小学生如何整顿队伍作风,践行文明礼仪

小学生如何整顿队伍作风,践行文明礼仪

1、充分发挥学校教育的作用，落实礼仪教育的内容

学校是学生健康成长的园地，是实践文明礼仪教育的重要场所，也是培养有

理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人的重要场所。因此学校应加强

礼仪教育，提高学生的行为素质，使他们养成孝敬父母、尊重他人的良好习惯，

做到举止美、语言美、外表美、心灵美，这必将对社会风气的净化和学校德育工

作起到重要的推动作用。

2、做好文明礼仪的宣传工作，营造良好的教育氛围

对于学校来说可以进行多种形式的礼仪教育，首先要在建设校园文化方面突

出文明礼仪教育，以黑板报、宣传栏、广播站等形式大力宣扬文明观念。另外可

以开展相关的评比活，对优秀班级进行表彰。通过评比，学生的行为受到其他同

学的监督和感染，提升了自己的道德水平。

3、注重学科渗透，使文明礼仪的内容深入学生内心

教师在教学中发挥着主导的作用，学生是教学的主体，教师文明礼仪教育寓

于学生主体活动之中，并灵活选择有效的教学方法和手段，充分调动学生学习的

积极性和主动性。

4、建立家校合作机制，形成教育合力

在教育的过程中，学校教育可以和家庭教育共同发挥作用，使两者相辅相成，

发挥家庭教育和学校教育在培养人才的过程中各自的作用。只有将学校和家庭连

接在一起，内外结合，形成教育合力，共同参与到孩子的文明礼仪教育中来，才

能更好地促进学生的全面发展。

“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”这是德国诗人歌德的箴言。

文明礼仪反映了一个人的内在修养，体现了一个人的自尊和尊重他人的意识。小

学生正处在身心发展的快速时期，可塑性比较强。作为教育工作者，必须与时俱

进，坚持社会主义道德基本原则，汲取中华民族优良传统的精华成分，形成中华

民族向心力和凝聚力，培养社会主义的建设者和接班人，培养出社会所需要的优

秀人才，使他们能够担当起振兴中华的历史重担。