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高三英语邀请信写作教学设计
作者:李志琴
来源:《学校教育研究》2019年第17期
教学内容分析
近十年全国卷的写作都以书信的形式出现,而邀请信也是常考内容之一。全国卷高考书面
表达对学生的要求相对较低,学生的作文只要要点齐全,语法正确、句式多样,结构清晰,行
文流畅、书写整洁就能拿高分。而提高学生的语法和书写非一朝一夕之事,故本节课的重点在
于帮助学生在写作要点、句式、篇章结构和行文流畅等方面的突破和提高,以求作文拿高分或
多拿分。
教学方法
过程教学法(process-focud teaching method)、任务型教学法(task-bad teaching
method)
教学媒体
多媒体、投影、黑板和预印资料
教学流程
Part A 课前自主学习
本文发布于:2023-11-28 09:26:04,感谢您对本站的认可!
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