2018年中小学餐饮之礼主题教育活动方案

2018年中小学餐饮之礼主题教育活动方

案

为进一步使学生养成文明就餐的良好惯，培养学生爱惜粮

食、守秩序、懂文明的优良品质，教育引导学生从文明细节做

起，规范言行，摒弃陋，崇尚礼仪，切实提高师生素质和学校

公共文明程度，营造健康文明氛围，树立良好学校形象，我校

决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。

一、活动主题文明餐桌，从我做起

二、活动目的以提高小学生文明素质和社会文明程度为目

标，以“排队购买饭菜、不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，

大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导

节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好惯。

三、组织领导为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实，本

校成立由校长任组长，政教处、教导处、各级部、各班主任为

成员的领导小组，制定活动方案，指导学校开展“文明餐桌”活

动，确保活动取得成效。

四、活动安排

（一）宣传发动阶段各班要倡导节约节俭美德，普及餐桌

文化知识，明确“文化餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序

文化就餐”，为全面开展“文化餐桌”行动做好思想发动。号召

学校师生积极参与到“文化餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋

好友进行更广泛的倡导发动。

（二）全面展开阶段在学校课间餐（饮用学生奶）期间，

争创“三个一”：1.校园广播站课间进行一次提醒，要求就餐有

序文明，不到操场走廊饮用，尽量做到不剩，餐余剩物扔入垃

圾桶；2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲

文明用语，主动引导学生文明就餐。3.学校安排值班人员及时

跟踪各班级“文明餐桌”开展情况，并每周进行一次反馈。

（三）总结评比阶段各班认真总结“文化餐桌”行动经历做

法，不断探索完善创建“文化餐桌”的办法。提倡对于行动积极、

效果明显，示范作用突出的班级和个人予以表彰。

五、活动形式

1.国旗下讲话：《文明就餐，提升素养》。

2.主题班队会：《文明餐桌，从我做起》。

发起倡议，发放倡议书。

4.文明餐桌评比活动。

5.各班出一期“文化餐桌”主题黑板报。

6.卫生室开展一次“文明用餐与健康”的主题讲座。

六、活动要求：

1.为确保这一活动落在实处，学校成立了相应的组织机构，

落实责任、精心组织，确保活动顺利开展。