校园文明行为实践活动总结

校园文明行为实践活动总结

校园文明行为实践活动总结「篇一」

为加强我校学生文明礼仪教育，培养学生讲文明、有礼貌、懂礼仪习惯，本学

期，我校开展了一系列的“文明礼仪”主题教育活动。全校上下，共同行动，扎实

推进，师生互动，将礼仪教育与中华传统美德教育、尊重教育、爱国主义教育等德

育活动有机地结合起来。创新工作方法，注重工作实效，促使全体学生学礼仪，讲

文明，促学习。具体实施措施如下:

1.加强宣传，营造氛围。通过升旗仪式启动活动，以国旗下的讲话、宣传栏、

文明礼仪常识问卷调查等形式，加强宣传教育，努力营造一个人人学习文明礼仪，

为更好促进幼儿文明行为习惯的养成，展示幼儿“学礼、知礼、懂礼、用礼”

的教育成果。X月20日，xx幼儿园开展“美丽就在身边”幼儿文明礼仪教育活

动。

活动中，老师们结合幼儿年龄特点，精心设计，通过游戏表演、情景再现、分

组演练、实地操作等多种形式，分别展示了站坐行姿态礼仪、问候礼仪、阅读礼

仪、递接物礼仪、搬椅子礼仪、待客礼仪、值日生礼仪、课堂礼仪、如厕礼仪、电

话礼仪等内容。孩子们在优美轻松的音乐伴随下，精神饱满，认真投入，动作到

位，一个个俨然成了小淑女、小绅士，展现出阳光、健康、和谐的精神风貌，令老

师们都赞不绝口，不禁为他们送上了赞许激励的掌声。“老师好，请进”、“老

师，再见”，一个个文明小天使的问候，犹如一股股甘甜流淌在你我心田，温暖着

身边每一个人。

该园相关负责人表示，此次活动的开展，有效提升了幼儿文明礼仪素养，使孩

子们更加懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德，为文明校园创建奠定的坚实的基础。

据悉，该园以培养孩子学礼、知礼、懂礼、用礼的良好习惯为目标，倡导幼儿

品德教育从文明礼仪开始，大力开展礼仪教育，创设礼仪教育氛围，并将礼仪教育

课程化、生活化、游戏化，打造礼仪教育特色。让文明浸润童心，让礼仪伴随人

生。

校园文明行为实践活动总结「篇三」

物换星移，一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举

办的校园文明用语征集活动中，大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感

人，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。

本次活动地点主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛

作品不限容量。工作人员受到的稿件量大面广，更有刚打同学精心加工了出自经典

广告语和名人名言。例如：食堂中文明用语：天地"粮"心，珍食莫蚀；谁知盘中

餐，粒粒皆辛苦；饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换；一粥一饭

协会的形象标志，同时适时向围观者介绍本次活动的详情。虽然海报因为种种原因

被破坏，但是他们任劳任怨，又为我们撰写了第二份海报。

本次活动发生在大学生基础文明建设月，所既是一次积极配合学校工作，为大

学生基础文明和迎评工作做出了积极贡献。