医院营养餐实施方案
医院营养餐实施方案
篇一:
营养餐实施方案XX学生营养餐实施方案 为贯彻落实有关“营养
餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,结合我校实际,
特制定XX营养餐实施方案:
一、指导思想 实施“营养餐工程”,为改善农村小学学生营养缺乏
现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥
学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、基本原则 按照“政府主导、因地制宜、健康安全” 的原则,
稳步推进我校学生营养改善计划,不断提高学生营养健康水平。
三、实施内容及供餐方式
(一)实施内容
1.标准及经费来源 从201X年春季学期起,国家为农村义务教育阶
段学生提供营养膳食补助,标准为每生每天3元,所需资金全部由中
央财政承担。
2.加强教育、广泛宣传 我校位于农村山区,自然条件艰苦,学生
营养状况不良,我校决定增加学生营养,每天让学生补充充足的营养,
提高学生的身体素质。坚持以生为本,努力做好此项工作,对学生进
行营养健康教育,建立健康的饮食行为,使“营养改善计划”深入人
心,家喻户晓。
3、供餐方式及人数我校学生营养改善计划将采取早餐模式,共102
人,食品供应按照上级有关规定执行。
四、营养餐工程实施领导小组:
成员:
值周教师、各班班主任和科任老师
五、管理办法
1、“营养餐工程”的实物供应。每天有管理员列出供应食物清单,
由班主任检查无误后签字。食用品要有合格标品牌,实物要留样检查,
此项管理人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。
2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责食用品的发
放工作,每天对食品的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查
和审计。
六、工作实施具体步骤:
1、学校领导每天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产
日期,并做好登记。
2、每天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。
3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量),无问题后教
师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停
止发放,并立即报告值日行政启动应急预案。 4任课老师指导学生
正确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将
垃圾分类放入班级垃圾桶,不得乱扔。
5、餐后各班及时打扫好教室卫生,可回收垃圾倒入学校指定的地
方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干净整洁。 七、实施
范围和标准 我校实施在校学生每人每天3元的补助标准,食品由学
校定点采购。
八、责任追究 凡因管理不善或各种失误,造成食品安全事故或严
重后果的,将追究相关人员的责任。
九、安全防范
1、成立安全应急小组
2、学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健
全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急
预案等。
3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,
全体教职工积极配合,学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出
医疗救援,要及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告
发病情况,做好秩序维护等工作。 XX 201X年3月10日
篇二:
营养餐实施方案代家坝镇中心小学 学生营养改善计划实施方案
“营养改善计划”是我省的一项民心、民生工程,更是一项有利于国
家长远发展的民族振兴工程。实施农村义务教育学生营养改善计划,
有利于学生身心健康发展,有利于国家长远发展。为了很好的落实此
项计划,结合我校实际,特制订本实施方案。
一、提高认识,高度重视“营养计划”的实施 我们应该从立教为
民的高度认识此项工作,把它作为贯彻落实科学发展观,为人民群众
办实事,办好事的重要举措,切实抓紧抓好,使学生满意,家长放心
,国家安心。同时要做好教育和管理工作,加大宣传力度,营造全社
会重视“营养计划”的良好氛围,要利用印刷宣传资料,电子屏、悬
挂横幅、办专题板报、红领巾广播站等,定期举办有关人员的营养知
识培训等多种媒体宣传手段,普及科学营养知识宣传,唤起社会对“
营养计划”的关注,形成全社会重视青少年营养健康的良好氛围。教
育学生热爱党,热爱祖国,珍惜今天的幸福生活,感恩党和政府的关
爱,从而努力刻苦学习,立志成才,报效祖国。
二、健全组织机构,明确职责
1、组织机构
(1)领导小组 组 长:
胡自立 副组长:
马玉琴 成员:
校委会成员 李珏 王汉云 王传军 班主任
(2)监察小组 组长:
陈地荣 成员:
各班主任 各班生活委员 学生代表
(3)安全小组 组长:
王传军 成员:
王汉云 李珏
(4)加工保管小组 组长:
王汉云成员:
全体炊事员
(5)配发小组 组长:
李珏 成员:
各班主任
(6)监督小组 组长:
万明生 成员:校委会成员 教师代表 学生代表 家长代表
2、工作职责
(1)领导小组职责 全面部署学校“营养计划”的组织工作,保证
营计划工程的顺利实施。加强对师生、学生家长及广大群众进行“营
养计划”意义和作用的宣传,使党的惠民政策深入人心,为学生提供
生长发育所必须的基本营养,促进学生健康成长。教育学生常怀感恩
之心,努力学习,立志成才,报效祖国。
(2)监察小组职责 全面细致的监督、监察“营养计划”的加工、
保管、卫生、分配及发放的全过程。及时发现工程实施中出现的新情
况、新问题,并报告领导小组研究解决。同时按时公布营计划的实施
情况,接受全体师生及广大群众的咨询和监督。
(3)安全小组职责 认真做好“营养计划”全体工作人员的安全教
育工作,提高全体工作人员的安全意识。严格把好营养餐材料配送、
保管,加工、发放等各个环节的安全卫生关。加强对学生进行营养餐
分餐、食用过程中的安全教育。
(4)加工保管小组职责 认真做好“营养计划”原材料接收的数量
和质量检验工作,并做好登记和保管工作,保证无损耗、不变质。及
时按食谱加工营养餐,确保按时配餐。
(5)配发小组职责 认真组织好营养餐的发放工作,充分做营养餐
发放的准备工作,保证学生按时、足量、有序的食用营养餐。
(6)监督小组职责 随时监督食堂工作人员服务态度、饭菜价格变
动情况及食堂饭菜质量、食堂清洁卫生情况。
3、具体分工 学校建立“营养计划”管理制度和领导责任制。学校
的校长对学校“营养计划”管理工作负总责,是学校“营养计划”管
理工作的第一责任人,建立校长,总务主任和食堂管理人员组成的“营
养计划”管理工作领导小组,全面负责学校营养餐的卫生安全与管理
工作,其具体职责是:
胡自立
1、全面负责学校“营养计划”管理工作。
2、监督、督查“营养计划”实施情况,审核原材料采购及收支票
据。 陈地荣
1、配合韩校长具体抓“营养计划”实施工作。
2、制定“营养计划”管理制度,食堂工作人员的培训方案、计划
等。
3、全面细致的监督、监察原料采购、保管、食品加工、分配及发
放的全过程。及时发现操作中出现的新情况、新问题,并报告领导小
组研究解决。同时调查了学生对实施“营养计划”的满意度及就餐情
况等,接受全体师生及广大群众的咨询和监督。 李珏
1、具体抓营养餐操作及食堂食品卫生安全。
2、负责营养餐膳食调配,安排食谱,原料的采购、索证,营养餐
的分发,成本核算。
3、组织师生进餐,抓进餐服务质量。
4、抓常规记录,建立“营养计划”管理档案。
5、负责组织炊事员培训,提高厨艺。 王传军
1、负责食堂食品质量卫生的监督管理。
2、认真做好食堂全体工作人员的安全教育工作,提高全体工作人
员的安全意识。严格把好原料入库、保管、加工、发放等各个环节的
安全卫生关。加强对学生就餐过程中的安全教育。
3、负责“营养计划”财务结算。
4、负责“营养计划”学生信息采集、录入、报送等。王汉云 随时
做好“营养计划”物品的验收、入库、存储、出库等,负责库房原材
料的保管,发放,做好出入库登记。 万民生 监督“营养计划”管理,
随时收集师生及社会各界对学校实施“营养计划”工程的意见和建议
。
三、实施“营养计划”的具体措施
1、原材料查验接收。指定专人负责原材料的查验接收,并做好查
验接收记录。监察小组、安全小组接收原材料时必须把好质量关。凡
因发放不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病的,要
追究责任。因管理不善或工作失职,造成集体卫生事件或造成严重后
果的,有相应的责任人承担责任。每次送货来,要经过负责人验收后
方可入库。
2、原材料安全存储。学校要配备存储设备,保证存储环境达标,
库房要求干净卫生,防鼠、防蝇、防潮,物品要摆放整齐、有序,
为原材料的安全存储提供保障。指定明确的安全存储制度,指定专人
负责原材料的安全存储,如实填写入库记录,并按要求做好原材料的
留样及保管。每次出库如实填写出库记录,领取记录表登记要详细具
体,要有日期、有签名。
3、营养餐的加工。学校要提供卫生达标的加工间用于营养餐的加
工,制定操作性强的加工制度。指定专人负责营养餐加工,按要求做
好加工记录。炊管人员必须持证上岗,身着工作服,注重个人仪表,
不能留长发、长指甲,严格按操作程序进行操作。对违反操作规定者,
负责人应及时进行批评教育,责令改正。对不能改正者,应立即停止
其工作。加工好的营养餐要当天食用,坚决不能让学生吃隔餐饭。学
校要提供消毒设施设备,要求从业人员按要求在每次加工前、后对使
用的工具进行消毒,未经消毒的工具不得使用。
4、营养餐的配发。学校提供合适的营养餐发放工具,指定发放制
度。指定专人做好发放工作,按时填写发放登记册。
5、检查和反馈。学校主管领导要经常检查营养餐工程的实施情况,
每天要对加工间的卫生进行检查,并做好检查记录,要每天观察或询
问学生食用后的情况,并做好记录。
6、资料的收集和整理。建立专项档案,搞好有关资料的保存。必
须索齐各类证件的复印件,如进货厂家的营业执照、卫生许可证、进
货单以及各类报表的汇总保存工作。
7、建立各项制度,如管理人员工作制度、保管员工作制度、炊管
员工作制度、营养餐工程发放制度等。
8、加强总结,不断改进。学校定期召开班主任、学生代表及家长
代表会,征求意见提出改进措施,使此项工程不断完善,顺利进行。,
学生营养改善计划工程入库查验与储存保管制度
1、学校必须设置专用的储藏室,配备好储藏设备,确保食品储藏
安全卫生。
2、实行食品接收管理签字制度。食品接收管理人员接收食品必须
严格检查产品生产日期和保质期,并做好详细记录,确认食品符合卫
生安全标准后,须经交货与收货双方签字方可入库储藏。
3、严格加强对储藏室的管理与监督,任何人未经许可不得进入储
藏室。
4、做好对储藏保管人员的专业知识培训,搞好室内卫生,定时对
储藏室进行消毒。
5、加强对食品的管理,不得超时限储藏食品,更不许因学生请假
不在校而长期存贮食品。夏天一次进库数量最多食用一周。
6、加强值班,防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生。
7、存贮必须规范安全,储藏室必须有锁。
8、运输过程产生的破损原材料须在最短时间内使用。严重破损蛋
奶禁止使用。 学生营养改善计划加工制度
1、加强对从业人员的教育与培训,增强职业道德意识,提高自身
素质,热心服务,忠于职守。
2、加工人员必须具备良好的心理素质和过硬的操作技术水平。必
须持有健康证,否则不得加工与操作。
3、严格加工操作程序,当加热的必须加热,当煮熟的必须煮熟,
否则发生事故将追究责任。
4、食品加工后,必须经过管理人员检查审定后方可让学生进食。
5、加工过程必须有两人以上在场。否则视为不规范操作。 学生
营养改善计划领取发放与用餐制度
1、安排专人具体负责学生每天营养餐分餐工作,并认真做好食品
发放的登记、留观和用餐后学生的反响、动态。一旦有特殊情况,要
立即向学校报告。
2、各班主任、生活教师要经常性的对学生进行生活指导、健康教
育等工作,负责用餐期间的秩序、监管用餐的全过程,统一实行集体
用餐和监督用餐,防止学生留餐、弃餐等行为,一旦发现要严肃处理。
3、负责营养餐的生活教师要经常对用餐的学生进行调查,逐一摸
底,造册登记,如果食用后过敏者要立即向学校报告,并做好工作,
予以调整。 学生营养改善计划工程食品安全责任追究制度
1、必须把“营养计划”实施情况作为学校政务公开的一项主要内
容,并要及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督。
2、学校要与供货商签订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食
品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处。
3、采购员不得私自购买非定点企业的食品,对进校食品质量把关
不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等,造成群众性卫生事
件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任。
4、对于挤占、挪用、截留、克扣“营养计划”资金的要使其情节
予以追究,情节严重的要移交司法机关查处。
5、要分工负责,明确责任,因玩忽职守造成食品卫生事故的,要
追究当事人责任,严重的要追究刑事责任。 实施“营养计划”安全
及食品中毒应急预案为了提高我校预防和控制突发食物中毒事件的
能力和水平,指导和规范突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突
发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常
的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发
公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合
我校实际,特制定本应急预案。
一、工作原则
1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提
高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测。一旦发
现食营养餐后出现呕吐、腹泻、眩晕、泛力等病例及时采取有效的检
查治疗措施,必要时务必送医院治疗。
2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共
卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违
法行为,依法追究责任。成立学校“营养计划”工作领导小组,负责
组织、指挥、协调与落实学学生中的突发“营养餐中毒”事件的防治
工作。
3、快速反应、高效运转 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化
人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保
证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快
速反应,及时准确处置。
二、组织管理
(一)食品安全工作领导小组:
组 长:
胡自立 副组长:
马玉琴 成 员:
校委会成员 李珏 王传军 领导小组成员按上述排序,当前者不
在岗位或公务外出时,后者自动负责起第一责任人责任。 职责:
1、全面负责学校发生食物中毒事故的组织领导。
2、全面负责学校食品安全卫生督查。
3、全面负责饮食安全卫生工作的宣传、教育、引导。
4、协助事故调查及处理工作。
5、负责监测班级学生的健康动态,询问学生健康状况并做好记录。
(二)医疗救护小组:
组 长:
冯刚 组 员:
生活教师 有关班主任、科任教师 职 责:
1、立即组织护送中毒人员去医院救治。
2、配合医院的救治工作,了解伤情和病情,与校长保持联系。
(三)现场控制小组:
组 长:
李珏 成 员:
炊事员 有关班主任、科任教师 职 责:
1、控制现场,维护秩序。劝离无关人员,防止发生混乱局面。
2、排查其他中毒者,组织力量送往医院。
3、接待家长并做好安抚工作,防止家长出现情绪过激情况。
(四)后勤保障小组:
组 长:
陈地荣 成 员:
王传军 职 责:
1、尽力做好医疗救治,现场控制等工作的联络和后勤支援工作。
2、必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。
3、作好上级来人和家长的接待工作。
三、突发事件预防
1、高度重视,切实加强对学校“营养计划”工作的领导和管理。
(1)学校工作领导小组要把“营养餐中毒”预防救治工作的安全
职责落实情况纳入学校的综合考评体系,并定期开展专项检查,发现
问题及时提出整改措施。
(2)学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行检查,尽早
发现问题,及时消除卫生安全隐患。
2、增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。
(1)学校集体食堂、摊点等必须有《卫生许可证》。食品从业人员
必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人
员必须调离。
(2)加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。
(3)加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境
和水源。
4、加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。
(1)按照教育部的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,
引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
(2)结合季节性、突发性传染病的预防,通过电子屏、黑板报、
宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突
发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突出事件的
能力。
四、突发事件监测和报告 学校突发公共卫生事件的内容包括:
重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污
染事故以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
1、突发事件监测
(1)建立“营养餐中毒”突发事件的监测系统。在学校建立考勤
监测制度,班主任对学生中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。
(2)重视信息的收集。与县疾病预防控制中心建立联系,收集本
地及周围地区的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
2、突发事件报告
(1)建立自下而上的“营养餐中毒”突发事件逐级报告制度,并
确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的
突发事件。值班领导手机24小时开机。
(2)严格执行学校重大事件报告程序。各部门应严格按程序逐级
报告,确保信息畅通。出现集体性食物中毒,班主任应立即向“营养
计划”工作领导小组报告,领导小组组长并以最快的通讯方式在1小
时之内向县疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报
告。
(3)任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、
缓报、谎报突发事件。
五、突发事件的应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》
的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大
突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要
时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。 及时掌握学生健
康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校卫生工作领
导小组应做好下列工作:
1、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教
育和公安等部门;
2、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;
3、学校要建立食品留样制度,保留造成食物中毒或者可能导致食
物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门
处理;
4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关
材料和样品;
5、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维
持学校正常的教育教学秩序;
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出
整改意见,杜绝类似事件再次发生。
篇三:
营养餐实施方案榆中县柳沟店小学 学生营养改善计划实施方案
为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好
我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,为增强学生体质,
使这项惠民政策真正落到实处,根据教育局及和平学区的安排部署,
结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实
施“营养餐工程” , 为我校学生长期食用营养良好的营养餐,改善
农村小学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村
学生饮食质量,发挥学校强体育人的双重功能,促进少年儿童健康成
长。
二、领导机构 组 长:
陈进林(学校校长) 副组长:
尤著君(总务主任) 成 员:
杨彩英(学校会计) 乔世贵(营养餐管理人员) 陈晓鹏 尤宏焱
(营养餐操作人员) 各班班主任。 职 责:
全面负责学生营养餐的落实工作,建立健全各种管理制度,不定
期地对学生营养餐的标准、卫生、安全、发放等进行监督工作。成立
食品验收组、食堂管理组、监督督查组、后勤保障组、财务管理组、
食品发放组。
三、分工职责
1、食品验收组:
组长 :
乔世贵 组员 :
陈晓鹏 尤鸿燕 职责:
负责食品的进口关,对食品的质量、进货厂家、日期一一与进货
厂家对符,严格禁止不合规定的食品进入学校储藏室,对每次进货进
行验收签字。负责检查供货商的质检报告并存档。制定《柳沟店小学
学生营养食品进入管理制度》,并严格执行。
2、食堂管理组 组 长:
乔世贵 组 员:
陈晓鹏 尤鸿燕 职 责:
严格遵守食品安全卫生管理制度,要求贮藏室、分发间及周边室
内外卫生清洁,督促分发人员按要求、标准分发、分装、清洗、储藏
各类食品,按时为学生提供营养餐。制定《柳沟店小学食品安全管理
制度》、《柳沟店小学储藏室管理制度》、《柳沟店小学食品卫生管理制
度》,并严格执行。
3、监督督查组 组 长:
王佳惠 组 员:
董丽芳 职 责:
检查食品留样工作,对食品卫生、食堂卫生、早餐质量等工作进
行监督检查,发现问题及时解决、及时上报,特别是防止食品中毒事
件的发生,如有发生积极配合学校及时妥善处理。制定《柳沟店小学
食品留样管理制度》,并严格执行。
4、后勤保障组组长:
尤著君 成员:
李世良 职责:
积极配合学校及食品发放人员购置所需器件,为搞好学生营养餐
购置服务。制定《柳沟店小学学生营养餐财产配备管理制度》,并严
格执行。
5、财务管理组 组长:
刘蕊 组员:
杨彩英 职责:
制定学生营养餐发放台账,及时核算有关账目,进行营养餐财务
日清月结工作,认真搞好此项经费期末总结算工作,按时每周、每天
做好用营养餐的统计工作;整理好每天每班的用餐登记表册,装订成
册,归档管理,以备检查和审计。建立学生营养餐专项资金项目,严
格杜绝专项资金乱用。
6、食品发放组 组长:
房清明 组员:
各班班主任 职责:
组织各班班主任利用课间操时间及时有序发放食品,按时进餐,
及时处理有关饮食器具,组织学生养成良好的饮食卫生习惯,及时处
理有关垃圾,不影响按时上课。严格杜绝将在校学生营养餐用做他用
。
四、实施办法
1、营养餐有学校指定专人配货、送货,不能他人顶替。
2、学校指定专人管理,强化规范操作。加强监督管理。坚持安全、
营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食
用,确保学生身体健康和饮 食安全。
3、食品加工人员必须经防疫卫生部门体检,办理健康证,卫生许
可证,持证上岗。
4、食品加工人员必须讲究卫生,穿戴整齐规范,严格灶具清洗、
消毒,食堂内外清洁,橱柜门窗等经常擦洗,保持洁净。
5、食品必须专柜专用,生熟分装。
6、当天食品采用留样观察制度,必须每类存放48小时方可自主处
理。
7、严格食品的清洗、加工,按规程操作。
五、保障措施
1、学校制定食品加工、接收、管理、发放制度。
2、购置食品加工、存放、发放设备。
3、学校校长与各小组负责人及营养餐操作人员以及各班班主任层
层签订目标责任书。
六、实施范围和标准 我校实施在校学生实名制享受国家营养餐补
助工程,结合榆中县教育局提供的食谱标准及时供餐(学校每周对
食谱可做适当调整并),每周及时公布食谱及资金使用情况。 七、
实施时间:
从201X年12月3日起实施。
八、发放要求:
1、营养餐有专人负责保存,设有专用库房,发放是采取早晨课间
操时发放,每天对营养餐的发放造册登记,每周进行汇总。
2、先由班主任统计人数,当场发给学生,并监督饮用,并及时主
动与发放人员核对签字。没到学生可采用补发形式补救,不提倡财务
剩余。
九、责任追究
1、对玩忽职守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的责
任人要给予行政处分,罚款处分。情节严重的,要上报司法部门追究
法律责任。
2、贯彻实行“谁主管、谁负责”的原则,建立健全一套合理的管
理体系,对工作不力造成后果者,应追究其责任。 十、安全防范 强
化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范
和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。 十
一、应急措施 一旦发生食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,
立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援,及时上报有关部
门,及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告发病情况,
做好秩序维护等工作。 榆中县柳沟店小学 二〇一二年十二月 篇四:
人民小学营养餐实施方案人民小学营养餐实施方案 为贯彻落实
有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养课间加餐工
作,结合我校实际,安州、县实施方案和有关要求制定本实施方案。
一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教
育改革和发展纲要,坚持以人为本,实施“营养餐工程”,为改善农
村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村
学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康
成长。
二、目标任务 通过实施农村义务教育学生营养改善计划、使全校
学生吃上卫生、营养、健康的营养餐。
三、基本情况 我校共有25个班,学生1316人。自201X年5月7
日起实施营养餐,补助标准为每生每天4元。以发放实物的形式进行
直补,由学校每天按时发给每名学生营养食品(食物)。 我校下午
4:00至4:30统一实施学生营养餐。为此制定食品采购、加工、配送、
监督等环节的规范流程和要求,落实具体责任人。在实施过程中不断
改善,让学生满意,家长放心、社会认可。
四、保障措施
1.成立组织 组长:
志玛央宗 副组长:
王和平 蒋林 成 员:
蒲怀文、杨建雄、兰景明、拉姆友珍、余素桢、刘阳刚、各班班
主任和下班教师老师 账目管理:
由学校财会室负责管理。
2.完善制度 设置了学生营养餐发放室,冬季还设置了营养餐加热
室。完善台帐,简化流程,
五、工作实施具体步骤:
1、专职教师每天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产
日期,校医对食品进行留样,并做好登记并做好登记。
2、每天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。
3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量),无问题后教师
统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止
发放,并立即报告值日行政启动应急预案。 4任课老师指导学生正
确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将垃
圾分类放入班级垃圾桶,不得离开教室食用,不得乱扔。
5、餐后各班及时打扫好教室卫生,可回收垃圾倒入学校指定的地
方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干净整洁。
六、成立安全应急小组 组 长:
志玛央宗 副组长:
王和平 蒋林 组 员:
、蒲怀文、杨建雄、兰景明、拉姆友珍、余素桢、刘阳刚、各班
班主任和下班教师老师
2、学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健
全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预
案等。
3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,
全体教职工积极配合,学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出
医疗救援,要及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告
发病情况,做好秩序维护等工作。 七、工作措施
1、学校安排志玛央宗同志负责此项工作,每天经费收支下帐,进
行日清月结,期末总结算,领导组成员负责教师做好供餐各方面工作。
2、学校营养餐发放室负责做好发放,试吃,留样等工作。
3、班主任采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,保证营养
改善计划工程的顺利实施。
4、强化监督管理。实施学生营养餐改善计划必须坚持安全、营养、
方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、食用,确保
学生身体健康和饮食安全。
5、做好总结与反馈工作。学校要在实践中总结经验,寻找不足,
积极探索,不断提高。 人民小学 201X年3月 篇五:
201X春季营养餐工作计划玉清九义校201X年上期学生营养改善
工作计划 营养改善计划工程是国家的一项民心工程,更是一项有利
于国家发展的民族振兴工程。为改善我校学生的营养,增强学生身体
素质,促进他们健康成长,根据上级文件精神,结合我校实际,特制
定玉清九义校学生营养餐工作计划:
一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实
施“营养工程”,为我校学生长期食用营养良好的牛奶、鸡蛋,改善
小学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生
饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、营养餐工作实施领导小组 组 长:
唐盛凯 副组长:
刘义辉 成 员:
吴应官 陈勇 蔡顺平 孟贤礼 颜俊 周滔以及各班班主任
三、职责及要求
(一)组长职责及要求
1、全面统筹,实施本校的“营养餐改善计划”。
2、对营养餐发放,公示等进行全程指导。
3、走访学生和家长,了解学生及家长对营养餐的意见和建议。
4、确保24小时通讯畅通。对群众的来电、来访等均要有记录,若
需调查落实的要及时将落实情况反馈给来电、来访人员,如遇突发事
件要及时上报上级部门。
(二)副组长职责及要求
1、预防和妥善处理学校食品卫生安全事故,制定和完善实施工作
方案。
2、做好每月营养餐食品台帐和营养餐实施过程中的相关资料管理,
解决相关社会反映存在的问题。
3、定期和不定期对货物进行质量抽查。
(三)成员职责及要求
1、班主任要认真做好学生的用餐登记;组织并维持好本班学生的
就餐秩序,做好学生思想工作,督促学生按时用餐,做到不浪费;
督促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内,不得乱扔;负责指导学生每周
签字和每月签字。收集整理学校每月一次学生及家长对营养餐的意见
及建议。
3、食堂工作人员做好每天营养餐样品的采集和保管工作,(留样保
留48小时),按时足额提供新鲜营养的牛奶和鸡蛋,保证卫生清洁,
做到不合品格式的蛋、奶不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食
卫生安全。
四、实施的步骤
(一)宣传方式:
利用校会、家长会等形式向学生及家长做好宣传工作。
(二)供餐对象:
本校1—6年级学生。
(三)供餐形式:
蛋、奶模式。
(四)供餐范围:
上午课间提供免费蛋、奶,做到膳食结构合理搭配,营养均衡,
按计划供给学生营养餐,切实保证数量和质量。
(五)具体措施
1、营养餐由陪餐教师领取,以班为单位,发给学生统一在教室就
餐。
2、每周一至周五进行供餐,放假时不供餐。
3、就餐时,由陪餐教师领导下,随音乐按步骤进餐。
4、就餐结束后,学生把垃圾统一投放到指定的垃圾桶内。
五、应急措施
1、事故发生时学校领导及时稳定师生情绪,以免引起不必要的混
乱。
2、事故发生后,注意维护正常的教学秩序,组织人员做好食物中
毒人员的思想工作。
3、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送往医院诊治。
4、迅速向镇中心小学及教育局和卫生防疫部门及相关部门报告。
5、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是校外食物
所致,也要立即积极配合有关部门取样。
6、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。
7、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
六、加强从业人员的培训
1、定期对从业人员进行思想教育。
2、对从业人员进行专业技术培训
3、对从业人员进行用电、机器操作规范培训。 201X年2月15日
玉清九义校 营 养 改 善 工 作 计 划 201X学年第一学期 篇六:
初中营养餐实施方案横梁中学学生营养餐实施方案 为贯彻落实
教育局文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提 高学生营养水
平和身体素质,确保计划顺利实施,特制定本方案。
一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实
施“营养早餐 (或午餐)”为主题的营养改善计划,为我校学生长期
食用营养良好 的午餐,改善我校学生营养缺乏现状,调整饮食结构,
增加营养含量, 提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双
重功能,促进少年 儿童健康成长,努力办好人民满意的教育。
二、学校基本情况 我校现有学生 452名,教师33名,教学班9
个,
三、组织机构 营养餐工作领导小组名单 组长:
邸广琦(校长) 副组长:李龙(副校长) 成员:
郑武基(教导主任) 郑淮 (总务主任) 刘宝(办公室主任) 张
世红(报账员) 刘青(教导干事)白素华(教研室主任) 及各班
主任 营养餐办公室设在副校长办公室
四、工作职责
1、全面工作负责人:
邸广琦(校长)
2、进出账务负责人:
张世红
3、各个环节监督检查:
李龙 郑淮
4、库房安全:
郑淮
5、突发事件:
领导小组人员
6、联络进出货及负责协调、报告:
郑淮
7、电子档案建立及记录:
张世红
8、食品分发:
各班主任
五、供餐方式
1、每天早上学生自习课后,由各班主任以班为单位,组织学生 到
库房保管处领取本班牛奶面包并分发给每一位学生。鸡蛋由教师灶
炊食员煮熟上午课间操时发放。
2、严格按国家分发标准:每人每天
3.00元营养搭配给学生就餐。
3、供应食品:
鸡蛋,牛奶,面包。
六、管理办法
1、营养餐的实物接收。由库房保管从商家手里接收,有收货清 单
且有送货人员签字,接收领导签字。食用品要有合格标品牌,此项 由
接收人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。
2、营养餐的发放。由班主任负责本班“营养餐”的日常管理, 每
天对学生的用餐情况造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审 计。
七、供餐流程
1、学校教师食堂供餐成立领导小组——确定用餐人数——确定供
应商——食品接收 ——验收贮存——班主任领取食品——学生领取
食品——就餐—— 学校营养餐管理小组负责监督人员进行监督、检
查。
八、工作措施
1、学校安排报账员张世红负责营养餐经费账务管理,进行结算, 做
到账务清楚。负责督促各人员及时送回接货清单。
2、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营 养
餐工作的实施顺利开展。及时反馈食品及学生的问题报告李龙以尽
快处理和协调。
5、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价 廉
的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身 体
健康和饮食安全。 横梁初级中学 二0一二年四月八日横梁初级中学
食物中毒应急理 工作领导小组 组 长:
邸广琦(校 长) 副组长:
李 龙(副校长) 成 员:
郑武基(教导主任) 郑淮 (总务主任) 刘宝 (办公室主任)
张世红(报账员) 刘青 (教导干事) 白素华(教研室主任) 各班
主任横梁初中食物中毒应急预案 为了有效预防、及时处理学生食物
中毒事件,确保学生健康安全,维护学校稳定,根据国家《突发公共
卫生事件应急条例》、教育局《校园突发事件处理预案》,特制定学生
食物中毒应急预案。 一.预案启动范围 校园内因食堂就餐引起师生
群体性食物中毒或疑似食物中毒事件时,立即启动《食物中毒应急处
理预案》。
二、组织机构 组 长:
邸广琦 副组长:
李龙 成 员:
校委会全体成员、各班主任。
三、处理流程
1.一旦发现因食堂就餐而引发的师生群体性食物中毒或疑似食物
中毒时,必须立即报告应急处理领导小组组长、副组长。
2.组长在接到报告后,立即通知领导小组成员到岗就位,宣布启
动《食物中毒应急处理预案》,组织部署、指挥协调校内各项救治、
处理工作,并电话上报乡卫生院、教育教育局及卫生、防疫部门,必
要时向公安、工商、保险部门报告;并组织安排有关人员落实卫生行
政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。
3.副组长在第一时间及时组织人力、物力将中毒师生就近、集中
送往有条件的医院抢救治疗,安排人员配合医院、医务人员妥善救治、
守护中毒病人,及时解决、处理和汇报救治情况。
4.副组长立即通知食堂停止食品供应,并组织安保人员封存保护
造成食物中毒或可疑食品、留样食品及其原料、餐具、设备和现场,
配合卫生防疫等相关部门现场调查处理。待现场调查取证结束后,按
照上级行政主管部门及卫生执法监督部门的要求予以销毁或解封。
5.后勤人员、安保人员到现场维持秩序,疏导急救通道,防止校
外人员涌入学校影响正常的急救工作;并协同班主任、学校领导做好
中毒学生家长的工作,全力保障学校的稳定。 6.班主任和早餐服务
人员组织同餐尚未发病的师生回到教室,并做好观察、防预治疗及心
理疏导,及时联系和做好中毒学生家长工作,争取家长的配合与理解;
及时通知因故离开学校的同餐师生或其家属,嘱告进行相应的预防治
疗;同时做好“班级、发病中毒人数、姓名、时间、主要症状、处理
情况”等内容的食物中毒事件的专项登记工作,并及时向组长汇报。
7.中毒师生在抢救治疗期间,当班领导外的人员和中毒学生的班主
任应到医院慰问、安抚患者。 8.全体教职工应统一认识、统一思想,
作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作;未经请示学校领导,不予
接受未经上级行政主管部门批准的媒体采访。 9.涉及中毒学生的班
主任配合学校与保险公司取得联系,认真做好理赔工作。
四、善后工作
1、全体教职工要团结一致,共同努力,全力配合救治工作,做好
被救治中毒学生的慰问和思想疏导、稳定工作,全力化解矛盾,坚决
杜绝由此引起的不安定事件的发生。
2、师生食堂应立即停止加工、销售活动,除全力配合抢救中毒学
生外,应认真查找引发中毒原因,配合公安机关等部门查清责任人,
分清事故性质,总结经验教训,整改食堂管理。
3、若中毒原因不在食堂,而在其他商服点,应由公安机关、卫生
部门等依法将其立即查封,立案侦察,尽快找出中毒原因和事故责
任人。
4、无论是故意投毒还是玩忽职守造成中毒事故,都要按相关规定
从严从快处理,如事件涉及到刑律,则移交公安机关处理,对未构成
违法犯罪人员,学校将按照有关校规校纪从重从快给予行政纪律处理
和经济处罚。
5、发生食物中毒事件后,各相关部门应对事故进行严肃认真的分
析总结,自觉查找工作中存在的不足,加强管理,坚决杜绝类似事件
的再次发生,同时学校要向上级有关部门作出书面报告。
五、本预案从发生学生食物中毒之时启动。 联系电话:
校长电话:
13639355329 副校长电话:
13993521700 卫生院电话:
18793583388 横梁初级中学 201X年4月8日横梁初级中学学生营
养餐工作领导小组 组 长:
邸广琦(校 长) 副组长:
李 龙(副校长) 成 员:
郑武基(教导主任) 郑淮 (总务主任) 刘宝 (办公室主任)
张世红(报账员) 刘青 (教导干事) 白素华(教研室主任) 各班
主任 营养餐办公室设在副校长办公室 横梁初级中学 二〇一二年四
月八日 篇七:
201X年春季学期学生营养餐工程计划201X年春季季学期学生营
养餐工程 实 施 计 划 为了贯彻落实国家《中长期教育改革与发展
规划纲要》,进一步改善我乡义务教育阶段学生的生活营养,确保他
们的身心健康,加快教育发展,促进教育公平,根据国务院办公厅发
(201X)54号文件精神和市、县教育局的有关要求,结合我乡的实
际,特制定姑开乡教育管理中心学生营养改善实施计划,具体内容如
下:
一、指导思想 以“科学发展观”和“十八大精神”为指导,认真
贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,把实施
农村义务教育学生营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民
心工程来抓,切实改善我乡学生营养状况,提高我乡学生健康水平,
促进我乡少年儿童正常发育和健康成长。
二、目标任务 通过实施农村义务教育学生营养改善计划、使各校
学生吃上卫生、营养、热乎可口的午餐。
三、基本情况 姑开乡教育管理中心下属17个学校,共有教师281
人,学生5577人。根据上级安排,17所学校都设学生营养改善午餐
食堂。小学14所校点设置的食堂均未达到食堂的建设标准,其中9
所学校是将教室或办公室改成简易厨房,3所学校搭建活动板房设置
厨房,2个教学点借用民房。食堂工勤人员由县财政统一招聘,管理
中心管理,全乡食堂的工勤人员数量严重不够,200人以上的学校2
个工勤人员要保证食堂正常运行还有困难。
四、实施内容
1、实施国家农村义务教育阶段学生营养改善计划,让学生享受营
养午餐。
2、各校在校学生营养午餐补助标准为小学每生每天3元,由国家
补助的3元资金解决,全年600元,中学每生每天4元,全年800元,
以提供食物的形式进行直补,由学校食堂每天中午为每名学生提供一
顿营养午餐。
五、供餐方式 采用学校食堂提供午餐的方式供餐。
六、保障措施
(一)、组织机构及人员职责 为确保我乡“计划”的顺利实施,特
成立姑开教育管理中心学生营养改善计划工作领导小组。具体人员组
成情况如下:
1、营养改善计划工程领导小组 组 长:
杨洪宇(管理中心主任) 副组长:
郭加兵(管理中心副主任) 王荣(管理中心营养餐负责人) 成 员:
叶天武 余 鳌 刘兴品 杨德康 闵令才 各校校长 班主任 食堂工
作人员。 领导小组下设办公室在乡教育管理中心,由王 荣负责
日常事务,组织学生营养计划实施及资料收集整理。
2、管理及工作人员职责:
管理中心主任(杨洪宇):
是姑开乡学生营养餐改善计划工程第一责任人,对全乡营养改善
计划工程负总责。定期组织召开会议,安排营养改善计划工程实施工
作。 管理中心营养餐管理员(王荣):
是全乡学生营养餐改善计划工程具体责任人,对学校营养餐改善
计划工程实施过程具体负责。指导学校制定营养改善计划工程实施方
案及各项管理制度,组织监督检查。各校校长:
是各校“营养餐计划”的具体责任人,对本校“营养餐改善计划”
的实施过程直接负责。各校要成立营养餐计划实施领导小组,明确兼
职管理员,各校要及时认真做好物品的采购、接收、登记、入库、保
管、出库、加工配发及学生用餐环节的监管等工作,建立健全各种台
帐,收集整理各种档案资料。要经常检查营养餐改善计划工程实施情
况,每天要对加工间的卫生进行检查,并做好检查记录。对从业人员
按要求进行相关知识培训,若发现实施过程或从业人员操作中的问题,
要及时予以处理、指导,确保无安全事故发生。 班主任:
是本班“营养餐改善计划工程”具体责任人,对“营养改善计划
工程”的实施和发放食用过程直接负责。负责领发和监督学生食用,
要天天询问学生食用后的情况,认真做好记录并建立班级管理档案,
及时向学校营养改善计划工程管理员报告班级情况。 食堂工作人员:
对“营养餐改善计划工程”的实施加工过程直接负责。定期做好
体检,办理好健康证,持证上岗,严格按照加工操作程序进行食品加
工(加热),认真接受校长、管理员的指导培训,虚心听取指正意见
并及时改正。每天定期整理、打扫食堂操作间卫生,做到物品整洁、
摆放井然有序。严格履行安全责任合同。 值周领导(包括值周教师):
值周领导(包括值周教师),是本周“营养餐改善计划工程”管理
直接责任人,对本周“营养餐改善计划工程”的具体实施过程进行监
管,要确实组织好学生就餐,维护就餐秩序。
(二)、营养餐改善计划工程实施要求
1、食品采购查验接收。学校要制定明确的查验接收制度,管理员
按查验接收制度接收采购食品,并做好查验接收记录。学校在接收实
物时,供收双方要通过随机抽样,留样备查。
2、食品安全存储。学校要配备存储设备,保证存储安全环境达标,
为食品的安全存储提供保障。制定明确的安全存储制度,要求管理员
按安全存储制度存储食品,如实填写入库记录,并按要求做好留样及
保管。每次出库如实填写出库记录。
3、食品的加工。食堂工作员人要提供卫生达标的加工间用于食品
的加工,制定操作性强的加工制度。安排食堂具体人员负责食品的加
工,并按要求做好加工记录。另外,学校食堂要提供消毒设施设备,
要求从业人员按要求在每次加工前、后对使用的工具进行消毒,未经
消毒的工具不得使用。
4、营养午餐就餐要严密组织学生就餐,安排教师到餐厅进行培餐
及管理就餐秩序,监督营养午餐发放过程。
5、营养餐改善计划工程的平时管理。学校主管领导要研究制定切
合实际的“营养餐改善计划工程”实施方案及各项管理制度,定期召
开“营养餐改善计划工程”工作会议,经常组织开展监督检查活动,
小结实施工作情况,发现问题,及时整改。营养餐改善计划工程的各
项制度要挂在合适醒目的位置,食堂从业人员要有健康证,食品储藏
室及加工间内要分区合理,设施设备上有明显的标识。学校管理员要
负责收集整理营养改善计划工程实施过程中的资料,以备上级检查和
审计。
6、资金管理。严格按上级要求支出费用,对营养改善计划工程资
金实行专户管理,并按照主管部门的要求及时统计、上报、结帐。
7、建立学生健康和营养档案 包括家庭情况、学习成绩、体质、体
能等指标及膳食营养摄入状况等。
8、建立营养改善计划实名制学生信息管理系统。 对学生人数、
补助标准、受益人次等情况进行动态监控。
(三)、学校食堂的卫生要求
1、食堂工作人员卫生要求
(1)上岗培训:
食堂工作人员(含食堂管理负责人、卫生管理人员、厨师、采购员
等)上岗前必须经过培训。培训内容包括:
食品卫生知识、法规知识及食品污染因素和食物中毒发生的原因,
掌握预防食物中毒的措施,食品原料卫生质量的鉴别方法等。上岗
后还要保持经常的卫生知识学习和教育,建立相应的学习制度。
(2)个人卫生:
个人卫生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理发;勤洗衣服、
被褥;勤换工作服。
(3)健康检查:
学校食堂负责人应当做好食堂工作人员的健康观察和定期的体格
检查。每年应检查身体一次,并取得健康合格证。工作人员持《健康
体检合格证》上岗,对患有结核、痢疾等传染性疾病的人员禁止从事
食品岗位工作。
2、食堂环境卫生要求:
(1)保持地面、台面及用具的清洁。每天工作结束应及时打扫地
面、地沟、台面,不留死角。使用的各种工具、容器或机械用后要
及时清洗摆放整齐,放于原位。
(2)垃圾处理,废弃物等应存放在带盖的垃圾桶内,并及时清理
运走。清理后的垃圾桶应里外清洁不遗留食物残渣。
(3)老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫的控制。消除室内外的各种滋
生条件,房屋的开口部位安装纱门、纱窗等防止昆虫进入,杀虫灭蝇
使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品。
(4)采购的大米,蔬菜等在堆放时要离地10cm以上。
3、食品加工卫生要求
(1)、蔬菜必须在浸泡池中用清水浸泡不少于10分钟;
(2)、粗加工时使用的刀、墩、案、盆、池等要荤素分开;
(3)、对食品加工必须做到烧熟烧透,加工好的食品存放一般不
超过2个小时。加工食品要严格做到生熟分开,加工用的容器和用具
应标明生熟标记;成品(食物)存放实行“四隔离”。生与熟隔离;
成品与半成品隔离;食品与杂品隔离;食品与天然冰隔离。加工好的
熟食品,在烹饪后至食用前需要较长时间(超过2小时)存放的食品
,应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。
4、餐具洗刷消毒的卫生要求:
用(食)具实行“五过关”。一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。
为保证洗刷效果应使用流动水。
(1)要有专用的餐饮具洗刷池(盆),带油污的物品要加入洗涤剂。
并与无油污的物品分开洗刷;
(2)所有餐饮具在使用前要进行消毒。用蒸汽消毒时,不得少于
10分钟,刀、墩、案板第一次使用前都要进行消毒;
(3)消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用,未经
消毒餐具和私人物品不得放入其中,且要防止消毒后的餐具受到二次
污染,保洁柜也要定期消毒。食堂为学生准备的餐具橱柜要保持清洁
通风。并防止老鼠、昆虫爬入;
(4)使用的洗涤剂、消毒剂要符合国家卫生标准。
(四)、责任追究 因学校管理不善或因管理工作人员失职,造成食
品安全事故或严重后果的,由学校相关责任人员承担相应管理责任
或法律责任。凡因向学校配送不符合国家卫生安全和质量安全标准的
食品企业或个人,由相关部门依照法律法规进行严肃处理。 (五)、
安全防范和应急措施 学校要强化食品卫生安全意识,牢固树立“安
全第一”的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日
常的安全防范措施、应急预案等。一旦发生较严重的食品卫生安全事
故,要立即启动应急预案,立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出
医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话,要及时果断将发病人员送
到医院抢救,主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
同时向上级领导及时报告有关情况。
本文发布于:2023-11-26 01:47:01,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1700934422226517.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:医院营养餐实施方案(范本).doc
本文 PDF 下载地址:医院营养餐实施方案(范本).pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |