中学心理健康班会课教案:做有责任感的人

中学心理健康班会课教案：做有责任感

的人

【活动目的】

"做有责任感的人"是我们学校的校训，针对同学们中存在的不

良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活

动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同

时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"

做有责任感的人"这信念永植心中。

【活动准备】

1、小品：晨读之前

2、一份行为调查问卷

3、故事：为中华崛起而读书

【活动过程】

主持人："做有责任感的人"是我们的校训，这是学校对我们的

要求，更是社会对我们的要求。它包含着对自己负责，对家庭

负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。在这么多的内

容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎么

能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢？在此，我想问问

大家，你的学习目的性明确吗？你的作业认真做了吗？你是否

在电子游戏机室里流连忘返呢？你是否守时？你是否守信？当

你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？下面请大家看小品

《晨读之前》，并认真分析，之后填好手上的调查问卷。

小品表演：晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业；

有的同学干脆抄作业；有的同学在埋头看武侠小说；有的同学

看一些卡通小人书；有的同学在认真读书；有些人围在一起谈

论明星谈天说地；有些同学在大谈打游戏机的心得；有些同学

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在一起讨论难题；值日生认真地洒水，整理班级等等。一?quot;

老师来了"，于是人人都坐得端瑞正正的，面前摆出了英语书，

书声随之响起。

主持人："当局者迷，旁观者清"看完小品，我想同学们都能从

中看出哪些是不良行为，哪些同学做的很好。下面请同学们根

据自己的实际填好问卷。

（收回答卷，作一个简单的统计）

主持人：刚才我们对问卷中的"你认为自己哪些方面做的不够"

这题作了统计，绝大数同学都有这样的看法：没有毅力，学习

不够认真，有一部分同学还因为不能及时完成作业而抄袭作

业，不能控制自己的情绪，贪玩等等。可以说这些都是对自己

的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际，谈谈自己的

看法。

同学：对自己的不负责的表现在我们同学中存在很多，比如：

如刚才小品中的抄作业，抄别人的作业无形中养成了不思考的

坏习惯，这样学习成绩就不会提高，该学的知识没有学到，就

没有完成学习任务。这如何能培养自己的能力？再说，抄别人

的作业当作是自己的作业让老师改，也是对老师的不尊重。

同学：责任就是分内应做的事，责任感就是要自觉地把分内的

事做好的心情。我们分内的事是什么？那就是认真学习，通过

学习学会各种能力，让自己茁壮成长，将来能自立于社会，能

为国家献上自己的一份力量。试想连学习任务都不能完成，如

何能锻造自己的各种能力？

同学：我想现在是高科技的时代，对知识的需求是很高的，如

若我们不能好好学习，必会被社会抛弃。所以奉劝那些痴迷于

总认为学习是那么的枯燥无味，作业也经常应付了事。看来我

得改变我的看法和态度，再也不能浪费时间了，希望同学们能

帮助我。

同学：我也想说说，我总是很贪玩，因贪玩学习成绩总是不太

理想。今后我要改掉这个毛病，大家一起监督我好吗？

同学：说起来我真的很不好意思，自从迷上游戏机，我就没心

思学习，成绩就不用说了。今后我一定不去了。也奉劝那些爱

打游戏机的同学，要以我为戒，千万不要和游戏机交朋友。

主持人：大家都敢于亮出自己的不足，我想还有许多同学也都

有话说，未能发言的同学就回去把自己的感想写出来吧！我相

信大家都会努力向上的。刚才大家所谈的基本上都针对学习这

方面的事，学习是我们的主要任务，不能好好的学习，我想学

习目的性不明确是其原因之一，我们学习的目的是什么呢？请

大家听一个故事：为中华崛起而读书。

讲故事：（故事梗概：少年时代的周恩来生活在半封建半殖民

地的旧中国，他耳闻目睹帝国主义列强的侵略和国家贫弱不振

的局面，痛切地感受到自己的民族蒙受到奇耻大辱，他胸怀祖

国，热望祖国独立富强，从而产生了为中华崛起而读书的伟大

志向）

主持人：这个故事对我们来说很富于启示性，我们敬爱的周总

理在少年时代就立下了"为中华之崛起而读书"的伟大志向。我

们做为21世纪的主人，我们正处在求知的阶段，我们应当为祖

国的繁荣富强而努力学习。这样才是对自己的负责。我们要学

同学：是的，"只有国家富强了，个人才能有前途"对这句话我

很有感触。只有胸怀祖国，才能产生伟大的动力。

同学：这该就是人才的第一个标准：德。我想大家都知道人才

就该德识才学体兼备。那就应从现在做起锻造自己，培养自己

各方面的能力。

主持人：说得多好啊！大家自由交谈吧。

（同学们自由交谈）

主持人：同学们！青少年时期是扎实打基础的时期，也是长知

识、形成世界观的重要阶段?quot;莫等闲，白了少年头，空悲切

"，我们要明白，自己起码的责任是学好本领，以便将来能自立

于社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。同学们，

为了明天，让我们积极进取，投入紧张的学习生活中去吧！

（班会结束）

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