文明礼仪通讯稿

文明礼仪通讯稿

【篇一：县五中文明礼仪教育通讯稿】

向学生传授文明礼仪

讲文明——从轻声慢步做起；懂礼貌——从使用文明用语做起；守

纪律——从不乱跑开始；讲卫生——从不乱扔垃圾开始??为提高学

生的文明素质，上周起，县第五中学举办了“文明礼仪我先行”系列

主题教育活动。

这次系列活动丰富多彩：在“文明礼仪从我做起”活动中，学校在穿

戴礼仪、语言礼仪、尊师礼仪、课堂礼仪、集会礼仪、就餐礼仪、

寝室礼仪等方面提出具体要求并颁发成文，来规范学生的日常行为；

各班积极开展活动，在“文明礼仪承诺”活动中，各班以“文明，我承

诺”为主题，将学生精心设计的承诺书张贴在教室展板上，实现自我

约束、自我教育、自我管理、自我监督、自我激励、自我提高，从

而逐步形成“讲文明、重礼仪、有修养”的良好风尚；各班还召开了

“文明礼仪伴我成长”主题班会，内容丰富多彩：有的班级诵读文明

礼仪规范，有的班级通过小品、朗诵、情景剧、演讲、歌舞等多种

形式，培养学生做一个讲文明、懂礼貌的好学生，还有的班级召开

了“与文明同行，做楷模少年”讨论会，在潜移默化中提高学生的文

明素质。

为提高学生和教师的积极性，学校在活动最后还将开展了“校园文明

小使者”“校园文明小达人”和“文明礼仪示范班”的评选活动。

【篇二：创建文明校园通讯稿】

窑坪中小“争做文明大学生，共建美丽校园”通讯稿 为了进一步加强

校园文明建设，我校全体师生与2014年6月5日4：50左右，陈校

长抗着大铲和同学们一起清扫校园外垃圾，大家赶得热火朝天，为

我校增添一份笑容，有的用铁铲铲垃圾，有的推着垃圾车，有的扫

地，面带一片微笑，培养学生基础文明和良好的行为习惯，营造文

明健康、积极向上的学习、生活环境，促进学校校风、学风建设。

美化大家温暖的家，文明和谐靠大家。让我们从自我做起，从身边

做起，从今天做起，为文明、优雅、美好、和谐校园的建设做出自

己的一份贡献。篇二：让文明之花开遍二实小校园通讯稿

让文明之花开遍二实小校园

——我校成功举办“文明礼仪伴我行”主题队会

12月27日下午，由我校大队部主办，三年级七个中队承办的“让文

明之花开遍校园”主题队会如期举行，各中队辅导员和中队长参加了

此次的观摩活动。

整个活动在三年级各中队辅导员的精心组织和队员们的自主策划下，

气氛热烈，精彩纷呈。整节队会以原创情景剧、相声、小合唱、礼

仪操、知识竞赛等多种形式诠释了文明无处不在。简单而不乏诙谐

幽默的相声表演《文明礼仪》让大家在轻松愉乐中悟到了礼仪在日

常生活中的重要意义；一部原创情景剧《随手乱扔果皮》形象展示

了校园里的不文明现象，从反面激发同学积极思考和反省自身不文

明行为；八位同学自编自创的《校园文明礼仪操》将“尊敬老师、友

爱同学、孝敬父母、待人接物”等文明礼仪内容融入优美的动作和生

动的表情之中，成为本次活动内容里的一道亮丽的风景，给观摩辅

导员和中队长留下深刻教育印象。最后，所有队员还针对学校开学

初所提出的《二十二条成长之约》开展了一场激烈的知识竞答，旨

在通过比赛的方式，让队员们牢记做到《二十二条成长之约》的重

要性。通过此次主题队会，中队辅导员希望队员们打开文明心灵之

窗，让文明之光照亮他人，照亮我们的校园。此次主题队会的成功

开展，提高了同学们的文明意识，营造了文明和谐的班级环境和校

园环境！我校将通过不断开展富有特色的德育工作，将二实小学生

培养成知书达礼的文明学子！让二实小成为真正的礼仪校园、温馨

校园、和谐校园，让文明之花开遍二实小校园。 撰稿人：沈玉娟篇

三：学校通讯稿

中心小学加强文明教育创建文明校园

本网讯：本学期开学以来，中心小学加强了师生文明礼仪教育，举

行了文明礼仪教育启动仪式。号召大家在“文明礼仪伴我行”主题活

动中，认真学习文明礼仪知识，提高文明素养，向不文明行为告别，

用自己的行动带动和感染周围同学，从自我做起，从现在做起，努

力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。

讲、黑板报、宣传栏、红领巾广播站等进行大力宣传发动。陆续开

展了“文明礼仪教育”主题黑板报评选、“文明礼仪在我心”国旗下演

讲、“文明礼仪伴我行”手抄报评比、“文明少先队员”评选等生动丰

富的系列活动。全体师生将用实际行动践行文明礼爱，创建文明校

园。

【篇三：通讯稿展文明礼仪风采做健康阳光少年】

为深入推进文明礼仪教育，践行落实我校阳光教育理念，引领学生

做最好的自己，我校在开展第二届“阳光活力”艺术节之际，进行了

班级文明礼仪展示活动。

11月22日上午，我校第二届“阳光活力”艺术节开幕。开幕式后，

我校全部班级参加了文明礼仪表演展示。各班在运动场围坐，将自

己精心编排的文明礼仪节目认真展示。学生们别具匠心、各显神通、

精彩纷呈。节目内容丰富：有仪容仪表、举止行动、服饰谈吐、待

人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼

仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。节目形式多样，有小品、

有快板，有说唱，有舞蹈。丰富多样的活动让师生们应接不暇、耳

目一新。

本次活动，必将让全校学生受到一次敬人、律己、规范、守纪的熏

陶教育，既是我校前期文明礼仪建设的小结，又将继续推动这个活

动的持久开展，对学生的全面发展、全面提高素质、做阳光活力少