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乡村振兴战略农学专业学生就业途径的探索

更新时间:2023-11-25 16:18:14 阅读: 评论:0

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乡村振兴战略农学专业学生就业途径的探索
2023年11月25日发(作者:高一化学知识点)

乡村振兴战略农学专业学生就业途径的

探索

要:2022年是“十四五”规划重点之年,从乡村振兴的战略角度出发,

核心是人才。加强湖南生物机电职业技术学院农学专业学生的就业指导,让学生

不怕苦不怕累,让他们学有所成,毕业后服务农村,帮助农民学致富,能致富,

提升农民的专业技能。因此,培养一批懂技术,能经营的新时代农学毕业生,培

养成乡村振兴和产业振兴的三农政策的宣讲员、推广员、乡村振兴的战斗员、对

乡村振兴具有重大意义。

关键词:十四五重点规划;乡村振兴;农民致富;农学学生就业

一、培养农学专业人才的实践意义

距在20世纪70年代开展了著名的“新村运动”,由韩国政府注入资金,购买农

具,切实进行了“三农培养”,旨在培养农村就业的领导者,调动农民积极性,

增加乡村建设的可能性。其他国家在此得到迅速发展,备受尊崇。国外有组织,

有规模,有体系,以实践为主,培养农业人才,在上个世纪60年国外就已经开

始培养,最初是以培养水稻人才为主。

(二)国内研究进展

在过去,我们农民吃饭依靠的是老祖宗留下来的手艺。通过这么多年农业发

展、农业技术慢慢成熟,但与国外对农业的支持力度,培养体系,仍有不小的差

距,因此农村急需农业人才。我国对农民进行技术培训体系大概分为三个发展阶

段。一是,在联合国粮农组织的帮助下,首先在江苏、湖南等地开展水稻培训,

1993年成立了第一家农民田间学校。二是在国际组织的帮助下,对水稻棉花进行

培养,培养了一大批人才,并取得很好的实施效果。三是我国非常重视乡村振兴

的发展,制定了农技特岗生培养制度。

三、推动就业工作的重点难点

以湖南生物机电职业技术学院2022届园林技术、园艺技术、种子生产与经

营、休闲农业、绿色食品与检验农学专业毕业生为研究对象,研究就业真实情况。

重点:本项目研究重点是以农学专业毕业生就业为支点,扩宽农学专业大学

生就业渠道,加强大学生扎根农业就业理念,让农学院校毕业生有更多更好的就

业岗位。通过农学专业毕业生在农村推广农业现代化生产技术,解决农村生产力

不足、农业技术水平亟待提高等问题,为乡村振兴战略注入新鲜血液。

术的推广员、三农政策的宣讲员、乡村振兴一线的战斗员。(3)探索一条既能

让农学专业毕业生能就业、就好业又能让农民想致富和能致富的途径。

四、推动就业工作具体做法

(一)强化学校对农学毕业生就业的宏观调控,扩宽就业服务育人广度

一是在学校党委行政招生就业处的领导之下,积极进行市场调查,摸清农学

企业的需求;二是结合湖南生物机电职业技术学院农学专业的办学条件和办学实

力,制定科学的就业指导规划,根据市场需求来进行线上线下多元化培训;三是

通过班级QQ群、班级微信群、2022届毕业生就业群、二级学院官网及时收发用

人单位的招聘信息,对每个毕业生全程进行跟踪指导服务;每月三次全面收集毕

业生真实就业情况上报给政府及学校就业部门;对毕业生实现精准追踪,对建档

立卡和就业困难的毕业生实现一对一帮扶;对有焦虑和迷茫情绪的毕业生加大关

注力度。

利用每次送农学专业毕业生走入企业的机会,采取送一家巩固一家,走多家,不

断扩大就业市场。三是鼓励高校全体教职工落实就业工作。利用教职工的各种社

会关系,为毕业生就业搭建桥梁。四是校企合作,采取“订单班”就业模式。五

是鼓励学生自主创立农业品牌。

(四)创新双向面试的平台和培养环境,挖掘就业服务育人深度

一是以湖南生物机电职业技术学院为主体,在学校内部搭建农学企业与毕业

生线上面试平台,让农学专业毕业生和农学企业相互了解,让毕业生能就业、就

好业,让农学企业能招到满意的毕业生。二是创新农学专业毕业生培养环境。创

新了常规教育教学方法,常规教育只是在学校进行培养教育,而创新的培养环境

是把课堂搬到农学企业中,实现“场中校”模式。

参考文献:

[1]徐振.乡村振兴战略背景下大学生农村就业意愿研究[J].农业经

,2022(04):125-126.

[2]苏晗,江滢滢,陈圆圆,李迎澳,郭薇.乡村振兴背景下大学生农村就业意愿

研究——以十堰市高校为例[J].内蒙古科技与经济,2022(02):15-16+18.

作者简介:作者简介:姜翔,男,1988.3,湖南溆浦人,中共党员,助理研

究员职称,参与主持省级课题两项,公开发表论文5篇,在湖南生物机电职业技

术学院从事学生管理工作10年,研究方向:高校管理,曾荣获:“湖南省第四届

辅导员大赛复赛二等奖”、湖南生物机电职业技术学院就业工作“先进个人”、

“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“工会积极分子”等各种荣誉。

*

易波为通讯作者,男,1980.06,湖南长沙人中共党员,高校工作11年,工

作期间一直负责招生就业和学生管理工作,研究方向:高校管理,主持湖南省教

育厅课题2项,主持省职教改革项目1项,公开发表论文7篇。

基金项目:疫情防控常态化背景下高职院校就业模式研究 湖南省教育

易波 ZJCX2021004 职业院校教育教学改革研究项目

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