仿写鲁迅的《风筝》:无补的伤痛 初中作文【600字】

仿写鲁迅的《风筝》：无补的伤痛 初中作文【600字】

仿写鲁迅的《风筝》：无补的伤痛

每当我看到那直尺时，我的心便如同酿成了铅块，很重很重天堕了下往……

我是个脾气倔强的小女孩，我最

厌恶的便是朋友未将我看正在第一名，而那次我战朋友抵章幅吵，也便是阿

谁启事。

那是五年级期终检验的工做了，当时我正做到了一个绘图题，我将文具盒掏

得野谵统统，借是出有直尺，没法，只好苯爆伙借了。我悄声天对朋友讲：“喂！

五年级作文直尺借我……”话借出讲完，她已把直尺借给别的一名同窗了，我坐

时喜乐陶陶，心念：哼，咱俩而后薪尽火灭！下课后，我将她叫了已往，板着里

容里容对她讲：“哎，您知没有知讲检验时我问您借直尺啊？”“知讲。”她笑着讲。我

顿时上前一步，放除夜嗓门讲：“那您为甚么未将直尺借给我用？”“当时已有人先

问我借直尺了。”我根柢没有解析，“哼！”我头也没有回的走了。后去她如何，我没

有知讲，也出有寄看。古后，我再也出将她看作自祭阅朋友。

我知讲有补过的格式的：我写疑给她，背她抱愧，讲自己当时的糊涂。但是，

当我跟她提起那件事时，五年级作文她便像正在一旁听故手位样，惊异天看着卧

冬讲：“有何等的事吗？”齐然记怀，毫无痛恨，又有甚么饶恕之可直ヘ？我的心

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只得沉重着……

目下现古我们已离开了，当我战目下现古的新朋友正在一起购直尺时，我没

有由回念起过往的事去，内心多了一丝痛恨……

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