.
韩
洁
英高就务被认为是球的领最高服务中就服务中年
国国业心一
的导大的就
校校
业心业
服公全
。
,,,,
者对许多家响特别是与费有镑其中
国澳大亚万
的影大利的经的给
很英校拨
,,
13
0
1
/4
/4
由学
。
新近欧中东欧家始为自为聘单位收费和赞
西最成员和开招的助
兰盟国
国
来务
服
,。
大导寻的
学提供指和信息服务并求帮
生
职业国
英
Vt
aaer
lh0
助(高所本科究期和离年在家并有
牛津学学对其就指中率很
大生业心
导的
使
用
有和没
生生于间
研在校英
校
四
,、,
B202
e
,,
)
国国
立法要大职导利它也或的
求学供信息建与指但由内都牛津在刚毕学
提议为
业可用生
校
业职
,
于大的直影招
学就状况接响高等学校的
生业生
会
业面它源
选择供多信息英资丰富
提是
方也最
国
:
,,
人校誉地
数量响高等学社会声位
和质影的和
,,
、
的大部的信包有
学服务具息括
职
业
1
。
体提供
”
,
影的最如实
响高等学学费捐款收在何现身的的就指导域
校
公等费入价值
司经自业
,
因
区
、
“
终会今
影的
响高等学综合排名和的发展
校
后
此非的问就
,
就的鉴别所需
业
服提机价
务中供有对会评对
心
能和能的调加自和
力技查究深学对价值观
研
;
生
己
兴识一能
趣认并进发展学力系
的步的统
了生
解
各高等学常视大学就
校题
重生
业
。
、,
。
、
业
指导在高也往往处中地位政府
校
于心以
用
人单高学作为指导体
位
以业
“
它
,
校
和大就的
生业主
”“”
规划并实现学期计划供给他
生们
早的能
职业可
提
的如寻工
职业图
选何行
择等指导找作和计划的
进
。
。
,
市场就度由就度为基
制或自制
业
础职大些业小
面
,
配的员开也的导子
备人全
较多专在学中展内容表有带走就指册
生一可
以
2
为的学编牛津学指导服
注册就
生印大
、、
形式多方先就指帮助学
样
法的导生
进
业
,
,
,
业
《
、
及养
时解就变培学的趣
了职业
业生兴
市场的化
和定意高学就技和就方
职业向识生业
法生业
,
。
务指》内容包括对寻找工作有息建
南信和
议等书籍供量信息
等括外续事科研的息
)
,
,
用的
。
提
的能
业
;
提
大的的刊物
不同职业
(
为学就供力指
大能和方法的导
提
、
包到海工作和信
继
从
就有列
业织
中系由各就中联合
心一业心组
还全英
一
牛津大学的就指务
业
导服
就导的的绍和
业不同职小
指编介指导册
师对
写业
子由本中就指导编指
因
深具特学制及享誉世界的学声
色
的办术
体
,
以心业
及师《
写
的战略
,
导子职的指
》
小生不
册为学提供导
3
同业
:
。
誉英
而国业
闻的大职
名牛津学是学服务的杰
大
出早自的
代表在就建就
。
,
计算辅助就指统建息
机
业业
导系立就信
。
,
它立
1
892
年服
了
己业
网生门室
站方阅专立泛
便
学查设信息提供
广
务料备
中其中有就资览有关
心阅(于
业
、
,
业室职
、、、
的源能
职业职
信息资供所有位信息并有
;
提缺
空
。
雇作究学海外学
主生国
工内和的
研
习
、、、
效搜索每发送子简报等
;
周电
4
习室
与作信息脑查谈
工详)询
的细电室面
关于的广的子
雇泛资招聘册年
主小
料
,
:
,
,
地会议仅公
下刚小
室司
等始仅是将的聘册
子发给学说是就中
生可的
形现牛津学就服务中设有
任副任就指师负责信
。,
,
。
开招
报就指师雇对
,
业
导访问的学实
主见闻生后
雇试告等雇的评价
主面主
的
公
习
以业
全球
最早的心雏
5
。
在
225
大的名
业心
1
主
、、
有工的实技在学期讲
关作能训练的
用
:
间
,
、
名名导名
环球
就
业
四细画
皿口咖国哑尸
6
案例数据库括近期个毕在评定表作绩单在英学就辅
:
包几寻工成)
百业国里
生(大业
,,
。
做
找作中遇到题工作构他导师有理学等博学位他
工的问他的的都拥专的
们们心
机及老
以业士们
,,
对毕辅导除就外是如何成功获工作来帮助学还为排解
业生此生们
的的他忧
了业以写
难和症的辅
、。
取会做
机
求行试对药理导
职历面下心
简进
7
、、
;
3
大生业
就服务中每编缺快
业心周空
印的
职
位讯
,。
学就指导内容形多
的式
全样
面
桥每直接名学年学先进英高等学就指导致
》《校
周刊周向最的方法上
生工相关的种和
发根个校
送每期有多个作需求及为学据人情况制定学根据学
,,
30
0
后国大可
一业以
分
80
以
两生生
:
指择就指导关键是全解学
导的就要
选
。
新和近的动排
闻活
期安
;
对毕与雇来说就服务中是并学确地理解自就指导内容
于的
业主一己业
生业心生生正
,,
业
面了
。
。、、
使
、、
个分
十经济的此大的经济收就的
高效沟通媒介牛津学毕涉及性质发展前途入
因职业
。、
业
难易程直大最的测
度的失率是英学中低的学趣定与查择准
、
业一国业
生业生职业兴调
。、
则技等就指导形有讲报
和的式要座
巧主
业
、、,
二
、
英校学就
国生业
高
大
服
务系的
沛特点
告咨服务实验理等并且利
、
询测
模试
拟心
。
用业
计算来收集整理并供息学就指导
机
提校
信
的方有理导信息咨询指导性
法心正
主
要指和
1
、
校
,,,
大大学导此要
学就指导标确英高指外就中每年雇推荐学
生业明业向主生
目
。。
国心
校还
就并负责接待雇来就指导工作标就是务为宗把学洽谈会
业主生职
,
业以业
的旨办交流
目
服举
生们的生面
当顾质
成客为提供高量最的服务帮对毕进行试
,
。
他好校
、、
业
4
助他择专完成学利就高校协劳工部中介构人单位等
们工
选及在
业顺用
业业以同
。,。
、、
机
作岗上续高种作标为他好部共合作建完备的就指导系英高
位这
继同
提做体
工们立
目
。
门业国
,
大生工坚的的就化
学的就指导作莫定实基牛津等学指导具有多的特点政府
业础
了业主
校
体样
,,
大业向生面门国业
学就服务的就是学供劳动都建个行就指导和
目
的综的和部立
提
合全般全通
一一
就服务帮助应和近毕的学括服务络平台为学生单位双供
业届生网大
期包访的和方
业用
(
交问更的要的几济的影
流介学者广泛领内探索他需年来由发展响
媒在域技近
。
人提
,,
)
们能于经大
和才解他的处趣帮助析行学较为难英政府采
干了们长兴生国
,
和的就相应的
,
分
可业了一
,
困
系要的是化系的
列政策其中劳动局统就
,
。
取
的识和能和干
职业
选择进步提高技才帮
认
一
。
重强业
靠社障给充费服务
会体足投
保
系予较的经
,,
助建计
立职业
划
2
职能
、
,
高设有学就构入加就培就服务上
校使体体
专的指导配大学
门大生业训生业主
业强
机
。。
,,
备人并服务能各高等学常现为政府行劳工负责制定观政策和
专化非为部要
职强职重主
员宏
视学的就指是毕就他设有专的做好就查等基性
大导工作生的均就调作
生业业工
业
指构备专人并服务
导配员化和咨询
机
,,
校
,,
业们门业础
“
职强
总内部工要能收
管设有劳统计其是
”
局主
职
、
职生员
能英高学就导其
。
国大指工作尤
校
对人
业
。
集时英就需求状况
不同国业职业同
期市场的
职业识能经
对技求等据点济
知和的要数预测
,
不
是指导教师的求括
要严包
很格
很便对毕行针发展对未来就需求响劳工统计根据
强业以业生业
的专知专性和的影局
识业
,
:
(要
1)求有
重
进这
些国生
数据编撰《》很英学
的册大
。
,,,
对性就咨询指
很
强业
的导
;
较宽理力欢迎人册由政府投资劳工
等
;
(知
2)要识面
求
比
、。、
岗需求手受
位
如学知作的手部
:
法知识心识能几乎
律建
写
。
一
,
(求有丰富实作验
3)的
要相践工经
当
,,
他
专注高也大信的
立向的佣方
了一网了
本文发布于:2023-11-25 15:45:51,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1700898351226127.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:从牛津大学看英国大学生就业指导服务_上_.doc
本文 PDF 下载地址:从牛津大学看英国大学生就业指导服务_上_.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |