观察日记植物四年级作文400字
观察日记植物四年级作文400字1
秋天的植物清晨,我从被窝里起来,一不留意,我家阳台上的一株菊花开了。
你瞧,它们正冲着我笑呢!哦,我明白了,已经是深秋了。公园的菊花也应该开了
吧!对,应该瞧瞧他们去!我急忙换好衣服,去公园了。一路上,小草向我招手,
花儿向我点头,好像在欢迎我的到来!公园里的菊花五彩缤纷,有黄的、黄的赛
金;有红的、红的似火;有白的、白的像雪;还有粉的、粉的如霞;有的像蟹爪,
有的像孔雀的尾巴,还有的像礼花有的大如葵花,小的似牡丹,最小的也只有梅花
那么大。其中,有一种是绿的――绿牡丹。这种菊花在国内是很少见的,我急忙拿
出相机,拍下了这稀有的菊花。在我眼里,秋天是一幅美丽的图画!山上的枫叶被
秋风染成了红色,夹在绿色山林中,好象是一幅油画,正如《山行》里的诗句,
“停车坐爱枫林晚”。在植物园里,金灿灿的桂花开了,香味扑鼻而来,还有美丽
的白菊,鲜艳的一串红等,放眼望去,到处是秋天的景色。当然玄武湖的景色就更
美了,像玄武湖里的荷花和睡莲,在秋风中静静地开放,秋风吹过,好像在向游客
们点头微笑和致意。湖里的水鸟,正贴着湖面自由自在地飞翔,好像在做游戏,尽
看着眼前的梅花,我也想象自己是一朵梅花,在寒冷的冬季的开放。在凛冽的
寒风中傲然挺立,我宁可自己在冬季时粉身碎骨,也不愿在春天里献出妖娆媚态。
而在社会中,也不知有多少幕后功臣默默无闻,淡泊名利,为我们工作,为社
会做着贡献。他们不正像冬日里盛开的梅花吗?
我喜欢一枝独放的梅花,更喜欢他的精神,更想成为跟他一样的人。
观察日记植物四年级作文400字3
妈妈赶集的时候,从花卉店里买了几株水仙花。可她不知道怎么养。于是到网
上一查:把水仙花像泡蒜头一样泡在在一个盘子里,只泡着根就ok了。
妈妈高兴得手舞足蹈,忙叫我拿了一个镶着漂亮花边的陶瓷盘。接着,妈妈把
水仙花上的土扒开,用清水洗干净了放在盘子里。不久芽苗长得非常高了,像个含
羞的小姑娘似的。
水仙花一天天在我们的照料下,吸收着养分长出了一个个的花苞,胀鼓鼓地,
像小小的心事按捺不住了。可有一次,我看着这花苞好玩,轻轻的捏了一下,可谁
知,那花苞太小,经不起任何摸摸碰碰。那花居然不开了。嗨――谁让他太柔弱呢
分、养料和叶子吸收来的二氧化碳制造出淀粉,供植物生长用。植物制造淀粉的同
时会产生氧气,连同多余的水分一起从叶面散发出来。
看来,植物真是我们的好朋友啊!于是我也制作了一块木牌子,写上“芳草青
青,踏之何忍”八个字,插在门口的草地边上。
观察日记植物四年级作文400字5
我家养了许多盆花。有铁树、吊兰、芦荟、月季。然而我最喜欢的要数绣球
了。
远看锈球既像一棵小树,又像一朵绽开的礼花。好看极了。
一有时间,我就蹲在锈球的旁观赏它。它茎的最下端是土灰色,往上逐渐变
绿,最上端的茎鲜绿鲜绿的,看上去里面的汁水就像将要流出来似的。茎上长着茂
密的叶子,每片叶子像绿色的小伞,又像精致的小扇子,还像一个个精美的圆盘。
让人越看越想看,越看越觉得它很美。你再看它的茎上、叶上布满的浅灰色的小绒
毛。摸上去,绵绵的、软软的,舒适极了。在茎的最顶端抽出一条条细长的花柄,
花柄的顶部长着许多碎小的花。有的还是花骨朵,像一粒粒小种子;有的刚破例,
像一个个跳跃的小火星;有的完全开放,像一个个小巧玲珑的锈球。这也许就是锈
我有些恨冬爷爷,他不喜欢黄黄的香香的桂花,就吹一口冷气让桂花蜷缩着身
子,冬爷爷轻轻一挥手,桂花从树上落下来。冬爷爷喜欢水仙花、腊梅花,就送给
它俩各一件保暖衣和一瓶润肤霜,这样它们在冬天不会被冷病、冻僵。“一场秋雨
一场寒,十场秋雨要穿棉”。这句诗大家都知道吧!瞧,天空中下起了秋雨,它不
像春雨细如牛毛,夏雨轻狂豪放,冬雨寒冷入骨。
秋雨阴绵不断,把树上残余的叶子纷纷打落在地,看似柔弱的秋雨是那么无
情、冷酷。站在屋檐下,我无可奈何地盯着天上掉下来的每一条雨丝,有什么办法
阻止它们下落呢?我真希望冬爷爷的脚步慢些,再慢些。让花草树木的生命长些,
再长些。
观察日记植物四年级作文400字7
我家有一株神奇的风信子,它是独一无二的。
这一株风信子十分坚强。别看它只不过是一株看似十分柔弱、风一吹就倒的植
物,你是不会知道在这看似弱小的躯干里隐藏着多么强大、多么坚强的内心。我还
每当站在走廊上静静地往下眺望时我就发现它是一个刺猬头,上面有许多半绿
半红的叶子好像小姑娘染过的辫子,茂盛又美丽。
我走到红花木球前观察时才知道真的是一棵大树,树干的数目不可计数。再走
进些,发现那些枝原来是渐变色的,从绿变红每一株都是这样整齐,像有人把它排
过似的。到“大球”里面才知道了原来那么大的红花木球是由6根组成的,每一根
分二个叉,一个叉再分三个枝,一个枝再分许多小枝,小枝......往上看我发现了
枝叶密密麻麻只有好多小缝才能看阳光从这些小缝里一束束的照进来。
突然一阵微风吹过,枝叶翩翩起舞好像一群演员在舞台上大显身手,右边的桂
花则是一名优秀的指挥员。红花木球真美啊!
我仔细观察的时候发现了一个枝叶上挂着一个小牌子,上面写着红花木球耐
寒、耐旱、喜热、不怕修剪的功能。
最后要走的时候回头看了一眼茂盛的红花木球,感到一点惋惜,这美丽的树
啊!
观察日记植物四年级作文400字9
啊!为什么?为什么?为什么我房间没有植物?
事情是这样的。我家有五盆植物,分别是四位“新成员”――仙人球,发财
树,虎皮兰和玉树,与一个老多肉(前几次写日记没写到因为它已经不是“新成
员”了)。但是我房间却还是没有一盆植物。
还是怨那该死的太阳!通常阳光只能照到大屋,所以一般小屋都比较冷,一年
四季都没有明显的太阳光。但大屋阳光充足,所以五盆中三盆植物都在大屋。
老爸告诉我这个植物叫龟背竹。可能因为他独特的外表吧!
真是见识到了耐阴植物,世界之大,无奇不有啊!
观察日记植物四年级作文400字10
从我们教室前的走廊上往下看,就可以看见一棵棵绿植。这些绿植中最引人注
目的就是那棵茂盛的红花继木球了。
每当下课,我就会到走廊上静静地看着那棵生机勃勃的红花继木球。它已经长
的很大了,有一层楼那么高,圆圆的,连林木工人都剃不到他的“头顶”啦,只好
把它剃成“蘑菇头”了。它看起来红红绿绿的,好像开出了几十朵花。其实秋天它
是没有花的,那些“花”其实是新生的红色的一片片叶子而已。
我走到它跟前,观察这些“红花”。这些“花”一丝一丝的,只不过是刚长出
来的叶子,这些叶子红红的,小小的,卷卷的。过些时间,他们会慢慢变平整,再
慢慢由小变大,同时从红色慢慢变成绿色。
枝干的数目更是不可计数,枝上又生根,仔细一看原来这一大颗红花继木球是
由三株小的合在一起一天天长大形成的。躲在里面像一把大伞,来为我们遮风挡
雨。
风一吹,啊!可真凉快。突然,头顶上落下来几片叶子。原来是风姑娘把叶子
吹了下来。吹落下来的叶子铺在地上,像一条美丽的地毯。
大自然像个水晶球,想变什么就可以随心所欲。
观察日记植物四年级作文400字12
我家门前有一棵桂花树,它像士兵一样屹立在那儿。爸爸说,他很小的时候爷
爷就种上了。已经经历了三十多年的风雨了。爸爸还说,桂花树刚种上去的时候很
弱,细小的身子只要风一吹就能弯下,但是它不惧风吹雨打、烈日曝晒,以顽强的
毅力生长着,长成了今天的苍天大树。
桂花树枝叶浓密、四季常青,树冠形如伞盖,春天能为人们挡雨,夏天为人们
咦!小豆芽怎么翻身了,豆芽的小触角伸进了土里,裂开嘴的小绿豆立了起
来,豆芽被压弯了腰,有的绿豆已经脱去了厚厚的外衣,露出了洁白的内瓤。今天
的小豆芽已经有一粒米那么长了,有的豆芽已经伸直了腰,而且头顶上还长出了嫩
绿的小叶片。我忽然发现有少数的小豆芽已经奄奄一息了。我观察后才知道是土少
了,没有完全遮住根。我想尽了办法,我尽力去救它们,培土、浇水。今天阳光很
充足,豆芽在阳光的照耀下长了一大截,豆子已经完完全全脱去了外衣,小叶片越
长越高。小叶子已经伸出了头,变成了两片,就像一个英语字母V,还像一把小剪
刀。昨天睡着了的小豆芽已经慢慢地苏醒了。
我种的小豆芽长得好吗?我以后还要种许多植物。
观察日记植物四年级作文400字14
在美丽的校园里,有许多美丽的绿植,它们互相映衬。一进校园,马上映入眼
帘的是这株茂盛红花木球。
从远望去,红花木球就像一只大刺猬。下面十分严实,往上看就看到了“刺猬
的刺”,比较松。一阵风吹过来,“刺”就迎风飞舞。上面红色的叶子露出血色,
生机勃勃,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的、活泼的小
生命在颤动,机灵地跳来跳去......这些叶子渐渐地形成了一个球状。不管春夏秋
冬,这株红花木球一直生长,形成了现在这株那么大、那么圆的、那么粗的、那么
高大的树!
近看,红花木球就像一个巨大的足球,顶也看不见。看那叶子,里边的是绿色
的,外边的是红色的,中间还是渐变色!看看叶子的末端,因是红色的,所以从远
处看是红色的。而且,又因为叶子是红的,所以十分耀眼。只要经过的人都会发
现,让人赞不绝口!
然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇
哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌
切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥
哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消
失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌
的“伤口”慢慢的,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然
本文发布于:2023-11-27 12:51:01,感谢您对本站的认可!
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