岗位责任心的心得体会(通用五篇)

岗位责任心的心得体会(通用五篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从

而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我

就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

读了《责任胜于能力》这本书，使我受益非浅，此书运用了通俗易懂

的语言，求真务实精神，其深刻的内涵，通过浅显易懂的道理，有很强的

说服力，阐明了责任直接决定事物的成败，也让我对“责任”二字有了更

深刻的了解。

“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人

做事的基本准则。只有负责任的人，才有资格成为优秀团队中的一员；缺

有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于，

责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的

并不是所有的人。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先

是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，

只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分

展现自己的能力。

“责任重于泰山”。个人的成功与公司的成功一样，都来自于他们追

天之道也；思诚者，人之道也”，指出了人应思诚而与天道相通。“信”

从造字结构看，“人言为信”，关于信的论述有“一诺千金”、“言必信，

行必果”、“一言既出，驷马难追”等。古人为人诚实、恪守诺言的例子

比比皆是。

例如孔子教育他的学生对待学习的态度是：“知之为知之，不知为不

知”。知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是真正的知，不自以

为是，要虚心。说话办事要言行一致，“君子耻其言而过其行”。

晚下起了大雪，次日道险难行，而奴讹部落又处于偏僻的山沟，众官劝阻

种世衡改天再去，种世衡坚意践约。

奴讹以为大雪种世衡必不来，没想到他顶风冒雪而至，感服，急聚族

人听命。此后，当地羌族相继来归。种世衡的军队秋毫无犯，深得人心，

烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，才会做好我们的工作。四是

对社会负责。我们每个人都是社会的一员，遵纪守法，遵守社会公德是我

们的社会责任，在社会、国家需要我们付出的时候要无私奉献，勇于付出。

这就是所谓的“天下兴，匹夫有责”。

责任之于每个人是相同的，但履行责任的态度每个人是不同的，这种

这种自律之心就是《中庸》所说的“慎独”，《中庸》说：“君子慎

其独也。”指的是人们在一个人独自居处的时候，更要自觉地严于律己，

谨慎地对待自己的所思所行，防止有违道德的欲念和行为发生，从而使道

义时时刻刻伴随主体之身。

歌德说过：“这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼，

一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则！”我想使歌

第二个层次是员工对自己所在企业的集体责任心，就是在做好本职工作的

同时，关注集体关心集体，随时弥补他人缺位所导致工作上的漏洞和不足，

随时和集体一起面对突如其来的危机和风险，随时和企业一起面对市场的

机遇和挑战。第三个层次是对社会的责任心，“天下兴亡，匹夫有责”，

就是每一个员工都要心怀天下，与祖国同呼吸共命运，将对社会应尽的责

任牢记在心，与国家、民族一起应对全球化时代的困难和挑战。

要做一个好员工，培养自己的责任心，首先做到爱岗敬业，一份报酬

一份责任;其次是热爱企业，以企业为家，认识到企业的生存发展是个人

生存发展的基础和平台，与企业一起成长;再次是做社会公民，将个人的

全面发展与社会的发展进步有机地融合在一起。

其次，要关注细节，从一点一滴做起。责任不是停留在口头，而要在

日常的点点滴滴中体现。教育是一个特殊的、复杂的、长期的过程，具有

突发性。而且我们面对的又是一个个活生生的人，人的思想、行为、学习

等方面是不断在发生变化的，容不得我们疏忽。作为教师就要善于扑捉这

些变化，及时的给予学生引导。