大学生责任感

更新时间:2023-11-28 01:08:14 阅读: 评论:0

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大学生责任感
2023年11月28日发(作者:夸父逐日的意思)

当人类社会跨入二十一世纪,中国特色社会主义进入全面建设小康社会新的发展时期的

时候,在社会主义市场经济条件下,特别是在我国加入世贸组织以后,社会对人才的要求越

来越严格,对人才的社会责任意识要求也越来越高。当代大学生是全面建设小康社会的主力

军,如何使他们尽快适应形势,服务社会,在社会上树立良好形象,尽职尽责的担负起新时

期社会赋予的历史重任,培养大学生强烈的社会责任感,显得极为迫切和重要。

一、当代大学生社会责任感的现状及其原因分析

()社会主人翁意识淡化,重个人前途,轻社会思想。不可否认当代大学生是有理

想的,他们希望自己成名成家,出人头地,但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里,而没

有将个人理想与社会理想紧密联系起来。这些大学生缺乏对个人理想与社会理想关系的认

识,缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁

的严肃态度。

()缺乏人生奋斗目标,重自我价值,轻社会价值。市场经济的发展,利益主体的

多元化,使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下,从事经济活动

的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为,人们必须学会根据社会、市场的需求和

动态进行自我设计、自我发展。个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视

并积极追求个人的价值尊严和利益要求,其自我意识、进取精神和成就欲望及自我责任明显

增强。

()自我为中心,重个人利益,轻社会利益。这些年,社会主义市场经济为个

人施展才干、大显身手提供了理想的舞台,使越来越多的大学生强烈地意识到个人在社会进

步中的作用。但同时又意识到社会竞争的日益激烈和无情,惟有坐上个人奋斗的小舟才能游

弋到功成名就的彼岸。因此,相当一部分学生在压力下,目光定格在个人的努力、拼搏上,

凡事从出发,以为中心,崇尚追求自我实现、完善自我价值。当集体与个人发生

冲突时,只强调个体,并以为主;当公众利益与个人利益矛盾时,则以个人利益为重;

缺乏为社会和集体牺牲的精神;在选择职业时主要考虑的因素是高收入和自我实现并重。

出现上述状况的原因是多方面的,其主要原因有以下两个方面:

第一个方面是社会原因。这是部分大学生淡化甚至缺乏社会责任感的外在原因。这

些外在原因之一是社会的多元化。当今社会已经由原来的同质社会变成了异质的多元社会。

二是市场经济的负面效应。市场经济体制在我国的建立是一种合乎社会发展规律的理性选

择。作为一种客观事实,它在价值意义上存在着多种可能,有着其积极的效应和消极的效应。

滋长了个体本位观念,为己观念,金钱万能观念。这三种观念导致社会上出现了某些消极腐

败现象,不正当竞争,偷税漏税,权钱交易,转嫁灾难,甚至组织卖淫,只要哪种形式使金

钱来得轻松,那种手段就会被人们优先地使用。这些观念和消极腐败现象的存在对大学生社

会责任感的形成会产生极其不利的影响。三是西方错误思想观念的影响。就西方近代以来的

主流思想而言,它是一种个人本位主义。它将个人与社会对立起来,否定存在着超出个人利

益之外的社会整体利益,因而也就不承认人应该承担对他人利益和社会整体利益的责任。

第二个方面是大学生自身原因。这是部分大学生淡化乃至缺乏社会责任感的内在原

因。大学生涉世不深,认识片面,观念偏颇,面对错综复杂的社会,总是有着某种认识,抱

有某种态度。分不清正义与邪恶、光明与阴暗、利益一致与利益对立,他们认为,自己上大

学的目的主要不是为了报效祖国;而是为了自己,为了能够得到一份稳定轻松且收入丰厚的

工作;是为了充分实现自己的个人价值,而不是为他人和社会作贡献,他们的认识往往被自

己所关注的社会现象所局限与牵制,以为真实的社会就是每个人只为自己打算的社会,看不

到人与人之间及人与社会之间的互相依存、互相依赖、互相承担责任,把握不住社会生活的

主流和发展的趋势。

二、当代大学生社会责任感的培养

社会责任感有其丰富的内涵。它要求人有崇高的理想,健全的人格;要求人勤奋学

习,敬业奉献;要求人公正诚信,团结友善,关心集体,艰苦奋斗。如何培养当代大学生的

社会责任感,笔者认为,应从以下几方面,促进大学生加强自身修养,自觉培养社会责任意

识,为竞争上岗,及时就业,敬业奉献,打好坚实基础。

()用爱国情怀、民族精神,激发社会责任感。纵观历史,爱国主义历来是激励人

民团结奋斗的一面旗帜,是振奋民族精神,增强民族凝聚力,推动人类社会历史前进的精神

动力。个人的前途和命运,总是同祖国民族的兴衰荣辱戚戚相关的。作为当代大学生应该家

事国事天下事,事事关心,应该正确判断世界发展趋势,深入了解中国国情,深切关爱祖国

的前途和命运,不负时代重托,肩负历史使命,把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起

来,充分发挥自己的聪明才智,把力量用在民族复兴的伟大事业上,建设祖国,报效祖国,

这是社会责任感的集中而又具体的体现。

()用崇高信念、远大理想,培养社会责任感。理想信念是人生的精神支柱,是社

会责任感的源泉和精神动力,社会责任感是实现理想的条件。理想与责任是互相联系的,

大的共产主义理想信念,能激发大学生的社会责任。培养社会责任感就要从具体工作做起,

从一点一滴做起,在具体的活动中培养。作为一个社会的一份子,每个人既享有一定的权力,

又必须承担一定的责任和义务,既从社会中获取,又要为社会奉献。权力与责任和义务是统

一的。没有无权力的义务,也没有无义务的权力。不讲责任和义务的思想是错误的。当代大

学生只有树立伟大的共产主义理想,坚定共产主义信念,才能自觉的形成高度的社会责任感。

()用集体观念、团队精神,增强社会责任感。集体主义能够培养当代大学生的人

生态度,能够激励人的社会责任意识。集体主义是以社会主义集体为价值目标,以个性发展

为前提的。它可以密切集体与个人的利益关系,增强个体的主人翁责任感,然而个体对社会,

个体对他人的责任离不开人的自我责任意识。个体对自我的责任意识,是个体对社会、对他

人有责任感的内在基础。很难设想,一个对自己不负责任的人能为社会、为他人负责任。自

我责任意识,意味着个体的自律,和对善的追求。每个成员应该发扬团队精神,培养集体观

念,自觉承担责任,履行义务,人人为我,我为人人。逐步培养自己作为一个集体成员的责

任心,尽到自己的责任。人只有具有了自我责任意识,启动了他的内力,才能进一步上升为

社会责任意识。

()用诚实做人、守信办事,树立社会责任感。诚信属道德范畴,是一条做人的基

本原则,是人与人进行社会交往的重要砝码,在市场经济条件下,社会对人的诚信要求越来

越高。维护诚信的最佳办法是让每个人不讲诚信的行为,都在个人信用史上留下污点,使不

守信用者意识到不守信用的代价在一生当中难以承受。在诚信时代,就是让守信用者享受诚

信的回报,让不守信用者自食苦果。

再别康桥原文-学生表现评语

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