学海无涯苦作舟800字精彩话题作文5篇

学海无涯苦作舟800字精彩话题作文5篇

学海无涯苦作舟800字(一)

而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难

面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸!二：

永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功

的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去

努力，去奋斗。我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所

以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成

功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈

努力去学习。

学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，著名科学家

爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要

的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想

要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，

他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天

才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。

在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大

实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大

的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩!

”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习

中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学习是

我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，

乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+

勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也

是应该有这个配方研制而成的吧!

在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努力，不要因为一时的成

功而得意忘形，这样才不会使自己一步错，步步错，而遗憾终生。

学海无涯苦作舟800字(二)

话说韩愈当初是一满腹经纶之人，虽学问渊博也是一骄傲之人，乃至后来觉

悟后用退之为字，想不到竟能发出“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的感叹。

初识只觉深不可测，现在却感觉是那样的亲近。

要期末考试了，各位老师大显身手，轮番作战，逼着我们大吞精神粮食，真

是荒谬，精神粮食是什么，读书又是什么，这两者根本就不能相提并论嘛，期末

考试的日子日益接近，也不知老师是受了什么(特别是班主任)竟然提出题海战

术，看似可行，却易弄巧成拙，可惜教师们不懂。

“学海无涯苦作舟”连着名文学家韩愈也这样说，也确实有些道理，但我更

喜欢广告中所说的那样“学海无涯诺亚舟”。都说我们的认识是偏激的，虽有些

不服，但转念一想，冰心奶奶说的那样“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，

然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，“前人之述备矣”，

我也无话可说，只隐约觉得用“苦”作舟使人望而生畏，都说90后的我们是被

娇惯了的，虽然我很反对，因为我是农村女孩，一直以为那话的矛头是指向城市

学生，但想想城市学生整天被逼着学这学那，整日在大人们的魔掌下度日——痛

苦不堪，虽然我曾经疯狂向往那种生活，以为那样能快乐。现在想来真是天真至

极。

“学海无涯”这句话似乎被人们充分认可了的，但在我印象中，不管谁对，

我的期待都是学习后捞个地位，混个饭碗。我想，正真活到老学到老的人可谓寥

寥无几。就拿老师为例，他们在教书，就像英语老师说的那样，那是他们的职业，

谁又能说他们在学习，即使学习也是为了工资吧，我说这话毫无贬低老师的意思，

教师传授知识给我们，我们何德何能敢班门弄斧，我一向尊重教师，虽然我并不

愿做一名教师。

有的人会说“学海无涯”的含意是知识没有穷尽，这我相信，只是偶尔也想：

“难道真的没有人能把现存的知识学完”或许这太幼稚，答案否定，但这些知识

是人类总结出来的，人不可能知道吗?当然科学验证一个人的头脑一般开发了

10%左右，其他的大半部分处于睡眠状态，还说女生的智力开发比男生快，因此

女生越读越笨。我一直在思索，但终究毫无答案(当然我这个无名小卒是不可能

有这样的重大发现)

“学海无涯苦作舟”，细细斟酌，似乎那样的真切。看看周围的老师，真可

谓苦口婆心，整天给我们念天书，实施“双流”(班主任新发明的处罚效果即流

汗、流泪)也就为了帮我们造那一叶小舟呀!

“学海无涯苦作舟”或许是真理吧。

学海无涯苦作舟800字(三)

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这自古以来激励千万莘莘学子埋头

苦读，潜身书海的千古名句，历尽沧桑，到了如今，仍起着重要作用。

这句话着重强调了“勤”和“苦”。现在，有些人却认为：“如果发奋学习

的话，会学成书呆子。”我认为：“我们必须‘吃苦’，古人云‘吃得苦中苦，

方为人上人’。所以，我们要吃苦，苦后有甜。”

大家想知道明末清初的思想家、学者顾炎武是怎么读书的吗?请听：

顾炎武自幼勤学。他的祖父要求他读完《资治通鉴》，并告诫：“现在有些

人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为是不足取的。”

这番话使顾炎武领悟到：读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实的对它。

于是，他发奋学习，把所读过的书抄一遍，还做笔记，写读书心得。而后出名。

除此之外，还有许多关于“学海无涯苦作舟”的故事。如：司马迁呕心沥血

写《史记》;曹雪芹贫困窘迫写《红楼梦》;双目失明的奥斯特洛夫斯基在病榻上

写成《钢铁是怎样炼成的》……“吃得苦中苦，方为人上人。”

“不禁一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”所以，我们一定要学会先吃苦，苦

尽甘来!

学海无涯苦作舟800字(四)

既然“学海无涯”，还作舟干什么?因为没有海岸，无论我们如何辛苦举帆

摇桨，都只会在大海里漂泊。假设学海无涯前提成立，那么小舟又是从何处下海

的呢?难道创世之初小舟就孤伶伶地在大海上漂荡吗?

老师常说，只要刻苦学习，就一定能达到胜利的彼岸。可见“学海”应是“有

涯”的。

老师常告戒我们，不能把学习看作痛苦。如果一学习起来就愁眉苦脸的，就

找不到学习的动力。学习要以苦为乐，“头悬梁，锥刺股”时也不能叫疼，要把

“苦”升华到“乐”的境界。

如此一来，“学海无涯苦作舟”似应改作“学海有涯乐作舟”了。