一年级中队工作计划

一年级中队工作计划

一年级中队工作计划（通用14篇）

时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，不妨

坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编

为大家整理的一年级中队工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助

到有需要的朋友。

一年级中队工作计划 1

一、指导思想

本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，

狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服

务，全面为素质教育服务。

二、工作措施：

1、培养队员良好的道德品质

教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、

提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，

社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活

动中产生民族自豪感。

（1）中队结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开

展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为

良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、

建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

（1）加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部

的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，

开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪，愿意为少先队添

光彩。

（2）树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。

3、抓好“养成道德好习惯”活动。

（1）继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的

礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。 实行每周的行为习

惯阳光小组评比。并且评选每周阳光学生。加强文明礼仪常规教育和

安全、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培养学生形成讲文

明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养学生集体荣誉感和自觉遵

守纪律的良好行为习惯。

（2）结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念

日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中

接受教育，增强爱国、爱家乡的.热情，树立为国而学的信念。开展丰

富多彩的中队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一

党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习

雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。使队员

们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全

面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振

兴中华。

通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做

起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。

三、每月活动安排

三月份：

3、感恩母亲系列活动。开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈

写封信”等活动。

4、植树节前后，进行环保教育，栽植盆景，美化教室。

四月份：

1、开展“革命烈士在我心中”主题活动。

2、4月22日世界地球日，开展“地球妈妈，你好！”环保教育

活动。

3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒

米、一度电）

五月份：

五一劳动节开展劳动最光荣主题教育活动

六月份：

1、手拉手爱心助学活动。

2、“六一”儿童节庆祝活动，

一年级中队工作计划 2

一、指导思想：

以党的十八大会议精神为指导，深入贯彻落实团省委和全国少工

委的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组

织团结、教育、引导少年儿童的核心职能；积极发挥学校少先队的主

阵地作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动；加

强党、团、队组织意识的衔接，以“创先争优”活动为动力，大力加

强少先队自身建设，促使学校少先队工作提升。

二、中队概况：

本班共有学生41人，其中女生21人，男生20人。本学期重点是

对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，

使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的

适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

三、本学期目标：

载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等。通过有计

划的中队活动，使同学们的才艺能够在活动中得到充分体现，并且给

与赞誉和鼓励，提高同学们参与活动的积极性，打造多才多艺的群体，

形成团结、积极、向上的班集体风范。以深化常规工作为抓手，引导

学生养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教

育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。坚持做到“严”、

“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，

即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养

成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

四、主要工作措施：

1、继续加强对红领巾监督岗、兴趣小组等一系列学生日常管理工

作，大力加强学生文明礼仪习惯教育的检查，树立学生的良好的文明

礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。

2、加强队员的爱国主义、民族精神教育、集体主义、社会主义和

以“以人为本，以德为先”的宗旨，以加强未成年人思想道德建

设为指导，狠抓学生的养成教育，以爱国主义为主线，开展丰富多彩

的少先队活动，全面提高队员素质。

二、工作目标

本班共有学生64人，其中女生32人，男生32人。本学期的重点

是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与

他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快

的`适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

三、工作重点及要求：

1、抓好学生的常规教育

利用晨会及班队会的时间学习《北园小学一日常规三字歌》,《小

学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让

学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活

习惯。

2、提高学生的安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全

教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩

子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全

事故的发生。

3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干

部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好

班级的各项工作。

4、对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的

教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到

尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

四、活动安排

九月份：布置新校园，养成好习惯

1、对学生进行行为规范教育，班级各项工作进入轨道，使学生能

尽快养成良好的习惯，投入到紧张的学习中。

2、进行班级环境布置，并出好第一次黑板报。

3、做好本学期中队活动计划。

4、进行班级小干部的评选。

5、健全队家务及队阵地。

6、“创文明中队，为国庆献礼”系列活动。

7、背诵北园小学《三字歌》并检查。

十月份：颂歌赞祖国，感受新变化

1、“祖国在我心中”诗歌朗诵会。

2、队知识教育。

3、重阳节尊老敬老主题活动。

十一月份：享受运动，快乐成长

1、阳光伙伴快乐游戏节。

2、谈谈自己喜欢的运动项目。

十二月份：珍爱生命，快乐成长

1、结合法制宣传日对学生进行法制教育。

2、安全知识大比拼。

3、迎新年联欢会。

4、准备一年级新队员入队。

一月份：

1、中队活动总结

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动

中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、

活泼、创新”的班级风貌。

三、工作重点：

1、重视良好习惯的教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要

的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。根据学生的思想

实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、

劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规

训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的

道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉

队。

2、和家庭相结合

经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起

来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参

与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与

意识。

四、具体安排

二月：

1、始业教育整理规划

2、制定少先队工作计划。

3、以养成教育为重点，狠抓常规教育。

4、中队及班干部选拔与培养。

三月：

1、“雷锋与你我同行”实践活动（校园互助、同学互助等）。

2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。

3、开展“手拉手”互助活动。

节日小贴士：3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；

3月8日，国际妇女节；3月12日，植树节；3月15日，国际消费者

权益日；3月16日，手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月22

日，世界水日；3月最后一周，中小学生安全教育周。

四月：

1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。

2、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。

3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒

米、一度电）

4、评选“文明之星”。

节日小贴士：4月2日，国际儿童图书日；4月5日，清明节；4

月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24

日-4月28日，全国爱鸟周。

五月：

1、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。

2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动

3、评选“自理之星”。

节日小贴士：5月1日，国际劳动节；5月8日，世界红十字日；

5月20日，全国助残日；5月31日，世界无烟日。

六月：

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。

节日小贴士：6月1日，国际儿童节；6月5日，世界环境日；6

月6日，中国爱眼日；6月26日，国际禁毒日。

一年级中队工作计划 5

一 、总体目标

继续以学校的重要思想为指导，认真学习贯彻新课程精神，从学

校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，抓好班级管理工

作，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为

规范，要求有严密的.学习计划和严谨的学习态度。

二、 工作要点

（一）行为规范教育：

１、进校离校能主动与校门口的老师、同学打招呼。

２、不打不闹，上下楼梯靠右走。

３、在教学大楼里安静，不喧哗。

４、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

５、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

６、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

（二）班级管理：

１、上学不迟到、不早退。

２、自己整理书包、学具、书桌。

３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

５、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

６、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

７、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮

助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高

一年级中队工作计划 6

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合

学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生

良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我

管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践

育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩

的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，

不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综

合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接

班人。

二、工作重点

1、德育

（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

（2）以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；

（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的.

教育工作；

（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、

自我管理能力；

（6）结合“十、一”等各种节日，进行爱国教育；

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；

（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；

（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

（4）要求学生认真上好各专业课；

（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

九月份

1、做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单

等。

2、举行集体入学礼；

3、参观校园、队室；

4、激发喜欢校园、喜欢老师，喜欢小学生活的内心感受。

5、庆祝“教师节”。

4、初期家访。

十月份

1、认识国旗、国徽，会唱国歌，了解国庆的含义和来历，认识祖

国的版图，了解家乡在祖国的地理位置；

2、知道中国共产党是新中国缔造者和领导核心；

3、知道中国梦，知道全国人民都要为实现中国梦而努力。

十一、十二月份

5、寒假工作安排

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一、指导思想

以“儿童为本，道德为先”为指导，加强少年儿童思想道德建设，

以自理教育为主，树立小主人翁精神。

二、工作重点

1．文明礼貌、行为习惯的`养成教育为重点，学规范，学守则，

进行自理教育评优评先。

2．开展心理健康教育。

3．加强队干部建设。

4．开展丰富多彩的班队活动。

5．抓好新生队前教育。

三、具体活动安排

三月份：文明之花满校园。

1．（自我介绍，爱我校园，认识新朋友）

2．举行眼保健操比赛。

3．形体训练（好好走路）。

4．我爱老师（说一说，做一做）。

5．礼仪教育（见人问声好）。

6．评选“文明之星”

四月份：星星火炬，代代相传。

1．认识地图，国旗，会唱国歌。

2．认识红领巾。（了解少先队组织）。

3．我是生活小能手（整理书包、房间、系鞋带、扣子等）

4．文明十分钟（引导课间活动）。

2．开展大课间活动。

3．今天我当家。

4．工作总结

5．制定暑假活动计划，加强安全教育。

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一、指导思想

培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级

的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人

才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。

把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先

养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良

好的氛围。不断修正，不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、

有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

（1）学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，加强队

员们行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为规

范小明星。

（2）通过“做旺小小主人，创天心新形象”的系列教育活动，让

学生参与为树立旺小新形象出点子，争做“旺小形象大使”；

（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

建立平等的师生关系，提高学生的'自我鼓励、自我教育、自我管理能

力；抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育工作。

（4）加强心理健康教育，使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,

使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提

高学生思想政治素质。

（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

（4）开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗

诵会等活动。

（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育。

（6）召开学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育

（1）布置美化教室，按月更换优秀作品，评选每月之星。

（2）丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生每人学一门特长。

（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

（4）要求学生认真上好每堂课。

（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

（7）定期进行安全知识讲座，对学生进行安全教育。

（8）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。

一年级中队工作计划 9

一、工作内容

下学期，本中队的主要工作内容为：增加对团队知识的宣传，争

取做到每个人都能够对共青团和少先队了如指掌，具体措施为开展一

次有关团队的班队（团课）；半月谈活动，争取通过半月谈活动，同

学们能够学会更好地利用网络资源，提高语言组织能力；队角的布置，

将初一十三中队的活动更好地展示给外班的同学；开展六一节庆祝活

动，庆祝最后一个六一儿童节，让同学们意识到时间的可贵；适当开

展小队活动，班级分为六个小队，分别开展小队活动，并记录下活动

过程。

二、工作目标

1、在每月的.上旬和中旬分别开展一次中队例会，讨论关于队角、

4、半月谈活动希望能够有更多的同学参与到辩论之中。

5、队角争取能够得满分。

6、争取没有早晨在教室里补作业、抄作业的现象。

三、工作措施

1、班队活动

（1）团队知识宣传课

主持人：薛心悦（中队长）、华雨雯（宣传委员）

目的：让同学们了解关于少先队和共青团更多知识，更好地履行

自己的义务。方式：幻灯片、短剧

准备：

1、让同学们查找好有关共青团、少先队的知识

2、同学们自主排练好短剧《英雄少年赖宁》

流程：

1、由主持人致辞，唱队歌。2、3、4、5、

由同学们自主上台来演讲自己了解的少先队或者共青团。

主持人适当根据上台同学的发言的内容作出提问，并进行小组比

赛。主持人引入关于少先队的先进事迹，并表演短剧。最后由班主任

作出结语。

（2）六一庆祝活动班队

主持人：薛心悦（中队长）、华雨雯（宣传委员）

目的：让同学们在欢乐之余，了解时光逝去地速度，从而养成珍

惜时间的习惯。方式：幻灯片、短剧

准备：

1、同学们人手准备一张卡片（不要单一，越新颖越好）。

2、同学们自己编排好短剧《不一样的我》（用自己小学时期遇到

事情处理方式对比初中时期处理事情的方式）、AB剧《我长大了》

（A剧：依赖爸爸妈妈学习，B剧长大之后养成了自主的方式）。

流程：

1、主持人致辞，唱队歌。

2、同学们自由发言，说出自己过第一个儿童节的时候和现在过最

后一个儿童节的时候的区别。

3、表演短剧《不一样的我》

4、在发现自己成长的同时对自己提出新的要求。

5、表演AB剧《我长大了》

6、自由发言，自己在哪些方面有了成长。

7、班主任结语

8、把自己的要求写在自制的卡片上，并署上前面，贴在黑板（黑

板报）上，共同监督。

2、小队活动

1、全班分设6小队，每小队7人，设小队长1人，记录员1人，

摄像师1人。

2、每月下旬每小队上交照片至少两张，最多不超过五张，对班级

活动的记录或感想最少两篇，最多不超过五篇。

3、每月下旬向中队长汇报小队进行活动，并对下月做出计划。

3、半月谈活动

1、14周（19周扣除开学一周、劳动节一周、期中一周、期末两

周）

进行雯韬小组剩余一周、其余四组一共耗时八周、第一、第二小

组耗时四周，雯韬小组剩余一周。

2、对网上评论少于50字的学生进行批评和扣分。

4、德育积分

1、对于本中队出口成脏的习惯，制定扣分政策，扣满20分罚抄

课文，超过50分者，进行思想检讨。（一次扣2分）

2、不定期检查课间红领巾、胸卡佩戴情况，适当加分。

3、纪律委员、值日班长点名者一律罚做值日生。

4、对卫生情况较好或打扫卫生态度认真者作出加分和表演。

5、早晨补作业情况

对于早晨补作业情况，做出以下措施：

（1）7:00之前不许到班（7:00准时开门）

（2）做好作业由家长检查完毕，理好书包和作业袋后签字。

（3）如果有缺做（忘带等同缺做），三次之内和任课老师讲明，

及时补出。

（4）三次以上者，如果没有正当理由（并要提供证据），回家反

省，并上报学生处，扣德育分。（5）早晨到校，发现有忘做情况，和

课代表说明，到室外补做（三次以内）。

一年级中队工作计划 10

一、指导思想：

贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以

人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色”的工作思

路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精

神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以爱国主义教育、感

恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把

我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作：

（一）、切实抓好少先队的基础建设

栏目，通过分年级板报环境的检查提高板报质量，突出班级特色，以

榜样激励学生，优化育人环境。

6、进一步理解校训“上善若水，大爱得丰”，突显校园吉祥物

“源源”的深刻内涵，开展“源源少年乐成长”系列少先队活动和

“六一”民俗体验活动，学期末大队部组织各班评选“源源好少年”，

弘扬源源精神。

7、组织队员定期到“延吉社区睦邻中心”、延吉二三村开展志愿

者服务活动，积极参与“延吉街道学生社区实践指导中心”组织的活

动。

8、以少先队活动课程建设为专题，加强班主任队伍建设，通过

“微研究”、“微分享”的形式开展专题学习，不断提高班级工作管

理能力及班队活动设计能力。

（二）、开展丰富多彩的教育活动

1、行为规范教育：结合少先队课题“红领巾好习惯银行”安排好

每周行规教育重点，有计划、有步骤地对学生进行常规训练，要求班

主任经常、反复地培养学生良好的行为习惯，大队部、总护导、卫生

（1）社会主义核心价值观教育活动：教育引导少年儿童认知、理

解、深入开展“三爱三节”、“红领巾心向党”、“我是向上向善好

队员”等活动，帮助队员自觉学习，养成良好的思想品德和行为习惯。

（2）加强中华优秀传统文化教育：通过积极参加区“语言汉

字”“国学达人”、“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，引领

少年儿童感悟中华优秀传统文化蕴含的价值观。

（3）开展“学习雷锋，争做美德少年”学雷锋主题教育活动，开

展“知雷锋”教育活动。通过主题队会、升旗仪式、参观等形式，组

织少先队员读雷锋故事、唱雷锋歌曲、看雷锋电影、参观雷锋纪念馆、

谈心中感受。“学雷锋”体验活动，组织队员参加教师“学雷锋”志

愿者服务活动，通过教师的言传身教进一步体会雷锋精神的意义。

“做雷锋”修身行动，引领队员在学习上善于发扬钉子精神，刻苦学

习；在学校、家中做力所能及的事情，热爱劳动；鼓励广大少先队员

以红领巾志愿者服务队和雏鹰假日小队的形式走进社区、走进公共服

务场所。使雷锋精神有机融入到学生品德培养之中。

6、深化雏鹰争章活动：各中队根据《纲要》规定开展争必修章活

动，还可以根据学生实际开辟兴趣章的争章活动，并在中队争章栏和

队员的《雏鹰争章手册》中反映。

3、启动新学期行规检查

三月份：学雷锋，争做美德少年

1、各类报刊的征订工作

2、制定少先队工作计划，中队辅导员制订班级计划，检查班主任

工作手册

3、“学习雷锋好榜样，争做美德好少年”主题活动

4、植树节主题活动

5、各班进行“雏鹰争章”第一阶段：学章、定章、争章

6、三-五年级推优评选工作

7、金银星评比

四月份：中华传统文化在身边

1、各班进行“雏鹰争章”争章、考章活动

2、板报布置和检查

3、春游

4、金银星评比

5、“好习惯银行”第一次评价

五月份：红色五月，传承精神

1、二年级入队仪式

2、各班进行“雏鹰争章”争章、考章、颁章活动

3、三年级庆十岁生日活动

3、金银星评比

4、筹备“六一”大队集会

六月份：快乐领巾，美好节日

8、暑期生活指导

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回顾一年级的班队工作，有成功也有不足，成功在于孩子们初步

养成了良好的生活习惯、不足在于她们的行为习惯有待改进。可喜的

是，267班的每一个孩子都很善良真诚，积极上进，对待班级事务热

心，拥有较强的集体荣誉感，这让我对以后的工作充满了信心。为了

班级在原有基础上更上一层楼，特制定了如下班队工作计划：

一、狠抓常规教育

1、充分利用班队会加强学习《一日常规》《小学生守则》和《小

学生日常行为规范》，并逐条分析，鼓励背诵，展开竞赛，意在指导

行动，规范言行。通过具体事例的分析让孩子们明白什么是对的，什

么是错的，什么该做，什么不该做，怎么样才能做好。

2、重温“三轻五不准”的要求，人人熟记在心，检查自己哪里做

这样选出的班干部积极性会更高，工作热情会更高涨。

三、强化班级特色

开学第一周，我和孩子们在班会课中商议并确立了班级的特色继

续以“写话”为主，我们的班特色为“快乐写话 放飞梦想”,我们的口

号为“把写话当成一种习惯 把写话当成一种快乐”。在上一学期中，

我们班进行了特色展示，收获甚好。孩子们通过展示、汇报，对写话

的兴趣更加浓厚了。这一学期，我会继续关注孩子们的写话，教给她

们方法，寻找她们写话中的闪光点，并毫不吝啬地给予她们表扬，鼓

励她们展示，使她们在浓厚的写话兴趣支撑下快乐地写话，为以后的

语文学习打下良好的奠基。

四、发挥示范作用

1、注重并有效使用学校新拟定是《素质教育报告手册》和《养成

教育考核表》，不仅要利用班队会课组织学习，而且要有效使用它，

让它在每日的课堂、课后都能有效地约束孩子的行为。《养成教育考

核表》贴于门后，考核公开化，透明化，一周一小节，让考核落后的

孩子明白不足迎头赶上，这样让每一个孩子都规范言行，养成好习惯

的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们的将来成为各

行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以班级

为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动。

工作目标

1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，认

真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教

育，增强学生的道德观念。

2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚

信方面的教育。继续采取不同的形式，开展有关诚信、爱国教育的活

动，使学生从小养成良好的道德规范。

工作要求

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传

统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实

到少先队中队组织中，为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。

2、中队继续开展好班队会活动。

中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有记

录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

一年级中队工作计划 13

一、指导思想：

班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基

础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心

的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班

级活动，以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全

队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设

特色班级为目标，坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学

风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的

综合素质；努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

二、工作要点：

（一）加强养成教育和学生行为习惯的培养

1、养成教育是班级文明建设的基础，在上学期养成的八个文明习

惯的基础上，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：

（1）明辨是非，有错就改。

（2）自我管理，遵守纪律。

明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的

建设，形成良好的育人环境。

（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开

展。

1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行

为规范》。

2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会

做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级

新三好学生。

（四）开展“班级之星”的评比活动。

1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。

2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴

在“我最亮”光荣榜中。

3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。

（五）加强班干部的培训工作？

1、采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的

团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

（六）建立健全的班级管理制度。

班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来

管理班级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为

人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。

（七）、制定班级的奋斗目标：学会自我管理 争创文明班级

文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动。

班风：我爱祖国 ？我爱集体？我爱父母 我爱学习 我爱劳动

学风：勤奋、踏实、乐学、创新

工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，

主要是培养学生的自觉性，实现学生的自我管理。

为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展

“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争

创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，

加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖

励。

（八）开展好专题教育活动

本期四年级的专题研究是法制教育，上好间周一次的法制教育课，

开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。还准备好法制教育的专

题队会展示。长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的

教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，

更到位。

一年级中队工作计划 14

一、班级概况：

本班现有学生37人，其中男生20人，女生17人。本班学生热爱

班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了进一步的学习意识，

为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思

想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体

全面发展的新一代接班人。

三、工作重点：

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

第二，抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行

为美)，形成良好的习惯。

第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

四、内容及措施：

(一)抓学生日常行为习惯的养成。

1.明确一日常规细则，做到人人知晓。

2.充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3.用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面

的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1.狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。

2.各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3.早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

4.建立正常的`卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级卫生

监督小组。

5.培养团结协作的优秀小干部群体。

(三)对学生进行思想品德。

1.利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规

范》的，让学生以此为范，导之于行。

2.利用班会对学生进行集体主义，爱国主义教育。

3.结合情境，适时对学生进行品行教育。

(四)学生努力学习。

1.密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的多样

化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2.加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

(五)关心学生身心健康。

1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生

意识。

2.学生加强体育锻炼，增强体质。

3.学生养成良好的生活习惯。

4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5.学生形成健康的心理状态。