大学生就业指导主题班会

就业指导主题班会

策

划

书

共青团南昌大学科学技术学院

自动化151班慧院三栋602寝

二〇一六年六月十一日

目 录

一、活动背景及意义 -------------------------------------- 3

二、活动主题 ------------------------------------------- 3

三、活动口号 ------------------------------------------- 3

四、参会人员 ------------------------------------------ 3

五、活动时间 ------------------------------------------- 3

六、活动地点 ------------------------------------------- 3

七、 活动流程

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八、班会形式及流程 ------------------------------------- 4

九、布场与收场 ----------------------------------------- 4

十、经费支出 ------------------------------------------- 6

一、活动背景及意义

为了帮助同学们更加深刻地认识到大学时光的宝贵，深化同学间

的深厚友谊,认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立

积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向,珍

惜这段宝贵的大学时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我

价值！

二、活动主题

大学生就业、创业与深造

三、活动口号

转变就业观念 提升就业能力

四、参会人员

南昌大学科学技术学院自动化系自动化151班全体同学

五、活动时间

2016年6月12日星期天

六、活动地点

综合楼510

七、活动流程

（一）前期准备工作 1、活动策划

2、搜集相关政策资料 3、教室场地申请 4、人员邀请

5、购买水果、糖果、饮料（用于奖励讨论环节积极踊跃的同学）

6、准备拍摄相机

八、班会形式及流程

（一)、班长讲话

(二）、主持人班会介绍（班级成员二分钟演讲 1～15号 ）

（三)、我国大学生就业现状与就业不充分分析

(四）、游戏互动（正话反说）（班级成员二分钟演讲 16~30号 )

(五)、自动化就业前景

（六）、大学生就业应具备素质讲解

(七)游戏互动(齐心合力运气球、吸管运输）（班级成员二分钟

演讲 31～45号 ）

九、布场与收场

十、经费支出

一．我国大学生就业现状

我国20世纪90年代后期以来高等院校大规模扩招，毕业生大量

增加的高峰已经来临多年，2009年全国普通高校毕业生为611

万人，比2002年增长466万人。按照经济学的观点，GDP每增

长一个百分点可为社会提供就业岗位80-100万个，由于我国经

济正在进行结构调整，2002年至2007年五年中同期的社会新增

加就业岗位基本稳定在每年900万个i,2008年全国城镇新增就

业岗位也没有明显的增长.可以说，人力资源市场的供需矛盾趋

于紧张，特别是2008年以来，在世界金融危机的冲击下，目前

大学生就业问题就更加凸显，就业形势十分严峻，这一问题也可

能会长期存在。继2014年高校毕业生人数突破700万之后，2015

年的毕业生人数持续突破700万，并超过去年的727万达到749

万之多！作为一名马上要升大二的学生而言，面临找实习以及毕

业之后的就业问题的大学生,现在的压力特别大.大学生就业难

现在似乎成了社会的共识。

二．我国大学生就业不充分的影响分析

近几年的高校扩招确实使大学生的就业压力不断加大．但高校专

业设置与市场需求不合拍也是我们不可忽视的问题。据2005年

全国l％人抽样调查显示，全国具有专科及以上学历的人仅占总

人的5．18％．而发达国家占20％以上。到2020年。我国人均

GDP达N3800美元左右时，需要10％左右的大专以上人才。绝对

数是1．4亿人。现在我们这个数字是6300多万，2020年要比

现在增加7000多万.也就是说，从现在到2020年,我们年均需要

增加600万左右大专以上的毕业生才能实现这个目标。另外，

(2005年中国人才报告》显示，2010年我国专业技术人才缺口

2000万人。这个数据分析反映出我国的大学生不是多了．而是

高校专业设置与市场需求不合理导致某些专业领域的大学生多

了。

（一) 、 高校扩招

高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢？我们可以从下表

看出来，自从2000年以来,毕业生的人数每年都在增加，2009

年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人数的增加，

找工作的竞争也越来越激烈，就业也就越来越难了.高校的扩招

对大学生就业增加了难度,但从国家长远的利益看，高校的扩招

也是迫不得已的一个选择。高校的扩招对大学生就业有影响,但

原因是多方面的,也不是主要的影响。

（二) 、 大学生的就业流向

大学生就业的流向主要有5个方面,从这些流向我们可以看出大

学生就业难的具体体现：70%左右毕业生就业出路主要是到各类

企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是

70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业,而是包括了去各类

企业(私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业

的比例。其中自主创业的的比例之占0。3％，愿意到城乡基层

服务岗位的人数就不多了。可见，大学生虽然多，大学生不愿到

基

层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因.

（三）、 大学生就业的空间分布

大学生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业,愿意到欠发

达地区工作的较少.其中广州、上海、北京应届大学生毕业生的

首选，很少人愿意到西部地区就业。有一项对3000余名本科毕

业生的调查表明,首选到北京工作的高达74。8％，首选去中西

部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000

元,低于月薪2000元坚决不干。这样就造成了重东部，轻西部；

重高层,轻基层的不合理分布。如果大学生就业空间分布合理的

话，就业问题就不会如此严峻或者不存在就业难的问题.把就业

问题转向西部是我们解决就业难问题的关键，也有利于实现社会

发展水平的均衡，国家的共同富裕，大学生就业问题在某种程度

是相对的过剩，这与大学生的观念选择就业造成空间布局不合理

密切相关。根据有关调查显示，来自农村的毕业生的就业率比来

自城市的毕业生的就业率低10。9％,女性毕业生的就业率比男

性毕业生低6.4%。

自动化就业前景

自动化专业历来都是热门的专业之一，是许多理工男十分青睐的

专业之一，也是当今科技发展的趋势所在，特别是随着现在机器

人行业的火爆，自动化专业更是被人看好.预计在中国几年之后，

工业机器人的数量将达到世界第一的水平，更是引燃了人们对于

自动化专业的热潮，下面就为大家分析一下2015年自动化专业

就业前景及就业方向分析。

据教育部公布的2014年本专科专业就业状况显示，自动化专业

普通本科院校的就业区间处于A-，就业率≥90％，并且连续三

年本科毕业生初次就业率在85％~90%之间。

目前，自动化专业就业方向主要包括技术研发公司、科研院所、

设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、

海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等.随着

自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的

不断发展，以及智能机器人等产品的推出,社会对这一专业人才

的需求将会不断增加,就业前景更为广阔,选择方向也会更多。

有毕业生表示,自动化是一个比较好找工作的专业，只要不太挑，

一般就业都不成问题.但本科前期工资一般不会高，多数在4000

元左右，几年以后可以考中级工程师,或高级工程师。如果技术

到位，待遇会有很大的提升。这个专业是靠技术吃饭的，实际操

作能力很重要，在校时应该打好基础，毕业后应该抓紧时间在实

践中多学技术！这样未来才能为自己争取到更广阔的发展平台和

发挥空间.

自动化的就业是相当宽口径的，可以去任何工程领域。如果你是

喜欢数电、模电，那么你就适合集成电路设计,芯片设计.属于电

子信息型的人才。就业于中关村内的相当多企业和例如IBM、

MOTO、西门子之类的企业。

自动化就业前景总的来说是很不错的.而且还可以向自动化、电

子等方向转行。这个专业,强电，弱电都有的。因为，主要学习

系统的东西.专业科目主要是,电路、数学电子、模拟电子、控制

系统、经典控制理论、现代控制理论、微机控制理论、还有电机

拖动、PLC、电厂供电、单片机等。

自动化就业方向最好的是电业局.福利好,待遇高。然后是设计

院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局.因为要随着工程地

点到处跑。但是工资也不低总之,学好自动化，走遍天下都不怕 !

任何领域都是你发展抱负的场所！作为工程领域最基础的工科，

任何企业都不能缺少自动化专业的人才.

就业方向：

1、机器人公司(这方面现在需求很大)

2.软件开发（特别是单片机或EDA等）

3、产品设计，就是硬件电路设计

4、PLC/DCS/SIS（工控方向,搭建操作平台,主要方向为大小化工

厂，以及各大系统集成厂商)

5、各个矿山,或金属冶炼场所（进行自动化设备的维护，操作等）

6、去学校当老师

7、做销售工作(专门卖自己专业相关的东西）

8、公务员，每个专业都可以的

9、关于电气类，计算机类的研究所（例如清华大学浙江长三角

研究所）

总之,未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人

才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术

的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到

发挥自己专长的理想位置.

有调查结果显示，当前大学毕业生的综合素质与用人单位的实际

需求中间存在巨大的差距，毕业生的综合素质低已经成为制约毕

业生能否顺利就业的重要因素,也是造成就业难的主要原因。所

以我认为以后为能更好的就业，我们需有以下几种能力。

(一)以职业生涯规划为切入点，为自己提升就业能力奠定基

础 首先，树立正确的职业理想，找准职业倾向，择己所爱，培

养自主学习能力，学会把外部学习技能内化成为自己能力的过程,

变成学习的主人,拥有创造的愿望和乐趣，善于发现自己不足及

乐于探究求新，为获得理想的职业积极做好准备.

其次，正确进行自我评估和职业分析,发挥优势。改进不足；进

行职业生涯规划时，充分了解职业的特性、现状及发展空间，以

及对求职者的自身素质和能力的要求等进行职业定位，选择最适

合自己的职业，根据自己的实际找工作。

再次，优化自身知识结构。按照社会与职业发展要求，将已有知

识科学地重组、交叉融合，培养和提高综合素质。

最后，加强职业需要的实践能力，要加强社会实践能力，除了掌

握基础知识以外，提高实际运用能力，还需具备从事该行业岗位

的实际工作能力，积极投入到社会工作当中。

（二)掌握基础知识性能力，促进专业知识结构的形成

为了就业而应当具备的基本能力包括大学生在校期间所学的专

业基础理论知识和外语、计算机的应用能力.为了更好地掌握专

业知识、正确运用，必须努力学习英语和计算机知识，学会利用

网络获取各类有用的信息，不断提升自己的综合素质。

(三)提高自身社会适应能力，实现自身就业能力的提升

虽说大学是小社会，但是学校和社会是存在差距的，刚走出校园

的大学生对社会看法过于简单、片面和理想.缺乏工作经历和生

活经验的他们，角色转换慢，适应过程长，难以适应企业要求。

这就需要在就业前注重培养自身适应社会、融入社会的能力.适

应能力是指一种综合性能力，它包括思维能力、动手能力、组织

与决策能力、语言表达能力和人际沟通能力等。

思维能力对于人的学习、生活、事业的成功非常重要。依靠思维

能力，才能总结、概括前人的经验，揭示事物的本质.思维能力

是大学生就业要求的必备素质,也是就业能力结构的核心.

动手能力可以理解为一种实践的技能,是知识转化为物质力量的

关键。无论在学校中你的专业知识掌握得如何，如在工作中不能

转化为实际，不能带来实际的工作业绩,最终也将会被社会淘汰。

在学校

期间，就应该有意识地培养自己的实际操作能力，通过社会实践、

各类社团活动和毕业设计等来锻炼自己的动手能力。

组织与决策能力是指在组织群体活动时，对未来行为目标的决断

和选择,及时处理，向一个共同目标奋斗，按照明确的计划，充

分发挥个人的积极性，协调地进行工作，并达到预期目的的能力.

对于即将毕业的大学生来说在未来的工作中，各种问题都需要迅

速作出反应。因此，大学生在校期间应积极参加社会活动，训练

和培养自己的组织和决策能力。

语言表达能力是指运用语言或文字阐述自己的观点、意见或思想

的能力。语言表达能力是学生成功就业的基础和关键。如果不具

备基本的语言表达能力就不具备基本的就业竞争能力。

人际交往能力是人们社会生活的基本能力，能否正确处理、协调

好职业生活中人与人的各种关系，不仅影响对环境的适应状况，

而且影响着他的工作效能、心理的健康。大学毕业生自觉地培养

良好的人际交往能力非常重要，以达到善于与用人单位沟通，顺

利就业。

(四）保持良好的心理素质,成为提升就业能力的保障

在现实生活中，很多大学生都承受着巨大的心理压力,而在学习

的过程中，只注重专业知识的学习、忽视心理素质，导致在求职

的过程中,有些人在遭遇失败后，一蹶不振，自信成就了不少人,

自卑也使不少人痛失良机,这也是大学生就业难的原因之一。所

以大学生应该在日常生活中要注意锻炼自己坚强的性格,求职时

用积极的心态战胜困难.此外，大学生还需要有良好的择业心态，

正确的就业观。应当把就业观念转换为就业大众化,适当调整自

己的就业期望值，到最需要的地方去就业；充分认识自我,客观

评价自己，认清就业形势,确立“先就业，后择业”思想：破除

传统就业观念，实现多元化就业。

提问环节(穿插）

（1）我国大学生就业是供不应求还是毕业生过剩？

(2）2016年大学毕业生是多少？

(3)农村毕业生就业率高还是城市毕业生就业率高?

（4)大学生就业率男生与女生谁高?高多少？

（5)自动化就业率多高?

（6)大学生就业基本素质要求？

游戏环节

齐心合力运气球

比赛规则： 1.两人一队, 三队一组比赛.

2.两人背靠背, 手挽手, 夹着气球, 预备令起, 运球至终点，终

点放有一个椅子，绕过椅子回到起点, 最先回到起点的队伍胜

出。3.在跑动过程中气球不能落地, 不能用手触摸气球, 不能挤

爆气球.）

吸管运输

游戏规则:

1、八个代表队分成四组。两队一组,每队各选五人上场.

2、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人

在吸管上放一个钥匙环之类的东西.比赛开始时，不许用手接触

吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传,直到传到

最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环

掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。

3、每组运输最快的队胜出,共四个队获奖

正话反说

游戏规则:

1、八个代表队各出一人参加游戏。

2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说

一遍，比如“新年好"，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或

者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字,第三

轮五个字,以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无

几了。

3、最后胜出的四个队获奖。

官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4

个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一

张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节

来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚,有猜到“官”字的人决

定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，

不受时间地点场合的限制

双龙戏珠

游戏规则：

1、八个代表队分成四组依次游戏,两队一组，每队两人上场。

2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅

子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气

球,可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：

如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点

重新运气球.

3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。