安徽桐城八中2016拒绝不文明行为活动月活动方案

桐城八中2016-2017“拒绝不文明行为活动月”

活动方案

为了加强我校学生日常文明礼貌教育，进一步引导、帮助广大同学养成良好

的生活、学习和行为习惯，建设文明和谐校园，促进优良校风的形成，学校研究

决定：11月份在全校开展以创建文明和谐校园为目标的“拒绝不文明行为活动

月”系列教育活动。结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、活动主题

文明 诚信 感恩 守纪

二、活动范围

1、理想信念：重点培养学生的爱国主义精神，充分实现自我价值理念。

2、社会责任：培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

3、团队精神：培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、

协作精神、良好的心理素质、全局意识和大局观念。

4、文明修养：培养学生的文明礼貌、自立和自理能力，环保意识。

三、组织领导

为了保证本次活动的顺利进行，学校成立“拒绝不文明行为活动月”领导小

组，对年级部、班级的工作进行阶段性指导、检查和考评。

组 长： 叶葆春

副组长： 杨加贵

成 员： 杨 健 孙瑞文 方用兵 陈龙高 郑晨光 叶 景 周晓剑

孙葆春 倪洪波 光银进 徐洪湖 王倪根 各班班主任

四、活动内容：

1、利用晨会、主题班会、广播、黑板报等多种形式搞好宣传活动，使全校

师生了解活动安排，统一思想认识，推动本次活动顺利开展。

2、（11月8日）以班级为单位，开好专题动员会，召开“倡导文明新风，

向不文明行为宣战”为主题的班会大讨论，要内容充实、具有教育性，形式多样，

人人参与，并做好详细的班会记录以及活动电子图片交各年级部，作为评比依据

（一）。

参考论题：

a、你眼中的校园不文明行为有哪些？

b、如何看待校园内的乱扔乱抛现象？

c、如何正确处理同学之间的矛盾？

d、如何看待学生的大声喊叫，追逐打闹现象？

3、各班级出一期以“文明礼貌”为主题的黑板报（11月13日前完成），要

求字体工整，图文并茂，有可读性，有号召力，各年级部11月14日组织检查评

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比，并作为文明班级评选的依据（二）。

4、开展“五文明”教育（11月1日--11月31日）

①、文明教室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，教室文化格

调高雅。

②、文明学风：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，创建

浓厚的学习氛围。

③、文明外出：遵守纪律，文明外出，上下楼梯注意安全，不吵闹拥挤，

课间不追逐打闹。

④、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有

损学校声誉的事。

⑤、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不

文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极

锻炼身体，讲究文明礼仪。

5、利用2到3次班会或活动时间，各班开展以“我的不文明行为有多少”

为主题的民主生活会开展批评与自我批评，每位同学先形成文字材料，写自己的

不文明行为，再写自己今后如何做，后选择代表发言，个人文字材料班级整理后

上交各年级部，作为评比依据（三）。（11月7—11月21日）

6、以“倡导文明新风，共建美好校园”为论题，开展征文活动，题目自拟。

征文截止时间11月21日。每班选出3篇优秀征文交到各年级部，作为评比依据

（四）。

征文论题如下：①如何正确处理同学间的矛盾？②你眼中的校园不文明行为

有哪些？你是如何看待的？③中学生如何明礼诚信？④谈谈中学生的发型、衣

着、打扮。⑤怎样和同学和睦相处。

7、学生日常行为检查：服饰、发型、跑操、手机、抽烟、课间活动。各年

级部活动期间不定期抽查，作为文明班级评比扣分项目（五）。

8、各年级部结合本部实际情况，组织相应特色活动：演讲、朗诵、辩论、

歌咏等等。

六、活动总结与表彰

1、文明班级评选：依据本次文明礼貌月各项活动的完成情况，四项评比依

据各占25分，扣除项目（五）的扣分，结合各年级部以往考核成绩进行打分排

队，每个年级评选出文明班级三名，报政教处。

2、文明之星评选：各班根据本班实际评选推荐一名文明标兵，并附1000字

以内的推荐人选情况简介。推荐人选要有代表性，其行为要能引导广大学生树立

健康向上的价值观和人生观，名单交年级部汇总报政教处。

桐城八中政教处

2016.10.26

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