小学美术教案 《心中的太阳》教学设计

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小学美术优质课教案 （心中的太阳）教学设计

公开课 教学目标：用已有的美术知识画太阳。通过活动，培养学生动脑

和动手能力，引导学生从小形成一种热爱大自然的好习惯。通过与学生一起探

讨宇宙与人的关系，让他们自发地感受到从小要热爱科学。从而立志“爱祖国〞

“爱人民〞“爱科学〞的美好感情。

教学重点：了解太阳，认识太阳 理解太阳的形状、大小及画法。

教学难点 ：能主动运用线条、色彩、等没美术要素,来清楚地表达他们的

感情。

教具打算

教具：图片、挂图、学生范作

学具：图画本、水彩笔

教具活动设计

一 导入

1 在黑板上画一个圆圈〔提问〕大家看一看，老师在黑板上画了一个什么

形状呢？

〔学生答复：是圆形〕

2那在我们的生活中，大家见到的有什么东西是圆的呢？〔学生商量答复〕

3大家看一看，老师画的圆是什么颜色的？〔红色〕那刚刚我们说到了那

么多圆，那什么东西是红色的圆呢？

对了，老师画的饿这个圆就是太阳〔出示课题：我心中的太阳〕

二 讲授

1 在大家的印象中，太阳是什么样的呢？

2 今天老师带来了一对双胞胎兄弟，大家想不想见见他们啊！〔出示图片〕

引出太阳有表情

其实太阳不只有这两种表情，大家想一想太阳还会有什么表情呢？〔提问〕

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让学生到黑板上画出来，〔3——4名〕

3 大家画的非常好，但是太阳除了有表情还有什么？对了就是光辉。那光

辉是什么样子的呢谁能上来为太阳加上光辉呢？

4老师这里有一个太阳的家族，这里面有各种表情各种光辉的太阳，我们

一起来看看吧！〔学生学着分析〕

5我们刚刚讲到太阳有表情和光辉，那太阳是自己在天空中的吗？大家都

说不是，那太阳的朋友又是谁呢？他们在一起干什么？是在做游戏吗？我们怎

样才能让太阳和他的朋友们每天都开心的做游戏呢？

三 学生练习

1下面我们来观赏几张其他小朋友的画〔学生学会分析〕

2 要求每一个学生画一张以太阳为主题的画，要画上表情及光辉，色彩

要鲜艳。

评价小结

让学生自觉到讲台上介绍自己的画的内容并进行学生之间的互评，最后就

这节课存在的问题进行总结。

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