2022年“小手拉大手、文明家家有”主题活动方案

2022年“小手拉大手、文明家家有”主题活

动方案

为进一步贯彻落实《xx县关于进一步深化思想扶贫到

户、党恩教育到人及文明创建到家的实施方案》和中共xx县

委十三届六次全会第一次全会的精神，全面践行xx县“十不

做、十当好”全民公约，全面推进“发动学生带家长、小手拉

着大手赶”工作，充分发挥学校和教师在“志智双扶”中思想

扶贫、精神扶贫的基础性和先导性优势，实现“教育一个孩

子，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，营造整洁、文

明、和谐的人居环境。结合实际，拟在全县中小学校中开展

“小手拉大手、文明家家有”主题活动，现制定方案如下：

一、活动目标1. 引导学生及家长知党恩、懂党恩、感党恩、

颂党恩、跟党走；2.引导学生及家长崇尚科学，抵制迷信，移

风易俗，破除陋习，树立先进的思想观念和良好的道德风尚，

形成科学健康的生活方式；3.培养学生及家长养成健康文明的

个人卫生、行为和语言交流习惯；4.创建卫生、整洁、有序的

家庭、村寨和街道卫生环境，做到净化、亮化、美化，共建文

明乡风、村风和民风；5.引导学生及家长争做家庭和谐、邻里

和睦、敬老爱老，热情待客的表率。二、活动主题小手拉大

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手、文明家家有三、活动时间2018年9月－2022年6月四、

活动对象全县中小学生及家长五、活动内容（一）营造氛围知

文明学校利用LED屏、宣传栏、国旗下讲话，黑板报、学习园

地和家长QQ群，分发倡议书等，做好宣传工作，扩大社会影

响力，营造积极的活动氛围，举行“小手拉大手、文明家家

有”主题活动启动仪式，组织学生、家长全员参加并在宣传横

幅上签名，广泛参与活动。（二）开展教育懂文明加强行为规

范和礼仪常规教育，提高学生文明素养。通过“三个三”活

动，即三会（班会、团队会、家长会）、三课（道德与法治

课、德育活动课、综合实践课）、“三活动”（团队活动、课

外活动、创建活动），普及健康、卫生、文明礼仪知识，加强

学生日常行为规范养成教育。开展“校园手拉手‘两个四’系

列”主题实践活动，即“四大主题”教育实践活动：“身边不

文明行为”调查活动、“校园文明公约”征集活动、“学模

范、讲道德”征文或演讲活动、“小手拉大手、同唱文明歌”

文艺汇演活动；“四个一”实践活动：每天说一句文明用语，

每天打扫一次公共卫生，每月读一本好书，每期学唱一首红色

歌曲。引导学生从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文

明、卫生习惯，提高文明素养，争做文式明表率。学生每月确

定一个文明行为和学习习惯的目标，自觉履行；在校内由同学

互相提醒，互相帮助；在家由父母督促努力做文明学生。

（三）开展活动践文明以“我给家长上堂课”由学生把老师宣

讲的文明常识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出

“讲卫生、爱环境、护卫生”等建议，提升家庭成员文明素

质，营造讲究卫生人人参与，爱护环境人人有责。（四）提炼

经验传文明开展“共谱文明曲”活动，创编文明礼仪歌曲（或

布依山歌）、童谣、诗歌等，选取好的作品向家长、社会宣

传、传唱。（五）主题班会话文明以“文明家家有”为主题，

召开主题班队会，组织老师、学生、家长讲述对创建文明家

庭、文明村寨的认识以及文明家庭、文明村寨在青少年健康成

与学生一起进行表彰。六、活动实施（一）启动阶段（2018

年9月1日至9月15日）各学校结合实际，制订活动实施方

案，多形式开展宣传活动，举行启动仪式。（二）实施阶段

(2018年9月16日至2022年5月30日）认真开展“小手拉

大手、文明家家有”系列活动。通过开展文明教育活动，同步

开展文明实践活动，实现让学生每学一课，均将所知文明知识

和父母一起践行，循序渐进，举一反三，不断巩固和积累，以

评比促落实，全面践行xx县“十不做、十当好”全民公民的

基础上，形成《家庭文明公约》新风尚。（三）总结阶段

（2022年6月）开展“小手拉大手”成果评比活动。对学

生、家长、村寨公开进行评比，评出文明少年、文明家庭、文

明家长进行表彰。认真总结，提炼经验，形成长效机制。

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