广东省佛山市南海区2022

广东省佛山市南海区2022-2023学年八年级下学期期末语文

试题

学校姓名：班级：考号：

:____________________________________________

一、句子默写

1

．请将下列古诗文补充完整，铭记那些优美隽永的文学之音。

（）求之不得，。（《关雎》）

1

（）策之不以其道，，。（韩愈《马说》）

2

（），！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

3

（），只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

4·

（）意象可以让诗人将抽象的主观情思寄托于具体的客观物象，是读者解读诗歌的

5“”

重要切入点。如李白的《送友人》中，借用白云落日表达友人分别

“”

，以大雁时的依依不舍，苏轼的《卜算子黄州定慧院寓居作》中

”·“

择停表现诗人自己的孤寂高洁。

二、基础知识综合

小语在八年级下册语文课本中，寻找到不同领域的时代楷模，并为其撰写了一篇宣传稿。

请你按要求完成以下任务。

在艺术方面，表演安塞腰鼓的后生们以精彩绝伦的舞姿，展现了一种磅礴的力量之

．．

美我们感受到（）人心的生命力；在文学方面，庄子时常（）想

1zhènhàn2chíchěng

象，遨游宇宙，他想到北冥里的那尾叫鲲的大鱼，一夜之间，它化为鹏鸟，展翼高飞，

“”

于是写下瑰丽之作——《逍遥游》；在革命方面，闻一多先生在李公仆先生追悼会上，

．．

进行了一场震耳欲聋的演讲，他义正言辞地痛斥台下那些企图（3）tiǎobōlíjiàn的反

．．．．

动派特务；在科研方面，丁肇中先生重视实验在科学上的重要性，继承并发扬了真正的

（4）géwùzhìzhī精神，通过孜孜不懈的努力获得诺贝尔物理学奖，成为万千华人的

．．．．

骄傲。

2

．请你根据拼音提示写出相应词语。

（）（）（）（）

1234

3

．文段中加点的词语使用不恰当的一项是（）

ABCD

．磅礴．瑰丽．震耳欲聋．孜孜不懈

试卷第1页，共8页

三、选择题

4

．小文阅读时代楷模材料时发现并修改了病句，但修改不正确的一项是（）

A“”

．人民英雄张定宇即使患有渐冻症，病情渐渐麻痹他的肢体，但他还是坚持在抗

疫第一线，只为患者多赢一秒。（把麻痹改为侵蚀）

“”“”

B

．张顺东夫妇身残志坚、自立自强，照顾年迈老人、抚养年幼儿女和侄女，书写了

（句子最后加上的感人故事）踏出脱贫路，撑起半边天。

“”“”

C

．陈清泉创造性地把汽车、电机、控制等技术融合到一起，是第一位入选中国工程

院院士的香港专家之一。（删去之一）

“”

D

．凭借优秀的学习成绩，让江梦南成为了家乡小镇上近年来唯一考上重点大学，并

考取华大学博士的学生。（把让删去）

“”

四、综合性学习

5“”

．八年级策划举办致敬我心目中的时代楷模演讲比赛，请你完成以下任务。

(1)

小语准备以苏炳添为演讲素材，并以小篆（飞）字为幻灯片配图。请你推断小语的用

意。

请你列举两个相关小言准备以保尔作为证明观点惟坚韧者终能遂其志的典型素材，

(2)“”

事例。

《经典常谈》，有人以一人的机锋作为文学创作和学术研究楷模的朱自清先生创作了

“(3)

与多人的智慧评价本书。请结合《经典常谈》的成书过程加以分析说明。

”

(4)

假如你是这场演讲比赛的主持人，请你为本次活动撰写开场白。

五、课内阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，

使终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃

乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

（《礼记》）

6

．解释文中加点词语的意思。

（1）选贤与能（2）不独子其子（3）盗窃乱贼而不作

．．．

7

．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

试卷第2页，共8页

（）使老有所终，壮有所用，幼有所长

1

（）货恶其弃于地也，不必藏于己

2

六、课外阅读

王德，字汝修，永嘉人。嘉靖十七年进士。俺答围都城，屡陈军国便宜，悉报可。

时尽闭，避难者不得入，号呼彻西内。德以为言，民始获入。寇退，命募兵山东，所得

悉骁为诸道最。德乡居以倭乱奉母居城中倾赀募健儿为保障计。三十七年夏，倭自梅头

至，大德偕族父沛督义兵击之，宵遁。亡何，倭复至，大掠。德愤怒，勒所部追袭至龙

湾，射杀数人，骂贼死。然倭自是不敢越德乡侵郡城矣。

（节选自《明史忠义二》）

·

8

．解释文中加点词语的意思。

（1）屡陈军国便宜（2）所得悉骁勇

．．

9“/”

．请用给文中画线的句子断句。

德乡居以倭乱奉母居城中倾赀募健儿为保障计

10“”

．王德的忠义体现在哪些方面？请结合选文概括。

七、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

ChatGPTOpenAI202211

是由(在美国成立的人工智能研究公司)于年月开发推出

的一种全新聊天机器人模型，其能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据

聊天的文进行互动，并协助使用者完成一系列任务。

“的成功不应仅仅被看作新一代聊天机器人的突破，而应该重视其对人工

ChatGPT

智能至整个信息产业带来的革命。”北京智源人工智能研究院院长黄铁军接受记者专访

时说，人工智能领域的过去十年是深度学习的十年，但产业总体上并没有出现移动互联

网和云计算级别爆发，“的出现，具有划时代意义，大模型已形成

ChatGPT+ChatGPT

新一代操作系统平雏形”。

值得注意的是，有时会“一本正经地胡说八道”，存在事实性错误、知识

ChatGPT

盲区常识偏差等诸多问题，还面临训练数据来源合规性、数据使用的偏见性、生成虚假

信息、版争议等人工智能通用风险。多家全球知名学术期刊为此更新编辑准则，包括任

试卷第3页，共8页

何大型语言模型工具都不会被接受为研究论文署名作者等。

（摘编自《，变革与风险》）

ChatGPT

材料二

ChatGPT2023112023131

搜索量人群分布图表（年月日-年月日）

备注：是英文的缩写，直译为目标群体指数，即我们观察的这

TGITargetGroupIndex“”

部分群体，是否更多（或更少）分布在该维度上。

材料三

1“

避免使用过于简短或模糊的问题。比如，您可以问：在哪里可以找到最好的披

萨店？而不是哪里可以找到好的披萨店？

”“”

2

避免使用模糊的术语和含糊的语言。例如，如果您要询问有关食品的问题，最好

具体的名称，如西红柿鸡肉等，而不是东西或食物。

“”“”“”“”

3

考虑上下文和前提条件。例如，如果您想了解某个国家的天气情况，最好先指定

国家名称，这样才能为您提供相关的信息。

ChatGPT

4“”

避免过于主观或带有偏见的问题。例如，避免问：你认为哪个国家最好？

5

考虑使用具体的关键词。例如，如果您要了解最近的电影上映时间，最好使用具

体的电影名称而不是一般性的问题，如最近有哪些新电影？

“”

6“

避免复杂的问题结构。例如，我在哪里可以找到一本好书，关于现代艺术，特

别是二十世纪初期的法国艺术家？这个问题结构过于复杂，容易让混淆。如

”ChatGPT

果您必须使用复杂的问题结构，最好使用简短的句子和适当的标点符号来分隔问题。

（摘编自《提问的六个技巧，让你得到更好的答案》）

ChatGPT

材料四

ChatGPT

横空出世后，有人担心一些行业从业者会受到冲击，甚至失业。

清华大学新闻学院教授、元宇宙文化实验室主任沈阳认为，看来先革脑力劳动

AI

者的命，之后革体力劳动者的命，这和大家以前的理解不太一样，离互联网比较近的行

业将首先受到影响，包括教育、编程、材料撰写等常态化的脑力劳动。

“

人工智能的特点是擅长做具有重复性特点的工作，人工智能的最大弱点是无法从

试卷第4页，共8页

事具有创造性的工作。只有人类才能从事具有创造性的工作。所以未来应该是人工智能

在人类创造性的领导下，来组织书写和设计。中国政法大学商学院资本金融系主任程

”

碧波如是说。

（摘编自《会抢谁的饭碗？专家亲测后如是说》）

ChatGPT“”

11

．下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）

AChatGPT

．的成功既是新一代聊天机器人的突破，更是人工智能乃至信息产业的

革命。

BChatGPT

．的出现虽具有划时代意义，但也存在诸多问题，需要面临人工智能通

用风险。

CChatGPT

．面对，年轻群体最为关注，男性关注度更高，与以往先进技术的搜索

人群重合。

DChatGPT

．正确恰当的提问方式可以帮助更好地理解使用者的意图并提供准确的

回答。

12“ChatGPT”

．围绕话题哪些职业会受到的冲击？小语、小文和小言有一段讨论，请在

画线处填上恰当的内容。

小语：横空出世，很多职业都将受到冲击，比如司机和教师

ChatGPT

小文：很多职业都将受到冲击是必然的，但是司机不一定受到冲击，因为（）。

1

小言：小文说得有道理。我认为教师职业将会受到冲击，但是并不会被取代，因为

（）。

2

13ChatGPT

．小文对很感兴趣，向它提出了一个问题。你认为小文的提问是否恰当？

请说明理由。请问你有什么问题？

小文：请帮我推荐世界上最好吃的东西，并且整理相关的做法，最好还能出这种美食的

历史渊源。

阅读下面的文字，完成下面小题。

上甘棠

王剑冰

①来到上甘棠，一场细雨在徜徉。细雨掠过平阔的稻田与层叠的老屋，掠过碧绿的

昂山和屏峰山，并不时借助薄衫样的雾气，让上甘棠处于一片朦胧的色光中。

②呆呆地望着，质朴的乡愁，完全地打湿了。

③甘棠之花，洁白如雪。走进村子，唯美的意象破空而来。一千余年，周氏家族在

这里效法先贤，瓜瓞绵绵。蔽芾甘棠，勿剪勿伐，召伯所茇。《诗经·甘棠》折射出

“”

试卷第5页，共8页

一束圣洁辉光。

④一条窄窄的石板路，像一根玉簪，将古村的美妙串串成无数感佩与惊叹。【赏析

式批注】（）请从修辞的角度，对画线句子进行赏析。整个上甘棠，就像一件精致的充

1

满吉祥的艺术品。前芳寺、云归观、广德庙、忠厚堂……二百多栋老建筑，延续着安适

恬静的意蕴。天井组合的家院，严整的纵深布局，考究的中轴对称，巧妙的过街骑楼，

担子形、金字形的马头墙院，述说着别样的豪华与严谨。

⑤老屋中的隔扇、门簪、神龛，或浮雕，或镂雕，花草苗木在上面缤纷，鸟兽虫鱼

在上面跃动，传说故事在上面上演。一扇扇窗花，透出传统的古朴与精细，一块块瓦当

和滴水，带有着沉厚的文化与哲理。这一切，无不显示出湘南深处的气度与气象。

⑥小雨不知何时停了。狗趴在地上，久久不动。鸡倒是叫得耀武扬威。【赏析式批

．．．．

注】（）关注加点词，并说说它有何妙处。到处是熟悉的乡音，到处都是水。水平流的

2

时候是绿色，遇到坡崖或石头就变成了白色。白色的水像一条绿幔的花边。谢沐河上，

是始建于北宋的步瀛桥，桥老得塌了一半，还起着作用。远处还有一座寿隆桥，也是伴

水走过了千年。

⑦步瀛桥与明代的文昌阁一卧一立，成为绝配，再加上夕阳和一条古道，简直就是

一首诗了。

⑧古道是闻名遐迩的潇贺古道，古道沿着山行，顺着水走，却非要到这村子绕一遭。

卖翡翠凉粉的周婶说，她爷爷讲过，以前石板路上总是过马帮，两边的房子开成各式

“”

各样的铺子，任你吃，任你住。有时很晚还过人，人骑在马上敲敲高高的窗棂，就会有

笑脸露出来，问你所需。这或许就是古道连着古村的好处。

⑨因为村子民风淳朴，敦厚和睦，也就人气旺盛。古道上的人多奔着上甘棠来，打

尖休息。或也说不定，你看上了哪家的女子，女子也喜欢上你。周婶就会唱甘棠一带流

传的小曲，曲调如远处流来的谢沐水，清灵婉转，韵味悠长：送郎送到古道边，一朵

乌云遮满山，惟愿老天下大雨，多多留郎住几天………

⑩顺着潇贺古道，与谢沐河并行而往，就到了月陂亭。石崖凹陷的百米通道，成了

旅人遮风挡雨的所在。也就在这里，时间隐藏的部分，像火一般把半弯山岩照亮。那是

宋代以来二十七方摩崖石刻，大大小小的文字与诗行，铺展出一壁灵性的浪漫。

⑪我看不全它们的内容与含义，但我知道它们以朝露和晚霞汇集，以胸襟和志向刻

制，捧给你真性与真意。它能释放万物，释放沉重与沉迷，始终照彻一个家族千年的亲

善与孝悌，照彻上甘棠的祥和与甘怡。

⑫文天祥任湖南提刑，曾驻扎江永，他顺着古道平定叛乱，来到上甘棠，面对这高

⑬孟夫子说，仁者无敌。我由此知道，是什么构成上甘棠的永久魅力。

⑭南槽门与月陂亭之间的空地，传出一阵朗朗书声。这里原来是甘棠村仰濂书院，

“”

看那名字，何不带有仰莲之意。惜字塔的时时提醒，耕读传家的入心理念，周敦颐的

“”

后人中，如何不走出百位文士武官？

⑮从南食商号和铁铺号出来，见几位老者，坐在巷口看水，看桥，或什么也没看，

只是那么坐着。上前打招呼，都客气，会跟你说上甘棠从前有多气派，从汉到隋，谢沐

县的衙署都建在这里。会告诉你这里出过的尚书、知府和节度使。告诉你村子坐东南朝

西北，负阴抱阳，背山面水。说谢水和沐水在村北交汇，谢称雄水，沐为雌水，两河滋

长了双胞胎的出生率。说着就指给你谁家的两个孩子同时考上大学，在哪里工作。

⑯问他们的姓，回答说都姓周。其中一位老伯说，村里人都是一个祖先，心都齐，

没有这事那事。但只要谁家有事，或村里需要，都会尽力。包括步瀛桥，包括书院、亭

阁、道路，哪个不是村民自己完成？

⑰阳光一层层地，从瓦楞上滑落。鸟儿飞过，把自己的鸣叫洒在身后。

⑱历史怀着真诚告诉我们，千百年来，上甘棠的名字始终是一个整体意识，也是一

个整体意志。上甘棠的气场，已经同一个民族的气场融在一起。

⑲临走时回头，从巷子里蹦跳着跑上老桥的孩子，把身影浴在了夕晖里，成为古村

最亮的音符。

【概括式批注】

14“”“”

．王剑冰评价上甘棠确非一般。上甘棠村确非一般表现在哪些方面？

【赏析式批注】

。．根据文章内容分别完成文中两处【赏析式批注】

15

【理解式批注】

16

．根据文章内容，将下列对话补充完整。

【评价式批注】

17“

．在文章的结尾处，作者为什么说临走时回头，从巷子里蹦跳着跑上老桥的孩子，

把身影浴在了夕晖里，成为古村最亮的音符？

八、作文

18

．阅读下面的文字，按要求作文。

语文课程资源，既包括日常生活资源，也包括地域特色文化资源。在佛山生活和学

习，佛山丰富且特色鲜明的生活资源和文化资源一定给了你学习语文的别样体验。这些

体验，可能是欣赏粤剧的语言灵感，可能是早茶畅聊的思维碰撞，可能是漫步祖庙的文

化洗礼，也可能是醒狮舞龙的审美愉悦………

请根据以上提示，以我在佛山学语文为副标题，写一篇文章。

“”

要求：（）题目自拟；

1

（）自选角度，自定文体（诗歌除外）；

2

（）不少于字；

3500

（）文中不得出现真实的姓名和校名。

4

试卷第8页，共8页

参考答案：

1

．寤寐思服食之不能尽其材鸣之而不能通其意安得广厦千万间

零落成泥碾作尘浮云游子意落日故人情拣尽寒大庇天下寒士俱欢颜

枝不肯栖寂寞沙洲冷

【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：寤寐、厦、庇、碾、栖、洲。

23C

．震撼驰骋挑拨离间格物致知．

【解析】．考查根据拼音写汉字。

2

震撼：，震动；摇撼；

zhènhàn

驰骋：，骑马快速奔跑；

chíchěng

挑拨离间：，搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和；

tiǎobōlíjiàn

格物致知：，意思是探究事物原理，从而从中获得智慧，或从中感悟到某种心

géwùzhìzhī

得。

3

．考查词语运用。

A.

磅礴：意思是形容气势盛大，广大无边。使用正确；

B.

瑰丽：异常美丽。使用正确；

C.

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。句中形容演讲，用错对象；

D.

孜孜不懈：勤勉努力，毫不懈怠。使用正确；

故选。

C

4A

．

【详解】本题考查辨析修改病句。

A.“”“”

关联词使用不当，患有渐冻症，病情渐渐麻痹他的肢体和坚持在抗疫第一线是转折关

系，是为了突出张定宇为人民服务，不畏病痛折磨的可贵精神，所以应将即使改为虽然，

“”“”

修改不正确；

故选。

A

5(1)“”

．寓意着苏炳添是中国短跑飞人，表达对苏炳添的赞美之意。

，自己虽然遭受屈辱的酷刑，仍自强不息完成浩浩史家之绝示例：司马迁立志写《史记》

(2)

唱《史记》；当代作家史铁生，立志走文学之路，虽身残仍自强不息，他笔下流淌的思

——

想和灵魂震撼我们的心灵。

(3)

通观整本书，朱自清先生不仅对于每一部著作都做了精辟的解释，其中更包含了他自己

答案第页，共页

19

独到的见解。介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括《说文解字》《周

易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、

诗、文，共十三个专题。

(4)

亲爱的老师们、同学们，大家好！楷模是船，让我们扬起希望的帆；楷模是灯，为我们

照亮前进的路。楷模可以是十年磨一剑的工匠，也可以是汗滴禾下土的农民，可以是视

“”“”“

死忽如归的战士，也可以是化作春泥更护花的老师。致敬我心目中的时代楷模演讲比

”“”“”

赛现在开始。

【详解】（）本题考查图文转换能力。首先要了解苏炳添，苏炳添，中国男子短跑运动员，

1

小篆（飞）字寓意着苏炳添是中国短跑飞人，结合致敬我心目中的时代楷模的演讲主题，

“”“”

可知，小语的用意是以此表达对心中楷模的敬仰之情。

（）本题考查补充论据。要符合惟坚韧者终能遂其志的论点。

2“”

示例：海伦凯勒双目失眠，发奋学习成为著名的社会活动家、文学家。勾践卧薪尝胆，不

·

忘耻辱，发愤图强，战胜吴国，洗刷耻辱。

（）本题考查名著阅读。《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理

3

和讲解，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物。可谓一人的机锋。朱自清先生

“”

在写作中，把《说文解字》提到首位，其他有《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、

四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，共十三个专题。集古人之大成，可

谓多人的智慧。

“”

（）考查拟写开场白。开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。

4

如：亲爱的老师们、同学们、大家好！楷模指引着我们一路向前，楷模为我们的前行注入不

竭的动力，尊重楷模，学习楷模，让楷模的光芒照亮我们前行的道路！致敬我心目中的时

“

代楷模演讲比赛现在开始！

”

（）同举，选拔，推举（）以为子（）兴起．（）让老人能够有终老．

1“”2……3617

的保障，成年人能够够发挥自己的才能，为社会效力，年幼的人能够顺利地成长。（）财物，

2

厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有。

【解析】．本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，

6

答案第页，共页

29

如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。

（）选贤与能的句意是：把品德高尚的人、能干的人选拔出来。与：同举，选拔，推

1“”“”

举。

（）不独子其子的句意是：不只是疼爱自己的子女。子：以为子。

2“”……

（）盗窃乱贼而不作的句意是：盗窃、造反和害人的事情不发生。作：兴起。

3“”

7

．本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体

意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假

字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到信、达、雅。

“”

（）句中的有所终（有终老的保障）、壮（指成年人）、有所用（能够发挥自己的才能，为

1“

社会效力）、长（成长）几个词是重点词语。

”

（）句中的货（财物）、恶（厌恶）、藏（私藏）几个词是重点词语。

2“”

【点睛】参考译文：

大道在天下实行时，把天下作为大家所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来。

人们都讲求诚信，培养和睦的气氛。因此人们不只是把自己的父母当做父母，把自己的孩子

当作孩子，让老人能够有终老的保障，成年人能够够发挥自己的才能，为社会效力，年幼的

人能够顺利地成长。使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾

人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。财物，厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）

不一定是因为想要据为己有。力气，厌恶它不出于自己，但（愿意自己多出力）不一定是为

了自己的私利。因此，奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不

用关大门了。这就是理想社会。

8．（1）陈述、上奏、奏明（2）全，全都，9．德乡居以倭乱（此处可不断）奉母居城

中倾赀募健儿（此处断也可）为保障计10．关爱百姓（引用“德以为言，民使获入”

//①

//

也可）保家卫国（引用“倾赀募健儿为保障计”也可）骁勇善战（引用“德偕族父沛督义

②③

兵击之或德愤怒，勒所部追袭至龙湾也可），

”“”

【解析】．本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，

8

如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。

（）屡陈军国便宜的句意是：多次奏陈有关军政重事的建议。陈：陈述、上奏、奏陈等。

1“”

（）所得悉骁勇的句意是：他所募的都是矫健勇猛之士。悉：全，都。

2“”

答案第页，共页

39

9

．考查文言文语句的句读。在整体感知文章内容的基础上，根据句子的意思和古文句法进

行句读；同时也可利用虚词来辅助句读。语句德乡居以倭乱奉母居城中倾赀募健儿为保障

“

计的意思是：王德在家乡闲住时，因为倭寇侵扰，把母亲接进城内居住，将其全部家财用

”

来募兵，来保卫家乡。根据句意，正确的句读是：德乡居以倭乱奉母居城中倾赀募健儿

////

为保障计。

10“”

．考查对文章内容和人物形象的理解分析。从俺答围都城，屡陈军国便宜，悉报可可见

王德为国事着想，体现出其忠义；时尽闭，避难者不得入，号呼彻西内。德以为言，民

“”“

始获入表现出王德关爱百姓，体现出其忠义；从德乡居，以倭乱，奉母居城中，倾赀募

”“”“

健儿为保障计，王德为保卫家乡将其全部家财用来募兵，体现出其忠义；从倭自梅头至，

”“”“

大德偕族父沛督义兵击之，宵遁德愤怒，勒所部追袭至龙湾，射杀数人可见其骁勇善战，

”“”

体现出其忠义。据此概括作答。

“”

【点睛】参考译文：

王德，字汝修，是永嘉人。嘉靖十七年进士。蒙古旗之俺答围京师，王德多次奏

(1538)

陈有关军政重事的建议，都被采纳。当时京师城门都关闭，避难人民不能入城，呼喊之声，

响彻西宫。王德将此情形报告朝廷，这样，难民才得以入城。俺答军退，命王德到山东募兵。

他所募的都是骁勇之士，是诸将募兵中最好的。王德在家乡闲住时，因为倭寇侵扰，把母亲

接进城内居住，将其全部家财用来募兵，来保卫家乡。嘉靖三十七年的夏天，倭自梅

(1558)

头进犯永嘉，大肆掳掠。王德与同族叔父王沛督率义军抵御，倭乘夜逃去。不久，倭寇又来

进犯。大肆掠夺。王德愤怒，统率所部追至龙湾，射杀数十敌人，大骂倭寇。但从此以后，

倭寇再也不敢经过王德家乡去侵犯郡城。

11C12AI“”

．．首先会革脑力劳动者的命，而司机更多属于体力劳动。人工

智能的特点是擅长做具有重复性特点的工作，教师的工作内容有重复的部分，但是人工智能

的最大弱点是无法从事具有创造性的工作，而教师的工作内容有很多是具有创造性的，例如

个性化辅导等。．不恰当。①问题比较含糊，好吃的东西不够具体；②最好吃的

13“”“

东西，表述过于主观或带有偏见；③前提条件太大，全世界范围太大；④问题结构比较

”“”

复杂，既需要推荐，又涉及做法和渊源。

【解析】．本题考查对文本的理解和分析能力。

11

C.“ChatGPT”ChatGPT20-29

阅读材料二搜索量人群分布图表可知，面对，岁年轻群体最为

关注，男性关注度更高，由图一全网分布的图像走势来看，以往先进技术的搜索人群集中

“”

答案第页，共页

49

在岁，选项中与以往先进技术的搜索人群重合表述有误；

30-30“”

故选。

C

12

．本题考查对文本的把握能力。

(1)“AI

结合材料四中清华大学新闻学院教授、元宇宙文化实验室主任沈阳认为，看来先革脑

力劳动者的命，之后革体力劳动者的命离互联网比较近的行业将首先受到影响，包括教育、

”“

编程、材料撰写等常态化的脑力劳动等内容可知，受冲击的以脑力劳动优先，司机则多属

”

于体力劳动。

(2)“

结合材料四中人工智能的特点是擅长做具有重复性特点的工作，人工智能的最大弱点是

无法从事具有创造性的工作。只有人类才能从事具有创造性的工作等内容可知，教师工作

”

中重复性的部分会受到冲击，但如个性化辅导、学生情绪疏导等创造性工作并不会被轻易取

代。

13

．本题考查对文本的理解和分析能力。解题时，需先表明立场，再说明理由。

由材料三中避免使用模糊的术语和含糊的语言例如，如果您要询问有关食品的问题，最

“”“

好具体的名称等内容可知，小文提问语言含糊，东西不够具体，且句中第二个最好一

”“”“”

词表述不确定。

由材料三中考虑上下文和前提条件等内容可知，小文选的的前提条件全世界范围太大；

“”“”

由材料三中避免过于主观或带有偏见的问题等内容可知，最好吃的东西表述过于主观或

“”“”

带有偏见；

由材料三中考虑使用具体的关键词等内容可知，问题比较含糊，好吃的东西不够具体；

“”“”

由材料三中避免复杂的问题结构等内容可知，小文的问题既需要推荐，又涉及做法和渊源

“”

结构比较复杂。

综上可见，小文的提问不恰当。

；历史悠久；文化深厚；民风淳美。．风景优美（古朴）。（）运用比喻的修辞手．

14115

法，生动形象地写出了石板路的窄而美或长而美，表达了作者对古村之美或石板桥的感佩和

惊叹。

（）示例一：耀武扬威拟人的修辞，生动形象地写出了公鸡的鸣叫声很大，衬托出古村

2“”

的宁静。

示例二：耀武扬威是炫耀武力、显示威风的意思，生动地描写出公鸡的神气。．①

“”16

答案第页，共页

59

借助周婶讲述马帮故事、哼唱动人曲调，写出潇贺古道的过往故事；②更好地表现出以周婶

为代表的上甘棠村民的淳朴敦厚；③表现出上面甘棠村的人文之美，增添了文章情趣；④引

出清灵婉转、韵味悠长的谢沐水，推动游记行踪。．巷子老桥代表着上甘棠的历

17“”“”

史，孩子代表着上甘棠的未来，是最亮的音符，表达出作者对上甘棠的赞美，对上甘棠

“”“”

村和整个民族的未来充满希望，照应开头，从来到到临走，表现出作者对上甘棠的不舍，

“”“”

意味深长，给人以回味。

【解析】．本题考查概括内容。

14

结合本文第③段甘棠之花，洁白如雪。走进村子，唯美的意象破空而来，第④段整个上

“”“

甘棠，就像一件精致的充满吉祥的艺术品。前芳寺、云归观、广德庙、忠厚堂二百多栋

……

老建筑，延续着安适恬静的意蕴。天井组合的家院，严整的纵深布局，考究的中轴对称，巧

妙的过街骑楼，担子形、金字形的马头墙院，述说着别样的豪华与严谨，第⑤段老屋中的

”“

隔扇、门簪、神龛，或浮雕，或镂雕，花草苗木在上面缤纷，鸟兽虫鱼在上面跃动，传说

故事在上面上演。一扇扇窗花，透出传统的古朴与精细可知，这里体现了上甘棠村风景优

”

美、古朴；

结合第⑥段谢沐河上，是始建于北宋的步瀛桥，桥老得塌了一半，还起着作用。远处还有

“

一座寿隆桥，也是伴水走过了千年，第⑪段也就在这里，时间隐藏的部分，像火一般把半

”“

弯山岩照亮。那是宋代以来二十七方摩崖石刻可知，这里体现了上甘棠村历史悠久；

”

结合第⑤段一块块瓦当和滴水，带有着沉厚的文化与哲理。这一切，无不显示出湘南深处

“

的气度与气象，第⑦段步瀛桥与明代的文昌阁一卧一立，成为绝配，再加上夕阳和一条古

”“

道，简直就是一首诗了可知，这里体现了上甘棠村文化深厚；

”

结合第⑨段因为村子民风淳朴，敦厚和睦，也就人气旺盛，第⑮段上前打招呼，都客气，

“”“

会跟你说上甘棠从前有多气派，从汉到隋，谢沐县的衙署都建在这里。会告诉你这里出过的

尚书、知府和节度使。告诉你村子坐东南朝西北，负阴抱阳，背山面水。说谢水和沐水在村

北交汇，谢称雄水，沐为雌水，两河滋长了双胞胎的出生率。说着就指给你谁家的两个孩子

同时考上大学，在哪里工作，第⑯段问他们的姓，回答说都姓周。其中一位老伯说，村里

”“

人都是一个祖先，心都齐，没有这事那事。但只要谁家有事，或村里需要，都会尽力可知，

”

这里体现了上甘棠村民风淳朴，敦厚和睦。

（）本题考查从修辞的角度赏析句子。．

115

结合句子一条窄窄的石板路，像一根玉簪，将古村的美妙串串成无数感佩与惊叹可知，这

“”

答案第页，共页

69

里运用了比喻的修辞手法，将石板路比作玉簪，玉簪给人的感觉是修长、精致、美丽，

“”“”“”

这里生动形象地写出了石板路的外形狭长，姿态美观精致，感佩与惊叹则直接流露出了作

“”

者对石板路的喜爱和赞美之情。

（）本题考查从加点字词的角度赏析句子。

2

“”“

耀武扬威的意思是炫耀武力，显示威风或权势。结合句子狗趴在地上，久久不动。鸡倒

是叫得耀武扬威可知，这里用耀武扬威来修饰鸡，是运用了拟人的修辞手法，将鸡拟人

”“”

化，耀武扬威原本是一个贬义词，用在这里将鸡与狗的状态进行对比，突出了鸡发出的声

“”

音大，气势强，结合小雨不知何时停了。狗趴在地上，久久不动可知，鸡的声音更加衬托

“”

出了村庄的宁静。

16

．本题考理解文章内容。

结合第⑧段卖翡翠凉粉的周婶说，她爷爷讲过，以前石板路上总是过马帮，两边的房子

“‘’

开成各式各样的铺子，任你吃，任你住。有时很晚还过人，人骑在马上敲敲高高的窗棂，就

会有笑脸露出来，问你所需。这或许就是古道连着古村的好处可知，这里借助周婶引出马

”

帮和潇贺古道的过往故事；

结合第⑨段因为村子民风淳朴，敦厚和睦，也就人气旺盛。古道上的人多奔着上甘棠来，

“

打尖休息。或也说不定，你看上了哪家的女子，女子也喜欢上你。周婶就会唱甘棠一带流传

的小曲，曲调如远处流来的谢沐水，清灵婉转，韵味悠长：送郎送到古道边，一朵乌云遮满

山，惟愿老天下大雨，多多留郎住几天可知，这里通过周婶唱曲调，体现了上甘棠村民风

”

淳，同时周婶的歌曲中体现了当地人们的热情好客，也体现了甘棠村的人文风气，使文章的

内容更加丰富，吸引读者的阅读兴趣；周婶就会唱甘棠一带流传的小曲，曲调如远处流来

“

的谢沐水更是引出了谢沐水，推动了情节的发展，从游记的角度来看，推动了游记的行踪。

”

17

．本题考理解文章内容。

结合句子临走时回头，从巷子里蹦跳着跑上老桥的孩子，把身影浴在了夕晖里，成为古村

“

最亮的音符可知，这里的临走时回头体现了我对上甘棠村的依依不舍，也与开头来到

”“”“”“

上甘棠相呼应，使得文章结构更加完整；从巷子里蹦跳着跑上老桥的孩子中的蹦跳着跑

”“”“

上体现了孩子充满生机和活力，孩子是新生力量，是村子的未来，巷子老桥都是上

”“”“”“”

甘棠村厚重的历史文化的表现，孩子在这一片厚重的历史文化天地中必定能孕育出美好的品

质，把身影浴在了夕晖里，成为古村最亮的音符体现了孩子给上甘棠村增添了色彩，也代

“”

表着在我的眼里，上甘棠村的未来也必定是美好的，字里行间表达了我对上甘棠村的喜

“”“”

爱与赞美之情。

答案第页，共页

79

18

．例文：

粤语佛山巷

——

我在佛山学语文

佛山，大，五区镇街多，镇镇甚至村村粤语声韵尾音各异；佛山，小，虽有各自粤语，

但各自能沟通能会意。

清早，人们散步在公园绿道，赶走于上班路上，买菜、送小孩上学在街头巷尾人们

……

热情招呼，他们的问好方式不像国语道早上好三字，而是早晨。粤语早晨本是时间词，

“”“”“”

也是早上的问候语，语意为早安早上好。

“”“”

走在佛山巷，大叔大伯手摇扇，穿着人字拖短裤背心，这是夏日佛山古巷新街本地特色。

来到佛山，不要以为赤脚大哥是穷汉，也许他们收租的钱就是别人翻倍的工资，有钱才有闲

情有闲情才识啖世界。

,“”

粤语啖世界，就是能享受。佛山大叔能天天去酒楼啖茶，又何意？就是喝早茶。

“”“”“”

如何喝早茶，粤语是饮早茶啖早茶？一碟肠粉一碗艇子粥，坐上三个钟，既有免

“”“”“”“”“”

费空调，还有服务员倒水换茶叶，这啖世界、这啖茶、这啖空调佛山文化，佛山

“”“”“”……

早餐文化，幸福背后不奢侈，甚至还有自带茶具茶叶到酒楼的但是酒楼从不嫌弃，而且

……

越做越旺。

佛山人民似乎很会享受，但一句似乎粗口的粤语衰仔，让懒汉不敢懒，让闲人不能

“”“”

闲，让不上进的读书郎继续上进粤语衰仔，何意？就是骂不上进不勤奋不体

……“”“”“”“

贴不会做事在佛山巷，有开着宝马做厨工的，有高薪阶层儿女但居家父母仍起早摸

”“”……

黑种菜卖菜一句粤语衰仔，谁也不愿意闲。佛山巷，活到老，做到老，谁也不愿意

……“”“”

做衰仔。

“”

粤语佛山韵，衰仔是鞭策，啖茶啖世界，佛山人务实。一句粤语，道出活泼。佛

“”“”“”

山文化，不虚，追求实。

徜徉佛山巷，溜达商铺间，生意自兴隆，粤语温情现。本无意买服装，导购员一句老

“

细阿靓靓仔靓女声甜甜进顾客心，顾客大手一挥，买。粤语老细就是老板

”“”“”“”……“”“”“”

义。顾客是上帝，顾客就是老板。本是做生意的人是老板，现在消费者也是老板。靓，就

“”

是漂亮的意思，谁不喜欢被别人赞靓。哪怕是大叔，加一个靓叔，倍加赞赏，倍加消

“”“”“”

费

……

粤韵风华，佛山地道。来佛山学粤语文化吧！

【详解】本题考查材料作文。

答案第页，共页

89

一审题立意。题目要求以我在佛山学语文为副标题，写一篇文章。根据材料语文课程资

.“”“

源，既包括日常生活资源，也包括地域特色文化资源可知，日常生活资源说明语文即生活；

”

地域特色文化资源即语文有其特色和个性，所以材料引导考生从生活中攫取素材，做一个生

活有心人。那么语文是如何体现在佛山地域特色文化中的呢？粤剧之语言美，美在粤剧语言

中包含着历史的沉淀，生活的灵动，还有人性的智慧美；早茶之思维碰撞，在于包容。古今、

中外、男女、老幼在喝早茶的时候，能得到充分的尊重和平等；人与人通过一盅三件求同

“”

存异。祖庙的文化洗礼，是传统文化对于人的影响。佛山本地的风俗：每年大年初一拜祖庙；

正月十五行通济。这些都是传统，也都是佛山人对于传统的继承和发扬。醒狮舞龙的审美，

“”

不仅是色彩之美，更是力量之美和追求之美。是佛山人民不断进取、不断挑战的最好体现。

所以作文可立意为：在佛山学语文，通过语文之形，感受语文的精神。

二选材构思。本题可从在佛山学习语文的别样体验来入手，因而只要扣住佛山和语文，

.“”“”“”

这篇文章就能完成。体验就是生活。生活由人、事和物构成，因而这篇作文宜写成记叙文或

记叙之中包含抒情或议论。先找到佛山的地域特色文化资源有哪些，如粤剧是佛山的代表剧

种；早茶是佛山的生活日常；祖庙是佛山的代表建筑；醒狮舞龙是佛山的风俗文化等，再写

写语文是如何体现在地域特色文化中的即可。比如可以写通过参观祖庙，看建筑，欣赏传统，

感受佛山独特的语言文化和对传统的延续；比如通过观看龙舟竞渡，欣赏佛山本地传统风俗，

展现人的力量美和传统美。在考场上，对于文章的结构。可以使用一件事的方式；也可以借

用三段式，将语文作为一条线索，串联佛山的不同特点。

“”“”

答案第页，共页

99