小手拉大手文明齐步走演讲稿精选范文

篇一

尊敬的老师们、同学们:

你们好!

我国旗下讲话的题目是《小手拉大手文明齐步走》。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说:少

年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想

首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整

体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的

国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌

的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什

么呢?人家回答:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此，到新

加坡考察的一位中学校长语重心长地说:”不文明行为也是国耻!"

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处

可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方

不到 一平方米 的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的

神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可

见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文

明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的

纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为:反正有值

日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，

走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚

至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

今年，我们的家乡徐州要申报国家文明城市，这不仅是徐州市民的一件大

事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重

视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

我们不仅自己要做一个文明的小学生，还要带动父母做一名文明的徐州市民，还要

帮助所在社区成为一个文明的社区。

我们要做到:不随地吐痰、不出口成“脏”、不在公共场所大声喧哗;不乱

扔垃圾、不损坏公物;不乱闯红灯、不翻越护栏。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立电视人

格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班

级的学习电视。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习电视就一定是良好

的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优

良的学习电视，创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧!

篇二

各位家长、老师、同学、朋友们：

大家好!

今天在这里举行“小手拉大手，共建美好家园”活动，以期在全社会营造

倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围，在学校建立“小手拉大手，共建美好家

园”长效机制，让小手拉起家长、邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的

共同参于下寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范。全面提升少先队员及

其家长的文明素质，形成人人参于，共建美好家园的崭新局面。

看到同学们精神抖擞，校园整洁美丽，我感到非常激动，也深受鼓舞。近

年来，全县各学校在全体老师的辛勤耕耘、家长的积极配合和同学们的刻苦努力

下，各项工作成绩显著。老师们敬业爱岗，求真务实，无私奉献;同学们举止文

明，礼貌待人。学校充分利用黑板报、多媒体、宣传栏、主题班会、早操、升旗等

手段宣传文明礼仪，做文明人、文明事，使文明之风常驻校园，得到了县级领导和

社会各界的一致好评。成绩是对过去的说明和肯定，更为我们台前县各学校今后的

发展指明了方向。教育是一项艰巨、复杂的系统工程，它没有现成的路可走，要求

我们要不断探索，不断创新，不断实践。以教学为本、以人为本，希望学校与社

会、家庭共同合作，将祖国的教育事业谱写得更加完美，让我们的孩子们成长的更

好!

朋友们，让我们以这次活动为契机，逐步提高我们的文明意识，以内在的

文明思维约束自己的言谈举止，提高文明层次，自觉从身边的小事做起，管住自己

谢谢大家!

篇三

尊敬的评委，亲爱的老师，同学们大家好!今天，我演讲的题目是——小

手拉大手，文明出行从我做起。

文明，生活中处处都存在文明，也处处需要文明。其中，交通文明就是我

们最容易忽视而又是最重要的。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发

生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、骑自行车时双手脱把、??相信我们的一些

同学也曾今做过这样不文明的事，那么同学们又有没有想过，这些行为又将带给我

们什么后果呢?上学、放学和外出活动，我们几乎每天都要在道路上行走，可还是

有不少人违反甚至是无视交通规则。

在我的身边也就发生过类似的事：在一个阳光明媚的下午，学校放学了，

学校的门口人和车也多了起来，但两个嬉闹的身影吸引着我的眼球，那是两个在追

打的小男孩，他们跑得很快，完全不顾及旁边的行人和车辆。然后，他们竟然跑到

了马路上，突然，一阵刺耳的刹车声硬生生地钻进了我的耳朵。我仔细一看，一辆

小轿车停在人行道上，而那两个追打的小男孩坐倒在地。原来，那两个小男孩儿横

冲马路，刚好有一辆小轿车开过，他们还真是福大命大，幸好那辆小轿车开的不算

快，要不然，两条活泼可爱的生命就这么逝去了??

近期，我们韶关市的交通局为切实推进交通运输部门综合整治工作，以良

好的交通运输环境和秩序来迎接“全国城市文明程度指数测评”，也对市区的各个

地方进行了辛苦的督查整顿。违反交通规则的人也少了很多，但在马路上，却还是

可以看到闯红灯的车辆和行人。他们就像是赌场上的赌徒，随时会输的倾家荡产，

而且他们赌的不是钱，而是无价的生命啊!人生不是一场儿戏，但他们不但不遵守

交通规则，还抱怨交通制度耽误了他们的时间，可是如果他们想一想，在现在大部

分人还算遵守交通规则下，每天还会发生几起车祸事件，如果没有了交通规则，人

们也不去管理交通，那会是什么样子，人们只管赶自己的时间，而不去理会别人，

那每天不是会发生几千起几万起车祸吗?我看到过一个数据：就在今年的8月份，

全国公安交通管理部门共受理道路交通事故43151起，造成9601人死亡、45860

人受伤，直接财产损失1.8亿元。这是一个多么可怕的数据啊!

这些行为正在严重地威胁着我们少年儿童的生命安全。为了你我的生命安

全，作为少先队员我希望大家都能自觉遵守交通法规，养成文明交通的良好习惯。

所以我希望大家可以认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。严格遵守

交通规则，做到文明行路。在此，我作出以下建议：

(1)必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

(3)步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。

(4)不穿越、倚坐在马路边的护栏、花坛上。

(5)路途遥远，需机动车接送的，提醒家长遵守交通法规，文明驾驶，尽

量减 少对交通的影响。

(6)在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危

险。

(7)从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵

守交通规则，文明行路。

遵守交通规则，珍爱他人生命，就等于珍惜自己的生命，驾驶员要做到醉

不上道，上道不超速，要知道“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快的路;

如果我

们谨记“马路如虎口，行人当心走”这样，交通事故也许就不会发生那么

多了吧。 死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失，不仅仅是个体的消

失之痛，更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心疼的阴影。

古罗马的著名哲学家塞涅卡也曾说过：“内容充实的生命就是长久的生

命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。”人最宝贵的是生命，生命对每一个

人来说都只有一次。而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光

彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。

文明好似一朵花，交通文明也是如此，朋友们，请从这一刻开始重视交通

安全和生命吧!生命只有一次，更何况我们青少年还只是冉冉初生的太阳呢?未来等

着我们去创造，让我们在安全的阳光下，享受着如花的生命吧!遵守交通安全，珍

爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

篇四

小手拉大手 文明齐步走

老师们、同学们：大家好!

我演讲的题目是《小手拉大手 文明齐步走》。

现在，我们的家乡遵义正在举行“双创一巩固”活动。这不仅是遵义市民

的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅自己要做一名文明的小学生，

还要带动父母做一名文明的遵义市民。用我们的“小手”牵动家长的“大手”，共

同高扬文明的旗帜，让文明之风吹遍遵义，温暖家庭，净化我们这座城市的每一个

角落。为遵义的双创一巩固活动贡献我们的一份力量。

“创建国家文明城市”是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任

和义务。我们要从我做起，从现在做起。讲文明,懂礼仪，争当一名文明学生。向

家人、朋友宣传文明，展示文明形象。把“文明”的理念送给亲朋好友，让文明走

进我们的校园，走进我们的家，让文明变成每一个人的自觉行为，用实际行动积极

支持遵义创建国家文明城市。

“创建国家环保模范城市，巩固国家卫生城市”也要从我做起。蓝天碧

水，绿树成荫，鲜花盛开，美丽家园，这是我们每个遵义人的骄傲。是的，城市美

丽靠大家，文明连着你我他。我们要提高环保意识，不随地吐痰、不乱扔纸屑，节

约每一滴水、爱惜每一棵花草树木，爱护公共设施、保护公共资源。用我们的双手

保护我们生存的这片净土，建设我们美丽的家园。

同学们，“双创一巩固”只有起点、没有终点;只有逗号、没有句

号。让我们每一个人都管住我们的口，不说脏话，多讲文明语言;管住我

们的手，不摘花，多做文明事;管住我们的脚，不踩踏草坪，多行文明路。每个人

前进一小步，社会就前进一大步!我们的每一份努力，都会让我们的城市更加文明;

我们的每一份辛苦，都会为我们的城市增光添彩。

同学们，遵义——是我们共同的家园。让遵义因为有了文明的我们而美

丽。让我们因为有了美丽的遵义而自豪。同学们，“双创一巩固”是我们每个小学

生义不容辞的责任和义务。让我们携起手来，小手拉大手，为“双创一巩固”谱写

辉煌的新篇章，让我们的行为举止更加文明，让我们的家乡--遵义变得更加繁荣,

更加富强。

篇五

尊敬的老师们、同学们:

你们好!

我国旗下讲话的题目是《小手拉大手文明齐步走》。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说:少

年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想

首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整

体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的

国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌

的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什

么呢?人家回答:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此，到新

加坡考察的一位中学校长语重心长地说:”不文明行为也是国耻!"

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处

可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方

不到 一平方米 的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的

神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可

见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文

明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的

纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为:反正有值

日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，

走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚

至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

今年，我们的家乡徐州要申报国家文明城市，这不仅是徐州市民的一件大

事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重

视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

我们不仅自己要做一个文明的小学生，还要带动父母做一名文明的徐州市民，还要

帮助所在社区成为一个文明的社区。

我们要做到:不随地吐痰、不出口成“脏”、不在公共场所大声喧哗;不乱

扔垃圾、不损坏公物;不乱闯红灯、不翻越护栏。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立电视人

格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班

级的学习电视。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习电视就一定是良好

的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优

良的学习电视，创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧!