文明校园创建活动工作总结合集4篇

文明校园创建活动工作总结合集4篇

路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都

在书写自己的历史。下面初心范文网为您推荐文明校园创建活

动工作总结合集4篇。

文明校园创建活动工作总结1

学校以科学发展观为指导，以“实、诚、苦、勤”的“求

是”精神为依托，努力营造“厚德励志，笃学尚礼”的校风，

“博学善导，立德树人”的教风，“自主自信，笃行进取”的

学风。现就我校一年来创建文明校园工作总结如下：

一、以校园文化建设为契机，加强组织领导，使创建校园

文明工作有序开展

学校是专门教育人的地方，文明是人类发展的最高目标，

随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校园”创建工作领

导小组，由校长全面负责创建工作，团总支、德育处各负其

责，各个班主任鼎力配合做好创建工作。校长主要做好教师的

政治思想教育和职业道德规范教育；团总支负责升国旗仪式，

积极落实《德育化实施系列方案》，负责文明班级、三好、优

成教育，由各班主任的积极配合，认真开展各项教育活动，使

创文明校园创建工作有序开展。

二、铸师魂，练师能，打造一流的教师队伍，为文明校园

的创建奠定了坚实的基础

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，

我们的具体做法是：开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活

动。明确“一个核心”即： “师爱”是文明创建的核心；注

重“两个结合”即：表彰和处罚相结合，考核和监督相结合；

坚持“三个到位”即：领导到位，活动到位，学习到位；抓好

“四个环节”即：抓理论学习，抓党员带头，抓好骨干队伍建

设，抓好质量创优。

三、用环境文化建设孕育了文明，承载着文明校园的形成

环境文化建设是学校文化建设的重点，是孕育文明的点晴

之笔。我们坚持以“人文精神为指导，科学精神为基础”的方

针，按照“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路，建构了

十大系列的环境主题教育，促使着文明校园的形成：

1、以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受

更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”，主要在体现校

史展室中，以及部室楼楼顶“求真务实，锐意进取”的校训，

责，尊重每一位学生，相信每个学生的潜能，因材施教，琢璞

成玉。怡心轩旁的校徽及释义让师生时时处处受到办学思想、

办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏

陶和感染，从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校

园而努力工作。

2、注重学生的养成教育。学校大门内侧“一中靠我发

展，我靠一中生存”和“知识改变命运，教育成就未来”增强

学生爱校，重学的意识，教学楼前的校风、学风、教风、八荣

八耻等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板，处处教育学

生，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良

好习惯。

3、以“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的“成功

教育系列”。主要分布在教学楼、办公楼楼道，其内容主要以

书法、绘画、师生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受

成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚

5、以“方寸小天地，艺术大舞台”为主题的“百知识教

育系列”。主要体现在每期手抄报展板中，一年来共办手抄

报，其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味知

识、生活常识、百科知识等为主。在这里学生可以品味实践之

乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。真正发挥了“学习的场

所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。

6、以“用爱实施教育，构建和谐校园”为主体的“师德

教育系列”。主要分布在教师宿办楼后小院内。让教师感悟师

爱的意义、力量、，体会师爱的价值，作用。从而自发的修师

德、正师行、明师礼。

四、丰富的活动载体，彰显了校园文明的特色

丰富的活动是文明创建的血脉，它活跃着文化生活，使学

校充满生机和活力。在文明校园的创建过程中我校主要通过以

下活动彰显文明校园特色：

1、坚持主旋律，加强爱国主义、集体主义、社会主义和

时事政治教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。

党好、社会主义好、改革开放好”增强学生勤奋学习、爱国爱

校、报效祖国的责任感和使命感。

2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育，

引导学生培养良好的道德品质。

大力开展实践活动，坚持“爱心救助”、 “一帮一”、

“环保卫士”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互

助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界

的广泛好评。

3、全员参与文明创建活动。

我们在教师中开展了“建学习型校园，做学者型教师”活

动，引导教师学习理论，钻研业务，提高技能，举办了教师才

艺大赛，课改论坛，爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

4、用先进文化孕育文明校园。

我校充分利用校广播室、多媒体网络、宣传栏、校园手抄

报、读书征文比赛和文化、法制、安全、交通知识讲座等丰富

多彩的活动，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。弘

扬先进文化，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文

化覆盖到校园的每一个角落。

5、开展丰富多彩的文化活动，彰显文明特色。

利用节庆日开展各种文娱演出、体育比赛、知识讲座、读

书讨论、观看电影光碟。定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广

播操比赛、运动会、元旦联欢会以及书法、绘画、征文、作

业、手工艺品展览等活动，丰富学校文化生活，营造文化氛

围，展现学生风采，陶冶学生情操。扩大了学生的知识面，促

进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使文明建

设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

6、把活动作为文明创建的载体，使校园文明在活动中体

现。

如果活动贫乏，我们的教育教学就是平淡的，效果也将是

苍白的。因而我校特别注意校园活动的建设，把活动视为校园

文明创建的生命。

今年，我们的创建工作在各级的指导下，尽管取得了较好

成绩，但仍存在不少需要改进和提高的环节。在今后的工作

中，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地

加强精神文明建设，全面推进素质教育，使美溪一中这枝精神

文明之花越开越红，越开越艳。

文明校园创建活动工作总结2

资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要

举措和取得成效如下：

一、 学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作

摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全

面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工

作领导小组”。组长由___校长担任，副组长由__副书记担

任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工

作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学

校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任

务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开

展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同

时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是

远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、

全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保

证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我们采

取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文

工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。

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（一）多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、

新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传

阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使

师生及家长养成良好的文明习惯。

（二）举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园

关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小

标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活

动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果

和社会反响。

（三）分发创文知识宣传材料。如 “ “致全体居民朋友

的一封信”、创建文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过

这些宣传活动，使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入

的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家

庭，影响他人，积极助力济南市创建文明城市活动。

三、制定规章制度，保证创建工作顺利进行

为确保创建工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为

优工作结合起来，对创建文明校园工作起到了有力的促进作

用。

四、采取有力措施，保证工作开展

（一）由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”

评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查

等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不讲脏话，不乱

丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发

“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上

新台阶。

（二）学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动，

清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿

服务等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。

（三）在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检

查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况，这

样既促使学生自律，也培养了学生的管理能力，增强责任感和

主人翁的意识，校园文明蔚然成风。

文明校园创建活动工作总结3

按照我校创建文明学校的总体部署，主要经历了以下几个

阶段：

一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心

首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明

学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意

识。

其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的

工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单

位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任

落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨

论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全

体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与

学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和

学校的发展提出建设性的意见。

与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教

育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工

1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论

水平和师德修养

学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工

会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职

业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及

时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执

教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明

执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的

管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治

学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促

进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容

开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动，并以此为载体促文明学

校的创建

各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、

人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方

面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，

氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、

4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师

生

学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组（共近十种）为学

生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文

体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参

加，为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章，努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初

期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文

明学校的管理制度，并进行过一次修改。目前有关班级的各种

制度已上墙，教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学

校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设

立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。与此同

时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了学校对社

会的八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学

行为提供了依据。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严

按照市物价局和市教育局的统一要求，我校严格按要求和

文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能

按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到

公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生

家长一封信，提出收费的具体内容。 几年来，学校各项收费

严格按规定执行，从无乱收费现象。

经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建

活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进

了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱

岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力

培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的

更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全

体、不放弃一个后进生；班级工作齐抓共管是学校领导及班级

任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开

比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师

德高尚。今年，我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期（三年多

点），人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资

金不足，在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持，

有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把

创建工作持久深入地开展下去，努力达到创建文明学校的“五

好标准”，争取早日迈入省示范学校行列。

文明校园创建活动工作总结4

20__年，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科

学发展观为指导，坚持一手抓和谐学校建设，一手抓精神文明

创建，以和谐学校建设带动精神文明创建，以精神文明创建形

成的强大动力推动和谐学校建设，二者相互融通，相互促进，

取得了可喜的成绩。

一、掀起政治理论教育的热潮

紧紧抓住政治理论学习这个重要环节，以中心组学习、入

党教育、党员学习等为主要载体，先后组织开展了“三个代

表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会战略思

校迅速行动，通过采取中心组集中学习、座谈讨论、交流体

会、知识竞赛、撰写学习心得等一系列方式，反复学习报告原

文，深入领会报告精神，准确把握报告中新论述、新观点、新

思想，在全校上下掀起了学习、宣传报告和结合实际贯彻报告

的热潮。通过学习，全校师生进一步端正了思想，理清了思

路，明辨了是非，强化了责任，改进了作风，激发了动力，提

高了政治思想素质和政策理论水平，增强了分析判断问题和驾

驭局面、解决矛盾的能力，为学校的建设和发展奠定了坚实的

思想基础。

二、开展道德法制教育，加强师德师风建设

把师德建设作为职业道德建设的核心，充分发挥教师个体

道德品行与群体师德风尚的社会公共性和示范性作用，带动优

良学风、校风的形成。对干部、教师分别提出不同的道德规

范。要求干部清正廉洁、办事公道，用自己的言行发挥管理育

二是组织全体员工开展师表形象大讨论，对师德标兵进行

表彰，树立身边看得见、学得着的先进典型。

三是利用传统节日等契机，广泛开展文明礼仪和优良传统

教育。

四是通过各类主题教育活动动，深入开展法制宣传教育，

增强全体师生的法制意识。

五是组织各类社会实践活动，激发师生对祖国、对家乡的

无限热爱和珍惜今天、发奋进取的雄心壮志。

六是设立扶贫帮困小组，认真落实帮困工作，落实各类爱

心捐赠活动。

七是加强对师生的生命教育，使师生保持健康的心理，拥

有正确的人生态度和生命观。

三、加强廉政建设，扩大校务公开，实行依法办校、民主

理校

坚持校长负责制，健全各项工作制度，认真落实《党风廉

政建设责任制》和有关教育的各项法律法规，明确各个岗位具

家校互动和__市学前教育网络平台，及时公布学校、各部门、

各班的工作情况，自觉主动接受家长和社会监督。

四、加强环境卫生和安全管理，打造和谐舒心学校

在全力推进和谐学校建设的同时，加强对现有学校的管

理，用舒心优美的环境影响和教育学生。

一是建立健全各项安全保卫工作制度，加强安全教育，增

强师生员工的安全防范意识。针对维稳要求抓宣传；针对生源

特点抓教育；针对学校布局抓预防；针对敏感部位抓重点；针

对薄弱环节抓整改，建立“学校110”，设置学校监控设施，

定期排查安全隐患，积极开展综合治理。

二是以“人人动手，清洁家校”为抓手，健全落实一系列

环境卫生管理制度，深入开展爱国卫生运动。及时传达贯彻政

府和防疫部门的要求，经常开展宣传教育活动。对整个学校卫

生整治与管理，责任到人、不留死角，定期喷洒药物，灭鼠灭

蚊灭蝇，坚持做到日有检查、监督，月有评比考核。始终保持

学校的安全、洁净、优雅的育人环境。

五、推进学校文化建设，发挥第二课堂作用

认真做好小报、广播、橱窗、校园网站等媒体工作，不断

的学校氛围，“每天运动半小时”、教工联谊会、教工暑期疗

休养、感恩活动、读书沙龙等各种学校文化活动，活跃教工业

余文化生活，展示大家文明向上的精神风貌。

六、积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动

高举创建__市文明单位大旗，全面启动精神文明建设、教

工队伍建设、保教质量建设、学校文化建设等“学校建设工

程”。积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动，为争创

区级文明单位统一思想、凝聚力量。不断深化学校文明班组、

文明班级、文明教工、文明家庭等细胞创建活动，充分发挥工

会、女工、共青团、家委会的作用，号召教职员工积极参与创

建，组织党团员开展“志愿者”、“讲文明、树新风”系列活

动，注重文明创建活动的群众性和广泛性特点。使全校创建活

动蓬勃开展，党政工团密切配合，文明意识不断深入，文明行

为蔚然成风，逐渐成为全校教工乃至家长一种内在的素质和习

惯。

七、走出学校，服务社会，充分发挥教育者的示范辐射作

校”实践活动，以及“推普”和“普法依法”等宣传活动，党

团员坚持到苦难家庭进行义务劳动，既充分展示了我校文明风

采，又使师生在贡献青春与智慧中升华了思想、体验到了人生

的价值。

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