幼儿园家长写给老师的一封信(通用11篇)

幼儿园家长写给老师的一封信

幼儿园家长写给老师的一封信（通用11篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，

书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、问候、谈话、联系事宜

的应用文体。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编为

大家整理的幼儿园家长写给老师的一封信，希望对大家有所帮助。

幼儿园家长写给老师的一封信 篇1

尊敬的老师:

你们好!我是高xx的妈妈。

xx入园已经半年了。看到孩子在幼儿园里，一天天快乐地成长，

作为家长非常感谢幼儿园里的老师们。记得半年之前，辗转了很多附

近的幼儿园，通过比较和考察，家里一致通过了xx幼儿园。xx幼儿园

的教育理念和我们预期的不谋而合。同时也遇到了这里这么多优秀的

老师。现在看来给xx选择的这所幼儿园，是正确的。经过初期短暂的

分离焦虑期后，现在孩子每天都能高高兴兴地去上幼儿园，快快乐乐

地从幼儿园回到家里。自从上了幼儿园后，xx明显感觉“大了”，在

各方面都有了显著进步。看到孩子不断带给我们的惊喜，我们深深地

感受到孩子的进步都满载着xx幼儿园小三班老师们辛勤的付出。

xx在入园之前，从没有离开过我们家长的视线，也没有体验过集

体生活。作为妈妈的我，特别担心，为了让老师更好的了解xx，甚至

写了整整四页关于xx吃穿住行种种生活习惯。刚刚入园的那几天，我

们每天心里都是空空的，不知道自己的孩子在幼儿园哭了没有，不知

道他在那里是不是适应，不知道他在那里吃的好不好，不知道他好好

喝水了没有，不知道他在那里睡的好不好......

非常庆幸的是，xx幼儿园三班的老师们给予了孩子无微不至的照

顾，也给我们做父母的无尽的安慰。记得xx在刚进园的那几天，因为

是插班，没有熟悉的小朋友，显得很孤僻。当他委屈的时候老师总是

会把他抱起来。在老师的怀抱里，孩子感到了安全，渐渐地开始学习

适应周围新的环境。每天接园的时候，老师总是不厌其烦的和我们沟

通xx在班里的表现和进步。就这样，xx很快地就适应了幼儿园的生活，

而且从心底里爱上了幼儿园。每天xx从幼儿园回来，都会滔滔不绝地

告诉我在幼儿园里的故事，有时偶尔会提起哪个小朋友哭了。这时我

便问他小朋友为什么哭呀?“是因为他想妈妈了!”孩子回答说。“那

你会在幼儿园哭吗?”我问道。“不会，因为在幼儿园里老师就是妈

妈!”xx满脸幸福地对我说。听到这里，我心里总是无尽的欣慰。对于

一个三岁的孩子来说，能把老师看作最最亲爱的妈妈，可见幼儿园的

老师们对孩子是多么的疼爱。以前常听人说，小孩上幼儿园后，身体

抵抗力会下降，不是发烧就是感冒。但xx上幼儿园后，身体比以前更

结实了，生活也比在家时更有规律了，养成了很多良好的习惯，生活

自理能力也得到了很大的提高。生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自

己刷牙洗脸，穿脱衣服。活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，

还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……学前教育是孩

子一生中接受的最为重要的教育。在幼儿园里，xx不仅学会了很多知

识。孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣都有了很好的

启蒙和发展。园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模

式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快

乐地成长着，进步着。

我记得:天气突变，接回孩子时，孩子身上及时增减的衣物;

我记得:天气突然转冷，孙老师及时撤掉孩子们小床上的小凉席

我记得:xx因为便便在裤子里，有身孕的康老师把洗干净的裤子交

到我们的手上

我记得:寒冷的天气，小张老师把xx吐满污垢的罩衣洗干净

我记得:每天接园的时候，老师们不厌其烦的沟通

我记得:刚入园，xx不习惯自己睡，老师宁可中午自己不休息，陪

在他的小床旁

我记得:有些孩子们不愿意吃饭，老师们挨个儿喂一遍

我记得:老师们每天给孩子们衣服的穿穿脱脱

我记得:老师们每天除了繁重的教学任务，教室的清洁和洗洗涮涮

我记得:每隔一段时间，教室被装饰的焕然一新，让孩子们总是充

满新鲜

……

一点一滴，都是小三班的老师们辛勤的付出。是你们的关心、爱

护，让孩子能迅速融入幼儿园的集体生活里，并在幼儿园中健康、快

乐的成长!

幼儿园家长写给老师的一封信 篇2

各位老师好：

我是张天予的妈妈，因为孩子入园之前感冒了，所以拖了几天入

园，希望老师谅解。特别高兴女儿一入园就能碰到四位和蔼有爱心的

老师，为了帮助女儿尽快适应幼儿园的生活，我想简单介绍一下女儿

的一些情况以便老师们了解。张天予，小名笑笑，2009年8月3日出

生。在入园之前，没上过各种形式的早教班、亲子班，由老人和爸爸

妈妈一起带大，属于比较粘人的孩子。

笑笑总体来说偏内向，怕生，在外不爱和人讲话，也不太爱和小

朋友交流。笑笑对陌生人有很强的戒备心理，比较谨慎胆小，尤其是

对待陌生人送给自己东西，第一反应便是躲开，从不轻易接下。对她

热情主动的人更是排斥，不喜欢和陌生人有身体接触。属于慢热型的

孩子。建议老师一开始不要太热情主动，远远观察，等她熟悉了再一

点点的和她交流。

笑笑经常把“我害怕”挂在嘴边，但大部分并不是真的害怕，而

是说说而已。

笑笑可以自己穿脱裤子、袜子和鞋子，不过有时候会穿反，套头

的上衣自己穿脱不了。

笑笑午觉不太规律，一般偏晚，希望笑笑能尽早适应幼儿园的午

睡时间。如果睡不醒被叫起来，会有些小情绪，转移注意力比较管用!

吃饭喜欢吃各种炒青菜，尤其是青菜杆，不太爱吃主食，不喝鸡

蛋汤之类的咸汤。希望在幼儿园能改变这些偏食的问题。笑笑吃饭仍

旧手抓的多，在家和大人吃一样的饭菜，什么土豆丝、炒豆角之类她

都很喜欢，因为不好用勺所以养成了用手抓的习惯。勺子现在还是用

不太好，喝粥洒的到处都是，这个在家提醒过很多次效果都不大，觉

得这和性格粗有关系。希望老师们能体谅这一点，多多训练她用勺。

笑笑非常喜欢吃水果，各种水果都爱，在家都是拿水果当饭吃的。

可能因为爱吃水果和青菜的原因，纤维多，每天大便一般都得两次或

者三次，有时两次大便时间间隔很短，也可能因为性子急一次没解决

完。希望老师每次大便时提醒她一次解决完!笑笑大小便都很急，不会

幼儿园家长写给老师的一封信 篇3

黄老师、各位老师：

您们好!

能如愿成为蓝星幼儿园的一员，真是我们的幸运。见过两次黄老

师，觉得您的笑容能够感染每一个孩子和家长，孩子交给您交给蓝星

幼儿园，我很开心。

今年4月份我们一家从北京来到厦门，小希对北京的家和好朋友

们有印象。因为我们报名比较晚，错过了老师家访的时间。特写此信，

为方便老师更多了解，列出以下内容，以帮助孩子顺利入园，减少分

离焦虑。小希有两个半月上半日班的经验并在宝C班有熟悉的同学李

轩宇，多少对她的分离焦虑会有所减少，希望老师尽量把他们安排在

一起。

一、生活自理能力

1、会表达，说话声音小，需鼓励和关注;

2、自己吃饭是弱项，吃饭的速度很慢，饭量较小，喜欢吃面条、

肉、萝卜、茄子、土豆等菜，不太喜欢吃叶子菜，有点偏食、挑食。

会用勺子，不会用筷子。烦请老师多鼓励她自己吃饭，如果需要老师

喂饭，希望您能给她足够的时间咀嚼。如果吃到鱼刺或骨头会把嘴里

的食物全部吐出来，希望老师能包容。如果她说吃饱了，老师您就不

要喂她了;

3、渴了会自己要求喝水(和老师在一起前期可能会拘谨不要求或

者玩的高兴也会忘记喝水)。白天没有喝奶的要求，一般都是晚上睡前

和早晨醒来喝奶;

4、大小便会表达，知道跟老师说，可能声音会小。短裤能自己提

上来，没有穿小内裤的习惯(因为两层裤子不好提，天冷会穿内裤。)厚

裤子或冬天几层裤子不会提，需要老师帮助。大便不会擦PP，需要老

师帮助。大便一般是在早晚，偶尔会在中午吃饭的时候，我会尽量配

合让她在家里如厕大便;

5、会自己穿鞋脱鞋，不会穿反，太紧太复杂的鞋不会自己穿，自

己穿脱衣服还不灵，希望能在幼儿园老师的帮助下，提高这方面的自

理能力;

6、睡眠规律，晚上10点半左右-早上8点半左右，午睡2—3个

小时，这个需要改进，早睡早起，更快适应幼儿园的作息时间。午睡

前会去卫生间小便，不会尿床。每天午睡要讲故事，最喜欢小兔汤姆

系列丛书，《汤姆有个小妹妹》自己能讲下来，如果入睡不佳，这个

故事应该能使她安静下来。午睡还有个习惯就是要拉着妈妈的手，如

果入睡不好，老师麻烦借您温暖的手拉拉她的小手说：“拉着老师的

手就象拉着妈妈的手一样睡觉。”睡觉时尽量避免直吹空调或风扇，

属于感冒不爱好的孩子;

7、会自己洗手，会用洗手液搓手，会自己冲水，但有时候会留些

泡泡在手上，希望老师能监督让她自己把手冲洗干净。

二、爱好和性格特点

1、是个慢热型的孩子，善良、细腻、敏感、在不熟悉的环境中偏

被动，到不熟悉的环境先观察再参与，一旦对环境对人熟悉之后，她

是一个很活泼、很爱表现的孩子。希望老师留给她足够的时间熟悉，

但同时也别忽略她。如果她在旁边观察，希望老师能不时问问她要不

要一起玩?

2、喜欢有很多朋友，喜欢谈论她的好朋友们。希望老师能和她交

朋友，成为令人羡慕的“忘年交”。

3、小希能听懂道理，喜欢被夸奖、被表扬。比较害怕大的呵斥声，

所以偶尔淘气的时候，希望老师也能温柔地指导。

4、爱唱歌爱跳舞，爱做手工，上课独立性较强，和老师配合度较

高;

5、喜欢看书，尤其是汤姆小兔系列，动画片喜欢看《爱冒险的朵

拉》《PEPPAPIG》，每天时间40分钟左右;

6、运动能力和协调性强，臂力和手劲一般。喜欢滑滑梯，自己穿

着轮滑鞋能走20分钟。喜欢旋转木马、小火车、碰碰车之类的游戏，

园里有旋转木马和小火车，小希一进园就兴奋地跑过去了，希望老师

能在户外活动的时候多安排一下;

7、较腼腆，见人会低头。经过引导，能问好能介绍自己，需鼓励。

在半日班对环境熟悉后最喜欢在小朋友面前表演，如：自我介绍(大家

早上好，我的名字叫XXX，今年X岁了，是个可爱的小女生，希望大

家喜欢我。最喜欢表演《三轮车》这个节目)，如果需要，可以让她来

表演一下，她的情绪会很快调动起来。

8、不喜欢小朋友哭，如果有小朋友哭得厉害，她在旁边听着会害

怕，老师如果她不哭不闹也请您关注一下她的情绪。抑或她因为害怕

也会跟着哭。

9、不喜欢一点暴力，无论在生活中，还是在动画片里都不喜欢。

别人抢了她的玩具，她是不会反击的，更不会伸手打人。

10、作为“U”入宝C班，可能有时发玩具或其他的活动会排到

最后一个。小孩子总喜欢在前面，长时间的最后一个，会对她的信心

有所影响。所以烦请老师能适时倒序或插队一下，给小朋友多一些信

心。

还有……想不起来了，我们日后多多沟通，一起帮助这个小女生健

康成长。

谢谢!

幼儿园家长写给老师的一封信 篇4

温柔的老师：

你好!

自从那天接到你要来家里做家访的电话，我就在思考该如何向你

介绍我的孩子，那个充满了童真与灵气的曹文杰。我曾经想写一个表

格，对照着幼儿成长的几个方面来写写他，可是我担心那种形式化的

东西削弱了我想表达的情感。后来，我决定给你写一封信，希望这是

我们之间交流的一个好的开始。

他的小名叫多多，虽然还只是一个不满三周岁的小男孩，可在我

多多是一个敏感的孩子。对声音，对图像，对气味，对触觉，对

周遭的环境，他都非常的敏感。记得刚出生的听力测试，我们就被告

之这个孩子对声音异常敏感。1岁的时候开始吃鱼，他就能从嘴巴中滤

出我没能挑出来的鱼刺。1岁多，我们带他去过海南三亚的事情被他回

忆了无数次。2岁以后，那一次常州恐龙园的经历，也使得他回来就指

着宣传单聊个没完。

多多是一个专注的孩子。对故事，对汽车，对数字，对水，对沙

子，他都有非常好的专注力。除了拥有近50辆的各类玩具车，多多更

是一个拥有超过300本故事书的小书迷，他在听故事方面积累了很好

的词汇量，也会在独自玩耍时编自己的故事，当然，故事里会有很多

的车呢。

每位家长在谈到自己的孩子时总有说不完的话，相信温柔善良的

你在培养孩子上也是颇有心得的，希望多多能在你的班里快乐成长。

幼儿园家长写给老师的一封信 篇5

任城机关幼儿园小四班全体教师：

你们好！我是您班王治潼孩子的家长，孩子入园学习已经三个月

了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都

有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。人生有许多第一次，

而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园认识

家庭成员之外的人，接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛

每天去幼儿园成为潼潼最开心的事情，作为家长，我们深刻了解孩子

的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢小四班的

老师们。

在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里

玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，潼

潼看到我之后也并不慌着要离开，而是强烈要求要再玩一会再走，甚

至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了潼潼从老师那里得到了父

母般一样的温暖和关爱。

幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，

我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一

直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷

心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝小四班所有老师工作顺利！祝小

朋友们健康快乐！

潼潼的家长

12-13

幼儿园家长写给老师的一封信 篇6

尊敬的xx幼儿园的领导及xx班的全体老师们：

你们好！

我们是xx班xx小朋友的家长。首先非常感谢xx幼儿园xx班的

xxx老师、xxx老师、xxx老师和xxx老师！在你们近三年的细心呵护

下，xxx在各方面都有了长足的进步，非常的健康、阳光和懂礼貌。

“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，

是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅自身优

秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出

心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方

面也收获颇丰。

孩子来贵园已经快三年了，这期间，孩子各方面的进步和改变让

我们做家长的感到特别欣慰，很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐

心细致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。现在，孩子即

将从幼儿园毕业了，回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集！

对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激！

三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚，辛苦一天的老师们总是

满脸笑容毫无怨言，曾经有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一起开

会，作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心！平

时，如果孩子不舒服没办法上学时，老师们总是在百忙之中打电话询

问孩子的情况，关切之情令人感动！老师们为人谦和，对孩子和蔼可

亲，对家长周到热情，她们不仅是孩子的好“妈妈”，更是孩子和我

们的好朋友！现在xx在老师们的帮助下，性格变得更加开朗热情，

喜欢上了绘画，爱上了英语和数学，语言表达能力也有了很大提高，

而且胆子比以前更大了，也更懂礼貌了。我们真为孩子的快乐和进步

而开心，也为当初选择xx幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友

而欣慰！现在，孩子很为自己的母校及老师们为荣；希望不久的将来，

你们也能以孩子进步和成功为傲！

我们知道，老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他

们的人生……你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们

家长无以回报，仅用“感谢”两个，不能足以表达我们的心情，可确

实，翻遍全部典，仍找不到更确切的词汇，只好再说：老师们，你们

辛苦了！感谢，再感谢！感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育

和帮助！

最后，再一次感谢xx班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、

欣赏过xx的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次

感谢幼儿园的领导，谢谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的

领导和教师，相信xx幼儿园会越办越好！

此致

视我的想法和建议以及意见，不要将其视为压力。

明天就是感恩节了，我和果果爸爸对曾经帮助过果果的老师们表

示衷心感谢!

感谢冯老师，在亲子班对果果的引导，使果果能够勇敢的站在小

朋友面前介绍自己;感谢冯老师在果果刚入园的时候对果果的关爱，使

我能够放心的离开;感谢冯老师一次又一次的帮我给班里老师传电话，

使我的想法能够很快的让老师们知道。

感谢姚老师和刘婷老师，在樱桃班对果果的照顾和引导，使果果

由成人喂饭到自己吃饭、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不

坐盆大便到坐盆大便、由老师领着上下台阶到自己独立上下台阶!

感谢胡老师拿自己的相机记录孩子们在幼儿园的精彩瞬间，使家

长直观形象的看到孩子们在幼儿园中的表现!

感谢丁老师和常老师，让果果很快地适应了草莓班的生活;感谢丁

老师和常老师，指导并帮助果果穿脱衣服和鞋袜;感谢丁老师和常老师，

在果果身体不适的情况下帮助果果喂药;感谢丁老师和常老师，给给果

果的每一个微笑和拥抱。

感谢大班刘老师对果果的关注、给果果吃饼干、送果果气球!

感谢吕老师在樱桃班的时候引导果果做的“小熊头”，并且还帮

助果果给小熊做了领结，让果果感觉很开心、很快乐!

感谢伙房的师傅，认认真真、勤勤恳恳的工作，使孩子们吃上了

可口的饭菜!

感谢幼儿园给孩子们创造了交流学习的环境!

愿老师们工作顺利、生活美满!

愿幼儿园越办越好!

祝幼儿园桃李满天下、春晖遍四方!

xxxx家长

XX年xx月xx日

幼儿园家长写给老师的一封信 篇8

亲爱的郭老师、张老师、戴老师：

你们好!

我是大二班小朋友xxx的妈妈，在即将毕业之际，我真诚的向你

们说一声：谢谢你们!你们辛苦了!

时光荏苒，转眼孩子就要毕业了，作为家长的我们，心中也是感

概万千。从孩子第一天入园，我就认为幼儿园将会是她的另一个家，

她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等，在这里，

孩子懂得了人生基本的行为准则和道德规范，是幼儿园的老师们用极

大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执，使她们懂得了真、

善、美、假、丑、恶，让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长

为一个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年，由原来不愿意上幼儿园，

到如今的放学不愿意离开幼儿园，喜欢朝夕相处的小朋友，喜欢多姿

多彩的幼儿生活，如今，孩子即将毕业，看到孩子有如此优秀的表现，

我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。

孩子是我们的希望，作为爸爸妈妈，我们都希望孩子有一个健康、

快乐的童年，在孩子进入幼儿园的三年里，我们都深深的感受到她身

上的细微变化，例如会自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道

帮助别人，与他人分享好东西等等，很多时候，孩子会把幼儿园学到

的歌谣、诗词唱给我们听，在外面看到认识的字，会大声的读出来，

会自己动手自制玩具，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不

到的事，时时刻刻都带给我们惊喜，而这些惊喜时刻都感动着我们，

因为我们知道这是爱的传递，传递着幼儿园与家庭之间的爱，我们的

孩子正是在两个“家”爱的滋润下健康、快乐、活泼、茁壮的成长，

这其中凝聚了郭老师、张老师和戴老师的辛勤汗水与无私奉献，我们

为孩子遇到这样的好老师而庆幸。

作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园的点点滴滴，而xxx幼

儿园就为家长们提供了这样的平台，“半日开放”、“亲子活

动”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家长与老师的距离，

又增加了我们与孩子的亲密度，冰心曾说过“情在左，爱在右，走在

生命的两旁，随时播种，随时开花。”我相信幼儿园撒下的“真情实

意种子”，必将开出父母与孩子的亲情之花，老师与家长的友情之花，

所以衷心的感谢幼儿园精心组织的每次活动，为孩子的快乐童年增加

了浓郁的快乐氛围。

幼儿园是孩子步入社会的第一步，很庆幸我们选择了xxx幼儿园，

让她在这里健康快乐地开始了第一步，以后还有很长的路要走，作为

父母，我们不奢望我们的孩子会成为一代伟人，但我希望她能够成为

一个每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能够具备所有的美德，但我

希望她有一颗感恩的心，而她首先要感谢的，就是幼儿园的老师，是

他们教会了孩子学会微笑与感恩。

我衷心的感谢大二班的郭老师、张老师与戴老师对孩子的关心与

帮助以及关心、帮助过xxx的所有老师!衷心祝愿老师们永远幸福平安，

健康快乐!祝愿xxx幼儿园越办越好，明天更辉煌!

xxx家长

幼儿园家长写给老师的一封信 篇9

亲爱的郭老师、张老师、戴老师：

你们好！我是大二班小朋友xx的妈妈，在即将毕业之际，我真诚

的向你们说一声：谢谢你们！你们辛苦了！

时光荏苒，转眼孩子就要毕业了，作为家长的我们，心中也是感

概万千。从孩子第一天入园，我就认为幼儿园将会是她的另一个家，

她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等，在这里，

孩子懂得了人生基本的行为准则和道德规范，是幼儿园的老师们用极

大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执，使她们懂得了真、

善、美、假、丑、恶，让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长

为一个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年，由原来不愿意上幼儿园，

到如今的放学不愿意离开幼儿园，喜欢朝夕相处的小朋友，喜欢多姿

多彩的幼儿生活，如今，孩子即将毕业，看到孩子有如此优秀的表现，

我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。

孩子是我们的希望，作为爸爸妈妈，我们都希望孩子有一个健康、

快乐的童年，在孩子进入幼儿园的三年里，我们都深深的感受到她身

会自己动手自制玩具，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不

到的事，时时刻刻都带给我们惊喜，而这些惊喜时刻都感动着我们，

因为我们知道这是爱的传递，传递着幼儿园与家庭之间的爱，我们的

孩子正是在两个“家”爱的滋润下健康、快乐、活泼、茁壮的成长，

这其中凝聚了郭老师、张老师和戴老师的辛勤汗水与无私奉献，我们

为孩子遇到这样的好老师而庆幸。

作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园的点点滴滴，而xx幼儿

园就为家长们提供了这样的平台，“半日开放”、“亲子活动”“早

操表演”“六一演出”等等，既拉近了家长与老师的距离，又增加了

我们与孩子的亲密度，冰心曾说过“情在左，爱在右，走在生命的两

旁，随时播种，随时开花。”我相信幼儿园撒下的“真情实意种子”，

必将开出父母与孩子的亲情之花，老师与家长的友情之花，所以衷心

的感谢幼儿园精心组织的每次活动，为孩子的快乐童年增加了浓郁的

快乐氛围。

幼儿园是孩子步入社会的第一步，很庆幸我们选择了xx幼儿园，

让她在这里健康快乐地开始了第一步，以后还有很长的路要走，作为

父母，我们不奢望我们的孩子会成为一代伟人，但我希望她能够成为

一个每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能够具备所有的美德，但

我希望她有一颗感恩的心，而她首先要感谢的，就是幼儿园的老师，

是他们教会了孩子学会微笑与感恩。

我衷心的感谢大二班的郭老师、张老师与戴老师对孩子的关心与

帮助以及关心、帮助过xx的所有老师！衷心祝愿老师们永远幸福平安，

健康快乐！祝愿xx幼儿园越办越好，明天更辉煌！

xx家长

幼儿园家长写给老师的一封信 篇10

成功融入第1个社会小集体“幼儿园”，此刻，再多的词汇无以言表，

只能在此借信纸对老师们表示深深的感谢。

从开学前准备，周老师家访，到亲子游园活动，CiCi小朋友对幼

儿园充满期待，参观完幼儿园后，看到老师们各种细心的准备，作为

一名新生家长看在眼里，懂在心里，深深体会到幼儿老师的辛苦，但

更多的是体现老师们的心灵手巧，聪慧………

如今刚开学一星期多，小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期，

这个阶段辛苦三位老师了，在家都是小公主、小王子的宝贝们，这样

的二十五个小朋友在一起，老师们真是天使下凡，可谓“三头六臂”，

使出浑身解数，估计一天下来，早已精疲力尽，宝贝们离开后还要回

复家长们的各种担忧和咨询，真心不容易，在这里给老师们道一声，

辛苦了！

xxx

幼儿园家长写给老师的一封信 篇11

尊敬的幼儿园老师：

离校时，刘老师仍不忘摸摸孩子是否汗湿衣服，并为xx更换湿衣。这

种体贴爱护，真是胜过家长！

点点爱心，滴滴温情，怎不让我们感激？由衷的说一声：感谢你

们，敬爱的老师！

XXX

20XX年XX月XX日