文明礼仪之星事迹材料7篇

文明礼仪之星事迹材料7篇

文明礼仪之星事迹篇1

__是__中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪

之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她乐观思

考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师

的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里，她尊重长辈、孝敬父母，常常承担力所能及的家务劳动。

在学校，她见到老师会主动问好，帮忙有困难的同学;从不在楼梯上

追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、

乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;

保持教室、校园整齐秀丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿

色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打扰”这些都成

了她口头禅。

她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。从幼儿园起，她就阅读《幼儿

画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆吸取学问的

养分。不仅如此她还喜爱把自己读过、最喜爱的故事讲给家人和同学

听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方，热忱友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的

好朋友，是老师的小助手。

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“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将

以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际

行动来感染四周的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼

仪好少年。

文明礼仪之星事迹篇2

我叫__，今年10岁半，是四班级一班班长。我是一个阳光、开

朗的女孩，爱好跳舞、打羽毛球、书法、画画等。在老师的辛勤教育

下，通过持之以恒的刻苦努力，我从一个懵懵懂懂的孩子，渐渐成为

一名正直诚实、好学上进，讲文明、懂礼貌的好学生。

在学校，我尊敬老师，团结同学。作为班干及校大队干，力争成

为老师的小助手，是同学的快乐果。主动维护班级纪律，有较强的集

体荣誉感。在课上，专心听老师讲课，乐观回答问题。主动帮忙学习

上有困难的同学，自觉完成老师布置的各项作业，常常受到老师们的

表扬。乐观参与学校和班级开展的各项活动，和同学参与“助残康乃

馨义卖活动”，将筹得的爱心费用与同学们一起到残疾学校进行慰问

活动、还用自己的零用钱买礼物送给残疾儿童。做好个人仪容仪表卫

生，在校期间，校牌红领巾不离身。遵守课间活动秩序，对不文明的

行为敢于准时劝阻。爱惜学校公物，制止同学拿课桌椅捣乱。

在校外，我见到长辈、朋友都微笑主动问好!在家里，我尊重父

母及老人，常常帮忙父母做家务，如：洗菜、扫地、洗碗、擦桌子等。

主动整理自己的衣物，学习用品。放学后自觉完成家庭作业，做好复

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习、预习功课。

在生活中，我自觉遵守社会公德，坐公车时，常常给老人、残疾

人、孕妇让坐。

我始终坚持“公德拌我心，文明伴我行”!以身作则，用实际行

动来感染身边的每一个人。

文明礼仪之星事迹篇3

__同学踏实、稳重，乐观参与学校组织的各项活动，遵守校规校

纪，各方面严格要求自己，尊敬师长，团结同学，待人热忱，乐于助

人，行为举止优雅大方，不管何时何地，都能做到不说粗话、脏话，

与人交流、见到师长时常常使用“请”“感谢”、“您”等文明用语。

从不高声对人说话，从不在教室、楼道内追逐打斗，大声喧哗，在学

校内见到老师和和客人时总是主动打招呼，并主动让行，有礼貌的进

出办公室。因为学习勤奋，成果优异，工作尽职尽责，所以德、智、

体、美劳各方面获得师生的一致好评。

平常学习生活中，是每位同学眼中的好朋友，因为她和每位同学

的关系都很好，所以班里的同学们给她起了个雅号--“好孩子”。家

境平凡的她在家中始终是妈妈心中的好孩子，她的优秀品德得益于她

的母亲，母亲常常教育她为人要有礼貌，为人要谦和，待人接物要得

体等等。

总之，由于该生各方面表现突出，认专心真做人，踏踏实实做事，

勤勤恳请求学，言行一致，表里如一，模范遵守《小学生行为规范》，

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多次被评为校三好学生、优秀少先队员、学习之星。

文明礼仪之星事迹篇4

__是一名思想上乐观要求上进，学习勤奋刻苦，努力钻研，工作

专心细致，脚踏实地，乐于助人的好学生。课堂上专心听讲，踊跃发

言，乐观参与学校的各项活动，是一名德、智、体全面发展的优秀学

生。特殊 是在文明礼仪文明礼仪方面，表现更为突出。做

到待人接物文明礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明礼仪好习

惯，是同学的好榜样。

文明礼仪从我做起，从点滴的小事做起。作为大队委他每天都要

在校门口检查同学们的红领巾佩戴情况，每次都能做到主动和老师打

招呼问好，并急躁提示同学们将红领巾佩戴规范。大胆纠正同学们中

的不文明礼仪行为。平常他更是以身作则，不随地吐痰，不任凭扔纸

屑，乐观为同学服务，主动关心帮忙同学，并为老师做一些为所能及

的事。无论是在学校还是在运动场，及社区活动中心，一声问候，一

个微笑都给人带来春天般的温暖。并能做到爱惜花草树木和公共设

施。在家里，主动帮忙家长做家务，帮忙奶奶清洗小件衣物。在他的

带动下，四周“到处是文明礼仪，人人知文明礼仪”。

良好的文明礼仪文明礼仪也促使他身心健康向上，增加了自信能

力，他的努力也得到了同学和老师的认可，被评为区级三好学生，市

级文明礼仪学生。相信在他的努力之下，肯定会成为祖国的栋梁之材。

文明礼仪之星事迹篇5

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王__同学是金龙山镇于店小学四班级学生，她是一个品学兼优的

孩子。

她的家在大山脚下，每天按时到校上课，是她最快乐的事情，就

算是生病，也绝不请一天假，她视学习为自己的乐趣!家里生活困难，

姐姐就读于阿城二中，一个农夫的家庭。供读两个学生，可想而知，

但是，王__是个很懂事的孩子，在家里能够帮忙父母分担家务，照看

爷爷奶奶。

在学校，她是老师的小助手，同学的好榜样。作为班级的学习委

员，她时刻严格要求自己，课堂上专心听讲，乐观回答问题，课后专

心完成作业。班级作业本她管理得井井有条，收发准时。老师不在时

她主动帮助班长布置学习任务、管理班级，深受老师和同学的喜爱。

她是一个有着极强的集体荣誉感的孩子，同学学习上有困难，她

急躁帮忙，不厌其烦。她的同桌是班上学习比较吃力的一个孩子，大

家都觉得和这样的同桌一起学习负担太重，但是王__同学主动要求和

该生同桌，而且还乐观主动的帮忙其他学习有困难的是同学，她的热

心于急躁感动着每一个孩子。

班级活动她乐观参与，出谋划策，努力为班级争得荣誉。劳动中

她抢着干脏活、累活。由于有比较丰富的生活阅历和劳动阅历，在劳

动过程中，她总能统筹安排，使劳动达到事半功倍的效果。同学们特

殊 佩服她，同意听从她的指挥和安排。

她是一个上进心极强的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力

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弥补。上个学期的书写展评过程中，她觉得自己的字写得不好，于是

每天她专心书写，假期坚持练字，本学期开学，她一手美丽的钢笔字

得到老师的赞扬 ，同学的艳羡。

王__对待同学礼貌谦和，她对班级的热忱负责，对师长的尊敬体

谅，还有她身上不服输的劲头为她在学生心中树立了威信，成为同学

们争相学习的好榜样。

十一月初来自哈市的帮扶对象特地到校来探望她，并且带来了许

多学习用具，王__同学代表于店小学全部的小朋友对帮扶人员致感谢

词，深受爱心人士的喜爱!

她向一朵开放于山脚下的小花，虽没有绚烂怒放的花朵，却用她

悠远馨香的一缕芳香装扮这座大山脚下的这一方净土!

文明礼仪之星事迹篇6

我是来自机械工程系机械工程及其自动化10101班的向小龙，担

当班长，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作

用。平常能够以身作则，工作实事求是，努力提升自身修养，在学校

全面推动校风文明建设中乐观贡献自己的绵薄之力，严格要求自己树

立文明健康的形象。在过去一年的大学生活中，自己不断的学习文明

礼仪学问，努力提升自身素质，不断完善自己，在思想，工作，学习

生活等方面都有很大进步。

一、思想乐观要求上进，不断提高政治素养

我平常能专心学习，不断提高自身政治修养。在思想上健康、活

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跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，能专心组织好班级

文明礼仪学问学习，不断和大家共同进步，努力创建校园文明班级，

而且能乐观调动大家的思想，引导非团员乐观向团组织靠拢，整体提

升班级思想觉悟性。入校后我就向党组织递交了入党申请书，定期向

党组织汇报思想，到处以党员的标准来严格要求自己。在校和老师友

好问候，乐观协作各科老师的教学工作，与老师建立了良好的师生情

意。

二、专心学习，努力工作

在工作上，我能做到一丝不苟，专心踏实，从不假公济私，决不

利用班长的职权为私人谋利益。平常努力协作辅导员与班级的工作，

乐观团结班干部，做好班风，学风建设。我不仅能乐观完成好部门的

工作，也能乐观主动的帮助其它部门做好工作，而且从不拖拉，始终

都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，在班委

和同学之间难免会引起一些抵触冲突，我会妥当地解决这些问

题，努力做好班级建设。

同时自己也在学生会里学习工作了一年，学到了许多关于策划，

组织方面的学问，也学到了许多礼节文明的要点。在自己做班级工作

方面有了很大的借鉴性。在20__年04月里获得了“优秀部员”荣誉

称号。

我也常常带领班级参与学院各种活动，在20__年4月组织的新

政府绿化植树活动，班上同学无一不参与的。在5月乐观协作院红会

组织的美化校园的植树活动，在提升班级分散力方面有很大作用。同

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时也增进了同学之间的情意，有苦一起吃，有甜一起尝。

在学习上，勤奋独立，刻苦钻研专业学问，在20__—20__年度，

取得班级综合第二名的好成果，全级前十。同时也获得了院级“优秀

学生干部”的荣誉称号。

在20__年9月里乐观参与了石嘴山市成立50周年庆典活动，在

庆典闭幕后乐观加入清洁卫生扫除的活动。

在班级里，自己算是一名模范干部，和同学相处的非常融洽，同

学们都很确定我，平常我很留意自习，有时候大家讲话，我便让讲话

的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。我能乐观带头能加学校的

各项活动，集体荣誉感较强。平常，养成了批判与自我批判的优良作

风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学

的批判和意见。面对同学的误会，我是一笑而过，不会因为同学的误

会和批判而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提升自己综合素

质，做到全面发展。

在生活上我也非常俭朴，从不铺张铺张，也从不乱花一分钱。但

是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的帮忙解决。

我也会在假期里做一些勤工俭学，努力为家里减轻负担，同时也不断

的熬炼了自身的独立能力。现在做着一份服务员的兼职以增进自身的

社会实践能力。

期望能得到各级领导的审阅，我会不断地改进自身的不足，不断

学习，不断地完善自己，做一名合格的大学生，树立好的榜样。

文明礼仪之星事迹篇7

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袁__同学是杭锦旗第四小学三班级一班的一名学生，老师的言传

身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种

子，使她一每天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个

尊敬长辈，孝敬父母，独立自强，礼貌友善的好孩子;在学校，她是

位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社

会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

她有一颗和善真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在

每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。打扫

卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课，自我的事情自我独立完成，

今日的事今日做好，是她对自我的一惯要求。因为她家庭里布满欢笑、

和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学

们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是团体活动都会有

她欢乐的身影，只要是班团体的事情都会有她主动承担当务，同学之

间的友谊她会异样珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，

助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是准时给予力所能

及的帮忙，从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手，在同学

心目中她是知心伙伴和学习榜样。

她总是执着的追求着。她追求思想向上，“做个好孩子，做个好

学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和

社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待

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学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个

为什么，喜爱和老师、同学讨论问题，擅长表现自我，展示自我。课

堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师

看在眼里，喜在心里。她的各科成果一向名列前茅，每一学期都被评

为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除专心学习课本学问

外，还异样喜爱看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，

最喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸

上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学学问故事》……正是由于

养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的写话多次作

为范文在班级交流。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是

艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。她正用自我的正

直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自我的

梦想和追求为笔，进取和奋勉 为墨，书写布满期望的画;她正用爱

心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂，完善的明天。

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