《风筝》读书笔记_1

《风筝》读书笔记

《风筝》读书笔记1

我时常幻想自己能够预知未来，这样，有一天我面对未来的那些突然变化，

就会更从容，面对陈年往事也会更慷慨。但，我平庸，如大多数人一样忙碌于琐

碎繁杂的生活，纠结于匆匆逝去的时光。既然无法预知未来，便开始依赖回忆，

甚至企图用琐碎的过去拼凑一个未来。余华说：“回忆过去，无异于再活一次”。

可有些回忆很美好，有些回忆让人显得很无知，有些回忆慢慢泛黄，有些回忆仿

佛就在昨天，有些故事也总是从儿时的回忆展开。

12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比

赛后，发生了一件悲惨不堪的事，令阿米尔感到自责和痛苦，他逼走了哈桑。不

久，自己也跟随父亲逃往美国。成年后的阿尔米始终无法原谅自己当年对哈桑的

背叛。为了赎罪，阿尔米再度踏上阔别二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽

最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演…为了找回“再次成

为好人的路”阿尔米决定救出哈桑的孩子。在被拳头捶打的过程中我看到了善良，

看到了勇敢，看到了曾经的那份真，看到了“再次成为好人的路”。

鲁迅先生说：“悲剧，就是将人生中有价值的东西摧毁给别人看。”人生，

总是在后悔伤害别人中度过，那么，人生就有反省。我坚信，反省会让自己更强

大，反省会让人与人的关系更和谐，反省会变荆棘为坦途，化山穷水复为柳暗花

明。青年时的那次追风筝阿米尔的自私、怯懦上海路哈桑，丧失了自己对待友情

时最美好最纯真的心。但时光的飞逝，岁月的淘洗终不能减轻他心中的那份愧疚，

在不断的反省中，他终于得到了救赎，找到了自己曾失去的美好。《钢铁是怎样

炼成的》中说：“当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为

而羞愧。”金无足赤，人无完人。每个人在人生道路上都避免不了犯错误。如果

做不到反省，只会让自己错上加错，愈陷愈深。反省，是自己的品格高尚。古代

的廉颇处处与自己的同事蔺相如为难。当廉颇听说蔺相如对敌狠对友宽的肺腑之

言后，反省自己，最终悔悟，于是向蔺相如负荆请罪，二人终成好友。因为廉颇

的反省，让他的品性得到了升华。反省，让人与人的关系更加和谐，高尔基说：

“学会在适当的时候承认错误，将会成为你与他人关系的调和剂”。

作者将人性的真实刻画的淋漓尽致，比如伤害别人时的快意和犹豫疑虑;危

机关头的懦弱无助;亲人面临危机时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲

人的悲伤孤独;应当承担责任时的自私推诿，以及时常涌现心头的自责、自卑和

赎罪的冲动……故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚，但人生就是这样，

犯错，错过，再用一生来挽回。

经过了漫长的努力与期待，我们终于迈入了大学的殿堂。满意与否，我们都

必须坦然接受，那是我们亲手埋下的种子所结出的果，都说大学是一个大染缸，

会在不经意间将我们染成或是或否的模样。成长不可能一蹴而就，如果那是长大

的必经之路，就是跪着也得走完，处在大人不大人，孩子不孩子的尴尬年龄，我

们在亲情、友情、爱情中迷惘彷徨，天上的风筝，随风而动，心中的风筝，沉淀

而美丽，无论它意味着什么，让我们勇敢地追，但请在追逐的途中：勿忘初衷，

不失本心。

《风筝》读书笔记2

令我震撼——一个关于感情，亲情，罪孽和救赎的故事。恰似一首美丽而悲

伤的诗，轻描淡写中透着一份柔和，令读者从开头到结尾都顺然于心；又好似一

曲泛着淡淡忧伤的旋律，不经意间就撩动了我的心弦，读来回味无穷……

作者笔下的阿富汗是那么的真实，仿佛就在眼前——是温馨闲适，安详完美，

却因种族的分歧支离破碎，令我最初怀着的完美想象泯灭在罪恶的战争之中。从

阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的亲密友谊开始，这段感情成为贯穿全书的脉络，

我从中看穿了友谊的脆弱不堪。

“为你，千千万万遍！”这句话关乎了阿米尔与哈桑之间密不可分的友谊，

关乎了亲情，更代表忠诚，代表了爱！从哈桑和阿米尔一出生，命运就已开始轮

回，他们注定被自我所不能理解的“标签”分隔开，但这从未让哈桑对阿米尔的

友谊和忠诚受到影响，当哈桑说出“为你，千千万万遍”时的那种真挚，那种坚

定，超越了他们之间任何的束缚，更感动了阿米尔，可阿米尔却是一个懦弱的人，

他不敢为别人甚至是自我挺身而出，总让哈桑来避免麻烦，甚至说是让哈桑无时

无刻不扮演这“替罪羔羊”这个身份，我怜悯哈桑，对阿米尔十分不屑，更令我

恼怒的是，他竟然将哈桑与他的父亲逼出了他的家，自我也随着父亲逃亡到了美

国……

时光飞逝，阿米尔经历了许多磨难，转眼30多岁的他已是成熟的成年人了，

有自我的家庭，可是，当拉辛汗打来的一个意义非凡的电话，阿米尔的人生和自

我改变了——“这有条成为好人的路”拉辛汗是这么说的。拉辛汗期望阿米尔找

到哈桑的孩子，但哈桑已经被枪决，孩子需要你照顾。还有一个惊天的秘密：哈

桑与阿米尔师兄弟，阿米尔明白了这个消息，一时已经反应可是来，最终，做完

了思想斗争，他踏上了人生一条最意义非凡的路——寻找哈桑的儿子。阿米尔的

挺身而出感动了我，是我误解了他，他同样敢为自我挺身而出……

在最终一次追风筝的清晨，他带着哈桑的儿子，勇敢的追向一只蓝色的风筝，

并说道：“为你，千千万万遍！”阿米尔最终救赎了自我，结局是那么完美，很

开放，令人心旷神怡……

生活中，我想到了自我，却发现，自我甚至不如阿米尔，我也是个懦弱的人，

不敢挺身而出，只是等着机会的来临，不敢于救赎自我的错误，在一些争吵过后

不敢承担职责，即使自我想和对方和好，却不敢开口，等着对方先道歉，然后再

大度的欣然理解，我很少为自我争夺机会，我要学习哈桑，学习阿米尔，为自我

挺身而出！

《风筝》读书笔记3

《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的第一部长篇小说，译者

李继宏，上海人民出版社于出版，是美国的排名第三的畅销书。

全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间展开，一个富家少年与家中仆人关于

风筝的故事，关于人性的背叛与救赎，书中主要讲了12岁阿富汉富家少爷阿米

尔与他的仆人哈桑情同手足，然而在一次追风筝比赛中，阿米尔干做了偷窃的事

情，并诬陷了哈桑，虽然明知道阿米尔背叛了自己，哈桑却还是不忍心看到他受

惩罚，就像往常一样，替他顶了”罪名”。这次哈桑没能平安无事，终于被解雇。

阿米尔逼走了哈桑，他非常自责，想为哈桑尽最后一点心力时，却发现了一个惊

天谎言。最后一次的追风筝比赛中，阿米尔回想起了哈桑，情难自已，张开双臂，

迎风而跑，奋力直追！这一次，是为哈桑而追……

”为你，千千万万遍。”这句话多次出现在这本书中，文中的风筝既可以是

亲情，友情，也可以是正直，善良，诚实。在我们的生命中，每每总会出现一些

挫折，误解，伤害，背叛，但是我们不能因为这些不美好就自怨自艾，每个人生

命中都有一只风筝，不管它的意义是什么，不管它是否能够被追到，我们都必须

勇敢的去追逐，去找寻，去努力实现最美的初衷！

《风筝》读书笔记4

《追风筝的人》，这是一本令人震撼的小说，这是我读完这本小说后最大的

感想。

文中一开头就写主人翁阿米尔在美国接到他父亲生前一位好友拉辛汗的电

话，拉辛汗希望阿米尔能回到巴基斯坦看望自己。阿米尔在此陷入深深地回忆之

中，他说十二岁的那一幕才使自己成为现在的自己，这次回到巴基斯坦是一次精

神上的自我救赎。读到这里我就产生了强烈的好奇心，我好奇在阿米尔的童年发

生了什么刻骨铭心的事情使年到中年的阿米尔还耿耿于怀，带着这样的好奇心我

决定继续探索下去。

于是，我跟着阿米尔的回忆回到了他的童年时代。十二岁那年，阿米尔是阿

富汗富家少爷，他与父亲仆人的儿子哈桑是很好的朋友，哈桑愿意为阿米尔做任

何事情，从来不会背叛他。在父亲的心里，他希望自己的儿子勇敢如己，但是阿

米尔却更喜欢文艺类的东西。阿米尔明确感觉到父亲对自己的疏远，反而更加呵

护有担当的、勇敢的哈桑。阿米尔急切的想证明自己，想得到父亲全部的爱，他

试图改变自己在父亲心目中的形象。他想在阿富汗一年一度的风筝大会上获得第

一名，这样他就会得到父亲的认可。在风筝大会上，幸运的阿米尔在哈桑的帮助

下获得了风筝大赛第一名的殊荣，但是就是这件事改变阿米尔和哈桑关系。在哈

桑为小主人追到那只被割断线的风筝时，他被其他富家少爷围困在角落里要他交

出风筝，但他此时并没有想到自己的安危，他誓死要为主人追回风筝。就这样他

被这些富家子弟施以暴力，而此时阿米尔——哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗

的角落里默默注视，直到泪流满面时还不敢挺身帮助哈桑。此时我的心在滴血，

一个为对方愿意牺牲一切，另一个却选择逃避，这让我思考什么是真的友谊。

哈桑为了小主人，选择了沉默，独自承受着来自心灵上的煎熬。他渴望等到

阿米尔的忏悔，哪怕是一点点歉意。然而得到的却是来自阿米尔的再次伤害。在

风筝大赛后，阿米尔如愿以偿的得到了父亲的肯定，但是那天的那一幕让他无法

面对为自己付出一切的哈桑，他开始躲着哈桑，渐渐地，他萌生了让哈桑离开自

己家的想法，好摆脱这种尴尬的局面，得到心灵上的解脱。于是，阿米尔把父亲

送给自己作为生日礼物的手表趁哈桑不注意时放在哈桑的铺子上，希望以此来证

明哈桑是个盗窃犯。最后无法忍受阿米尔对哈桑父子的__行为而离开了庄园。虽

然阿米尔的父亲一次次真诚的挽留，但却怎么也留不住伤心的哈桑父子。在这里，

我为阿米尔感到耻辱!我想我不会原谅他的。

后来，阿富汗局势动荡，阿米尔举家迁移到美国，我以为哈桑付出就会以这

样的结果而结束，但是还好这次阿米尔没有再次让我伤心。他以为时间会冲淡一

切，但是回忆总会不经意自行浮现。童年的事让阿米尔内心备受煎熬，他一直都

想找机会赎罪。到后来，阿米尔获知哈桑竟然是自己同父异母的兄弟时，悔恨与

伤痛纠结。当阿米尔从开头的拉辛汗的电话中了解到哈桑的糟糕状态时，他却不

顾危险前往家乡阿富汗，开始了救赎。时间是洪水猛兽，战乱让阿富汗民不聊生，

他看到自己荒废的家，也得知哈桑的死讯。哈桑死了，但是阿米尔的救赎却没有

停止，哈桑的儿子索拉博落到阿米尔儿时宿敌的手中，儿时的懦弱和愧疚一直缠

绕着中年的阿米尔。但是这次，他选择了面对，开始了真正的救赎。最后，阿米

尔救回了索拉博......。阿米尔最后费劲周折找到哈桑的儿子，追到了心中漂移

已久的风筝，摆脱了心中的恶魔，重新找到真正的生活。虽然，这个结局没有中

国式的大团圆，但作者却将人性的弱点刻画的入木三分，能真正的描绘出阿米尔

或是所有人内心救赎的一个过程。

读这本书时，有时会联想到自己曾经有过的心绪。例如，应该担当责任时的

自私推诿，以及时常涌上心头的对往事的自责，有对犯过的错的救赎的心理，在

真本书中尼或许可以找到自己的影子，因为有些事情就是人在两难时刻不自主流

露出来的最自然的想法，不得不佩服作者扑捉心理的能力。最感动的是哈桑在为

阿米尔追风筝时说的那句“为你，千千万万遍!”，我想人生在世如果能遇到这

样的一个朋友，别无他求。希望每个人都能珍惜自己身旁的每一个朋友，要勇敢

的去承担自己的责任。如果你的内心也有像阿米尔一样的令你久久不能自拔的事

情，就勇敢的站出来追到那个飘忽不定的风筝，获得内心的安宁!

也许我们每个人都是追风筝的人，知识我们，没有阿米尔那样的决心和经历

吧。

《风筝》读书笔记5

《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，主要回忆了“我”小时候将小兄弟

自己做的的风筝弄坏的事情，并且不让他玩风筝，认为玩风筝是那些没出息孩子

所做的玩意。后来鲁迅才知道玩是儿童的天性，就像人要睡觉……痛恨当时的所

作所为。想去找小兄弟说对不起的一件事。

鲁迅先生简约的几笔，就将小兄弟进行正当游戏的愿望遭到虐杀后，那种惊

惧、绝望的心情，极其形象地揭示了出来，这些描写完全符合儿童的特点。与小

兄弟的形象想对照，突出了“我”的粗暴、兄长的威严。

每一个孩子都有爱玩的天性，让他自由自在，就像蓝天下飞翔的风筝，不要

扼杀儿童的天性

《风筝》读书笔记6

今天我读了一篇__，这是鲁迅写的，名叫风筝。鲁迅的原名叫周树人，他写

__很有特点，比如他的__要么就是说理，要么就是批判或辩论，以前日本人看了

他的__，就咬牙切齿。

冬天来了，小孩子们都喜欢乘着风势去放风筝，但是鲁迅从小就不喜欢放风

筝，不但不爱，而且很嫌恶。有一天鲁迅看到他的小兄弟在做风筝，他看了，觉

得放风筝是一个没出息小孩玩的玩艺就把他辛辛苦苦做的风筝给毁了。等到了鲁

迅中年的时候，看到了这样的一本书，书本的第一句话写的是：玩具是小孩的天

使。他在才明白小兄弟放风筝是对的。过了很久，他和小兄弟又一次见面，就和

小兄弟说起了小时候的往事，他说起了小时候放风筝的事情，但是小兄弟对这件

事情淡忘了，跟不用说宽恕了，他的心一直很沉重。

鲁迅不许小兄弟放风筝，不在摆弄这没出息的孩子玩的玩艺，这种行为很粗

暴。后来鲁迅看了一本书后，突然醒悟了过来。

在这篇故事中，作者回忆以前自己以前毁坏小兄弟的风筝一事，又想向小兄

弟原谅自己以前的过错，鲁迅对小兄弟否认“虐杀”，但是小兄弟无怨无悔，所

以说玩具是儿童的天使，我们要加一起保护它。

鲁迅对小兄弟忘记以前的往事，他一直觉得自己管小兄弟是对的，表示深深

的自责和忏悔。也告诉后人：游戏是儿童的天使，应当加以保护。

《风筝》读书笔记7

“哈桑！”我大喊，“把它带回来！”

他的橡胶靴子踢起阵阵雪花，已经飞奔到街道的拐角处，他停下来，转身，

双手放在嘴边，说：“为你，千千万万遍！”然后露出一脸哈桑式的微笑，消失

在街角之后。

“你想要我追那只风筝给你吗？”

他的喉结吞咽着上下蠕动。风掠起他的头发。我想我看到他点头。

“为你，千千万万遍。”我听见自己说。

Foryou，athousandtimesover…

这是一种宿命的轮回，一种真情的传承，为你，千千万万遍。昨天看完追风

筝的人，心中感慨万千，不知道如何下笔，太多感动点了，整本书和谐地将这些

感动点融合到故事的点点滴滴中去了，感动了我，感动了他，感动了许许多多的

读者。

其实，生活中的每一个人都是阿米尔，都在不断追寻那早已消逝的哈桑，或

失望，或欣慰，或哭，或笑。人生也许就是在不断怀念和追寻过去中度过的，我

想：书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，那是一种说不清道不明的的情感，

一种对故乡对乡亲，对故土文化的血脉相承的感情，如同《飘》里面，斯嘉丽只

要看着那广袤的红土地，她就安心，就觉得她的生活没有那么糟，就对未来的生

活充满了希望。我相信，认真读过这本书的人，都会被其中直指人心的情感打动，

也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑，危机关头

的懦弱无助，亲人面临危险时的慌乱无措，爱情乍到时的浮躁不安，失去亲人时

的悲伤孤独，应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎

罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来

不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时面对自己最真实对话的写照，这就

是人性，人性有着各种缺点和优点。

说到这里，很想说一说自己，我最近常挂在嘴边的一句话是：不到万不得已，

我是肯定不会出手的，而且强调，不是我不会，而是我不愿意。这种逃避的借口

找的真是隐蔽，其实一直在逃避，逃避应该承担的责任。以前想，我有依靠，我

可以过自己的小日子，有事情别人顶着，可是最近，我发现，总会有那么一天，

你依赖的人会累，或是离你远去，那么剩下的你，只能在原地慌乱无措。不要，

我不喜欢失控的感觉，所以我开始了我要变强大的路，面对一切困难的路，面对，

才能解决，即使不能解决也能改善，即使不能改善也能给内心一点慰籍。

我们经常会为了以前犯下的一些“不可饶恕”的错而惶惶不安，同时我们找

千万种借口来粉饰太平。可是我们的心被这样拉扯着，一定不会太轻松，就这样，

一点一点枯萎下去，一点一点虚伪下去，最后我们就变成了自己都认不出的样子。

现在的自己把从前的自己埋葬了，或是更加糟糕，尸骨无存，似乎从来没有来过。

还在良心没有被完全泯灭的时候，还在良心纠结的时候，我们要学会面对和

救赎，书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉

博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，可以活到纯

粹而简单。阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。

这些让我知道了，有坚持的人才是有灵魂的人，哪怕是小小的微不足道的坚

持。忍不住想起一句古文“万事贵在坚持”，即使这两个坚持有点点差别。一直

觉得自己是那种喜欢耍小聪明的人，可以不用太坚持，那样太累，可是直到被遗

弃那天后，我知道了坚持应该无处不在。

在看到200页以前，我觉得阿米尔的父亲简直是神一般的存在，优秀，善良，

随性，正直，坚持，各种好品质都能从他身上找到，甚至我能想象他是一个草原

出来的高大的野性的老帅哥。但是就这样的一个人，他一样有着内心的另一面，

而他的光彩面也许正是他的救赎。我不禁想到，当罪恶衍生出来的时候，我们是

不是会觉得罪恶也没有如此的让人发指，因为没有人不会犯错误。

救赎，是书中的主线，一切都是为了救赎。每个人都在救赎，为自己曾经犯

下的错误或是罪过进行救赎，哈桑的母亲，在找到哈桑后，剩下的生命都倾注在

对索拉博的爱中，直到生命枯萎；阿米尔的爸爸，后半生做的一切都是为曾经的

救赎，直到生命殆尽；阿米尔自己，冒着生命的危险，即使被当年的死对头打得

面目全非，打得生活不能自理，也忍不住歇斯底里地笑出来，即使付出生命，也

为求得心灵片刻的安静而欣慰。文中不懂救赎的人，要不就是彻底的坏人，要不

就是如哈桑一样彻底的好人，这在我们现实生活中基本不存在，我们都是亦好亦

坏的普通人。

看过《追风筝的人》的写作背景，身在美国的作者担心在911事件后，美国

人以及全世界的人民无法接受阿富汗的一切，作者的妻子说：“我们可以向全世

界展示阿富汗的另一面，真善美的这一面，在这块土地上有很多勤劳善良的人民，

也许懂救赎的人都是善良的吧。”再看看自己或是身边的人，有的人想救赎并一

直在找机会，有的人一直逃避想让时间带走一切污点的，还有人已经对救赎麻木

了，还有相当一部分人看救赎的热闹。这个时候，我都有些难过，因为我自己也

曾看过救赎的热闹。从鲁迅的《血馒头》开始，我便发现中国人挺爱看热闹，不

仅把喜剧当热闹看，有时候把悲剧也拿来当热闹看，不知道是冷漠的极致还是掩

饰心中的无奈。我相信每个人的心底都有那么一块纯洁的净土，那里住着最纯真

的自己，它追求一切美好的东西，知道自己曾经犯过的错误，只是因为自己一次

一次的受伤，所以一直藏在内心最深处，不轻易地释放出来。如果有那么一天，

或是有那么一群人，让你愿意展现你最纯真的一面，他们也帮助你有勇气去面对

去救赎你曾经犯过的错误，让你的纯真不再胆小也不再流浪，一直坚定地存在你

的内心中，让你也有足够的能量去诱发别人的纯真，去帮助别人找到并坚定最纯

真的自己。

《风筝》读书笔记8

第二次读这本书了，为你，千千万万遍！

从哈桑和我的童年开始，从幸福快乐略带嫉妒的日子开始，直到我放风筝拿

了第一，收到了父亲的表扬，也是同一天，看到哈桑被辱却害怕的`不敢出头，

自此关系破裂，由于自己的愧疚和逃避不想见到哈桑，却伪装成偷盗事件，赶走

了哈桑和阿里，父亲其实是知道的。同时阿富汗战火四起，我与父亲来到美国，

慢慢遇上意中人，结婚，成为作家。

看起来是平静又美好的生活，因为一封信踏上了自我救赎之路，经历了各种

危险，找到了哈桑是同父异母兄弟的真相，终于找到了赎罪的勇气，踏上了将侄

儿带往美国的征途，一路危机不断，比如福利院得知侄子被带走，比如看现场行

刑，遇到儿时对头，并由此发现侄子所在，比如一番打斗，临死侄子用弹弓保护

阿米尔，和当初哈桑一样，为你，千千万万遍，比如最后处境遇到麻烦，侄子因

害怕回到孤儿院自杀，失去生活下去的勇气，最后的最后，来到美国，从对生活

提不起兴趣到一只风筝，我成为了为侄子追风筝的人，为你，千千万万遍！新生

活的大门由此开启！

很喜欢这本书，阿富汗的战乱我很同情，同时我很喜欢阿富汗，这是一个伟

大的国家，书里反应的阿富汗坚韧的民族精神令人为之动容。

《风筝》读书笔记9

当我看到《追风筝的人》这个书名，引发了我无限的联想。又看到它的封面，

黄昏的天空。层层斑斓彩云中有一片通透的蔚蓝天空，仿佛把人带到更深更广远

的世界。一只拖着长长尾巴的风筝在余晖中翩翩起舞。这是一个梦啊！因为一个

书名，因为一个梦境，我买下了它。而事实证明我这次的决定是对的。然而有一

点我错了。这不是什么童话故事，也并非喜剧。

故事的开始，在阿富汗。说起这个我们的邻国，并不是一个太平世界。我们

总会把它与战争、难民、死亡联系在一起。让我们想起的总会是一张张狰狞的脸、

惊恐的脸，没有轻松，更不会有笑容。就是战争，进一步推动了悲剧的发生。似

乎一切都是注定的。阿米尔和哈桑，是一对从小一起长大的主仆，或者说伙伴。

阿米尔少爷会说的第一个词是爸爸，而哈桑会说的第一个词是阿米尔。那将是他

们一生最重要人的名字。阿米尔为了得到爸爸全部的爱，不惜陷害哈桑一家；哈

桑为了自己的主人，受尽耻辱，最终奉献出生命。是阿米尔错了吗？他胆小、懦

弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺负，却佯装不知道。但他在逃跑的那一刻，

心里是多么复杂。最终他确定“为了赢回爸爸，也许哈桑只是必须付出的代价，

使我必须宰割的羔羊。他只是个哈扎拉人，不是吗？”事实不是这样的，哈桑还

是阿米尔同父异母的亲弟弟。然而这个被爸爸一生深埋的秘密揭开时，哈桑已经

死在__利班的枪下。是哈桑错了吗？当我们读完这本小说，无不为他的不幸所悲

伤，为他的忠诚、纯真、善良所感动。但经历了一系列事情，看到主人对他的态

度，哈桑还会认为这一切值得吗？他为什么还要一次次的献身？难道他也认为自

己只不过是一个低贱的仆人吗？还是为了朋友阿米尔，他情愿付出一切，我们不

得而知。但有一点可以确定，无论是阿米尔还是哈桑，都没有错，他们原本都是

纯真善良的孩子。因为种族，使他们有了高低贵贱之分，被逼向世界的两极。

这个故事震撼了每一个人的心灵，他向我们再一次发出最深的呐喊：我们要

和平！我们要平等！

《风筝》读书笔记10

阿米尔的个人小感情在大时代的变迁里颠沛流离，于是有了故事刻骨至深～

为你，千千万万遍～在你的生命里，可有这样一个“你”？如果有，那么，

你真的太幸福了。因为你的拥有着这世界最美好的感情：就像哈桑对阿米尔，就

像阿米尔对索拉博。

哈桑被阿塞夫侮辱的时候，阿米尔没有挺身而出（其实他不挺身而出也没有

错），他为此深深自责了许多年～没有为自己的朋友挺身而出（他心底里是认同

哈桑这个朋友的）。拉辛对阿米尔的评价是正确的，如果一个人不善良和不拥有

美好的品德，他是不会对自己要求很高，为自己没有为哈桑挺身而出感到深深地

自责愧疚。

阿米尔在父亲去世时候的感受～能让人想到自己。拥有的时候平平淡淡，想

到要失去的时候惶恐害怕，失去之后空落的无法填补。

一个民族一种文化。饮食文化：中东国家的人民吃馕饼和蔬菜汤还有烤肉。

他们的

信仰是伊斯兰，他们对自己的信仰很忠诚，每天都会做祷告，《可兰经》有

着至高无上的地位。忠诚于自己的信仰，其实就是忠诚于自己。信仰，有时候真

的可以带给人的心灵一种归属和安全感～比如，阿米尔他爸爸得癌症时，索拉博

在自杀被抢救时。

战争中失去家园的人民，贫困，饥饿，恤孤院中的孩子，弹坑和孔洞。这个

世界上到处都在绽放着我们不知道的故事，各种故事。

这是一部很棒的小说，读的时候我总想起路遥的《平凡的世界》。

总之，非常值得一读，多读，祝愿生活中也有一个可以：为你，千千万万遍

的人。

《风筝》读书笔记11

为你，千千万万遍——《追风筝的人》

寒假，老师布置大家去看《追风筝的人》，看到书名觉得没什么兴趣，回家

只是提了一下，没想到妈妈神速，放假第二天就买回来了。

闲来无事也就看看呗，一看竟然也看了大半本书。我被书中的情节深深吸引

了，书中的情节就像看电视剧一样，以个个镜头在我的脑子里播放着。阿米尔是

幸福的又是最悲哀的，幸福的是他有哈桑这么一个忠实，不离不弃的朋友，悲哀

的是什么？是有这么好的朋友，竟然不懂珍惜，不懂阿米尔和仆人的儿子哈桑参

加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利，还必须追到被他最后割断的

风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手，他替阿米尔去追，承诺阿米尔一定追到。

然而，风筝追到了哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑。阿米尔目睹一切，性

格软弱的他却选择了袖手旁观，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门。

看完这本书，那天夜里我做了一个噩梦。梦见自己变成了阿米尔，身边全都

是哈桑追来的风筝，这些风筝缠绕着我。我拼命地向哈桑解释，认错，可是那些

风筝依然缠绕着我，缠得我喘不过气来。我害怕极了，拼命的跑，从楼上跑下来，

交易踩空，整个人从楼梯上滚下来，“啊”我大声叫着，睁开眼睛一看，自己躺

在了离床不远的地上。吓死我了，我能感受到阿米尔在背叛朋友，失去友情，亲

情的内心痛苦的挣扎。因此我们要爱惜每一个亲人、朋友，珍惜每一份亲情、友

情。

在《追风筝的人》中，风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、美

好的爱情，也是忠诚、友善、勇敢而对阿米尔而言，童年时的那次追风筝，他的

自私、怯懦伤害了哈桑，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心；而他

为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径，追风筝成为阿米尔成长史中的仪

式！也是一种对希望的寄予，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他

已经找到了自己失去的美好

《风筝》读书笔记12

今天的语文课是鲁迅先生的散文《风筝》一课，这是一篇回忆性的散文。__

以风筝为引线，对“我”粗暴对待小弟的言行，作了深刻的反思。同时对小弟这

样的人的不觉悟表示出深深的悲哀。这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进

行控诉。读完__才初识到鲁迅的沉重，这是初中以来学的第一篇鲁迅先生写的__，

便感受到了许多的不同。开门见山地写出了__的主旨，对于精神虐杀的悲哀。

“灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一

种惊异和悲哀。”这样的景物描写无不体现出一种悲凉的基调，这便为下文的抒

情做铺垫，畅谈出自己那可悲哀，忏悔的心境。接着便想到了家乡。在故乡，每

逢放风筝的时节，必然是杨柳已发芽，山桃多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照

应，打成一片春日的温和。突然又是一个转着，故乡已过，现处北京，北京的冬

季，寒冷的冬季，四面都是严冬的肃杀，对于故事的回忆只能牵挂在那伶仃的风

筝上了，同时，我对__的记忆也牵挂在那点点风筝上了，便有__引出故事。

其后，长篇幅的讲述了鲁迅对于弟弟放风筝的态度，在他眼里看来，弟弟放

风筝的行为都是笑柄，可鄙的，因为在他认为这是没出息孩子所做的玩艺。一日，

鲁迅发现了自己的弟弟苦心孤诣的躲在什物房里做风筝，便在破获秘密的满足中

毁掉了弟弟的风筝，但没想到，这同时也毁掉了弟弟的那童年的乐趣，换来了今

生难以忘却的悲哀与忏悔，这与寒心的天气，冷漠的环境岂不正好相呼应？妙就

在此，字字句句无疑更沉重了，更堕落了，更冰凉了。

之后，鲁迅中年时，在一篇国外的讲论儿童的书，顿时明白了以前的愚昧，

以前的缺失，以前的过错，以前的麻木……此时，才会想起自己不应该毁掉弟弟

的风筝。毕竟，玩是儿童的天性使然，鲁迅开始意识到自己童年时代的缺失，缺

失那颗童心，这也是造成他悲哀的原因，原来，这些年来，都被社会、繁重的思

想埋没了那颗本应拥有的“玩世”童心，望着窗外，想到一去不复返，“心就开

始不竟堕下去了，很沉重很沉重地堕着，堕着。”

最后，鲁迅想到了许多挽回方案，送弟弟风筝，“赞他放，劝他放，我和他

一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其实已经和我一样，早已有了胡子

了。”看到此，不禁又为作者发一把同情之心，与绝望之情。或是求弟弟的宽恕，

但“求”出去了，弟弟却早已将此事淡忘，何再来什么“宽恕”？仿佛看到了往

事的沧桑，许多的不应该，一切的不应该，将故时抹上了灰暗的烟云，刻上了崎

岖的划痕……从迷茫中悔悟过来，现实又是给作者那般非常的寒威和冷气……我

也沉重不已，不知是不是也被生活麻木了？我不知道，更不想知道。

《风筝》读书笔记13

新学期里，我们学了《风筝》这一课知道了每个人的理想不一样，每个人做

出的风筝也不一样。

我们书上的小朋友有的风筝是水兵帽，有的风筝是飞机、蝴蝶、瓦片等等，

我的风筝呢?是一个大机枪，因为我的理想是当一个武器发明家，为国家多发明

几个武器。李祎晨的风筝像一件可爱的衣服，衣服上有可爱的大熊猫，有很多的

动物，因为她长大后想当一个时装设计大师，做很多很多的可爱漂亮的衣服，五

颜六色，各种各样的衣服，也都可以做出来让大家满意。黄远的风筝是一个水彩

笔，因为她长大了的理想是当一个画画大师，画出很多美丽的画出来，为生活增

添色彩，让生活充满乐趣。而那个爱心风筝是我妈妈的，因为每个人的妈妈都想

让自己的孩子学习好，身体健康，快乐地成长，好好学习天天向上，她们就开心

了，爸爸和妈妈一样，想让我们成为有用的人，他们也非常爱自己的孩子。每个

人的希望不一样，每个人的梦想也不一样，只要大家有目标，刻苦学习就一定能

完成目标。

我们的风筝带着我们的理想越飞越高，越飞越远

《风筝》读书笔记14

我看了《风筝》这篇__后，知道了这篇__的主要内容是讲了鲁迅认为风筝是

没出息的孩子才玩的，所以他很不喜欢风筝。鲁迅还有一个十岁的小兄弟。小兄

弟非常喜欢玩风筝，而鲁迅又不让这一个小兄弟玩;每一次这位小兄弟想玩时，

只好看一下天上的风筝。小兄弟不能玩风筝是还有一个原因的，就是他买不起。

有一天，小兄弟在看风筝的时候，看见远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼;两

个瓦片风筝的缠绕解开了，他非常高兴。而鲁迅却把这些行为看成笑柄，可鄙的。

有一天，鲁迅忽然觉得似乎多日没见这位小兄弟了，但记得曾见他在后花园

拾竹。鲁迅恍然大悟，便跑去很少人去的堆积杂物的小屋里，推开门，果然在什

物中发现了他，他正在做风筝，鲁迅看到了马上把风筝给踏坏了，把小兄弟伶仃

地留在了小屋里，后来他怎样，鲁迅也没有留心。

然而，鲁迅的惩罚终于到了，他不幸地看到了一本外国的讲论儿童书。才知

道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅又想起二十年前那一件事，

而鲁迅的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。在那时候，他们又见面

了，谈起了童年的往事，鲁迅正想求他的宽恕，小兄弟却说什么都忘记了，鲁迅

的心从此只得沉重着。

我看了这篇__，觉得鲁迅是一个很不喜欢风筝的人，认为风筝只是没出息的

小孩才玩的，最后，鲁迅明白了一个道理，就是游戏是儿童最正当的行为，玩具

是儿童的天使。鲁迅那时很后悔，因为鲁迅以为玩是浪费时间的行为，那是有原

因的：就是因为鲁迅小时候家庭很困难，常要拿东西去当铺，每天都要干家务，

所以他认为玩是很浪费时间的，他自己不玩，还很固执，不让自己的朋友玩，所

以他长大后后悔了。

我以后不能学鲁迅那么固执，对人要宽容。

《风筝》读书笔记15

这是我看过的感触最深的一部书，我被书中哈桑的“为你，千千万万遍!”

所打动；我羡慕阿米尔有哈桑这样的好朋友，好兄弟，拥有拉辛汗这样亦师亦友

的指路人，这种人与人间至真至诚的感情，是当今这个社会所不足的；我又被阿

米尔那最终的勇敢跨出自己的懦弱，去为自己的罪行救赎所振奋和鼓舞，尽管他

还是不够强大，尽管他还是有些胆怯，但我相信在那一刻，他是充满人性光辉的，

让我有所钦佩；同时我还深深地为哈桑和索拉博以及广大哈扎拉族人所受的迫害

所不平和悲悯，我为自己生活在太平盛世之地所庆幸，我生活在和平的年代，生

活在和平的地方，我感谢祖国，为自己是个中国人而庆幸与自豪。

在《追风筝的人》这部书中，我膜拜于作者那戏剧性又犹如宿命般的情节安

排。从兔唇的哈桑到似兔唇的阿米尔，从无子嗣的阿里到无子嗣的阿米尔，从哈

桑的用弹弓威胁阿塞夫要把他打成独眼到哈桑的儿子完成这件事……而这其中

最令我感动的莫过于从哈桑对阿米尔的“为你，千千万万遍!”到最终的角色逆

转，阿米尔对索拉博的“为你，千千万万遍!”……