌子—石子 鸡子（鸡）—鸡子（鸡蛋）

4）趋向动词“来、去、起来、下来”等。

5）名词、代词后面的方位语素和词。

6）量词“个”。

7）一些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声：事情、消息、西瓜、力量、吩咐、关系。

3．轻声的作用

区别意义：孙子兵法与宝贝孙子、脑袋瓜子和炒瓜子。

区别词性：大意失荆州与段落大意、十分利害与利害冲突。

（三） 儿化

1．儿化：指词的后缀“儿”与其前音节的韵母结合为一体，并使该韵母带上卷舌音色的一种音变现象。在书面语中，这种“儿”通

常被省略。

2．儿化韵的发音

1）无韵尾或有u尾+卷舌动作：车儿、包儿

2）有-i、-n韵尾的+韵尾丢失或添加韵腹：块儿、人儿

3）有高元音i、ü韵腹的+央元音：喜儿、鱼儿

4）有舌尖元音[?]、[τ]的变为：树枝儿、瓜子儿

5）有-ng尾的+韵尾丢失且元音鼻化：瓶儿、芒儿

3．儿化的作用

区别词义：头——头儿 眼——眼儿

区别词性：忙——忙儿 偷——偷儿

带有感情色彩：猫儿 老头儿 小淘气儿

（四 ）语气词“啊”的音变

四、国际音标（重点掌握，见课本）

五、语音辨证（主要是福州方言区易出现的错误。）

（一）声母：平翘舌问题，f和h的问题，n、l、r问题；

（二）韵母：前后鼻音问题，iao和iou的问题，ai和ei问题；

（三）声调：阳平与上声的问题。