劳动经济学下大学生就业难的分析
摘要:本文以我国大学生就业问题为研究视角,从劳动经济学视
角下分析我国大学生就业困难问题的成因,进而从社会、政府、学
生自身、高校四个角度提出解决问题的建议。
关键词:大学生就业困难劳动经济学
1劳动经济学视角下的大学生就业困难问题
近年来大学是就业形势可谓是逐年严峻化,根据教育部的相关信
息显示,2018年全国各大高校的毕业生总量达到了820万人,与
2017年的795万人增加了近30万,高校毕业生的总人数在我国
教育事业发展历程中创下了历史新高。结合国家人社部的相关信息,
如果将中职、高职毕业生以及2017年没有获得工作岗位的大学毕
业生叠加在今年的毕业生总量中,2018年待就业的毕业生人数达
到了1500万之多,这是一个惊人的数据,在这个数据的背后暗藏
着我国大学毕业生正面临着非常严峻的就业形势。导致这一问题的
原因主要包括以下几个方面。第一,大学毕业生的供求失衡。结合
劳动力需求理论可知,人力资源需求是一种“派生需求”。企业形
成对人力资源的需求,是因为企业生产与业务规模扩大,根本上来
讲是为了满足市场发展的需要。1999年,我国高等教育改革之后,
各高校纷纷开始扩招,使得大学毕业生的数量逐年递增,这使得我
国高等教育“滞涨”现象逐渐严峻,直接导致的后果就是大学生供
过于求,引发了严重的社会就业问题。第二,大学生的求职期望过
高。根据职业搜寻理论,全部求职者在求职的过程中都有一个期望
值,当期望值达到了求职者的诉求就会停止职业搜寻行为。对于当
代当学生来讲,他们成长环境都是非常优越的,所以在择业、就业
过程中的期望值往往很高,对于低薪工作、基层工作、体力工作往
往“看不上”,宁愿继续等待也不愿从基层做起,这就形成了一种
“自愿性”失业,俗话中所讲的“高不成低不就”情况由此产生。
第三,劳动力市场环境危机。金融危机之后,全球经济增长速度变
缓,我国市场经济也受到了一定影响,从而使得社会对于人力资源
的吸纳能力减小;另外,国家公共服务改革过程中,公务员队伍不
断精简,行政机关单位的人员队伍接近饱和。如2017年全国共有
98.4万人参加公务员考试,而录用比仅为1∶36,一部分岗位出现
了前人竞争的现象[1]。
2解决大学生就业困难问题的对策建议
2.1政府方面——打造宽松的就业环境
第一,政府方面要积极创建全国统一的人才市场信息平台,为大
学生择业、就业提供优质、完善、动态的信息服务,拓宽大学生获
取就业信息的渠道;第二,政府部门要在相关法律法规的指引之下,
发挥移动互联网、微信、微博等现代信息手段的功能,实现就业信
息的全面公开化;第三,政府方面要积极引导与推进全国职业介绍
网络的构建,帮助大学生选择合适的岗位;第四,政府要积极为大
学生就业创设宽松的体制环境,由传统的“政府包办”转为“政府
2.2社会方面——拓宽大学生就业途径
大众创业、万众创新的新形势下,进一步引导与鼓励大学生自主
创业不仅可以解决大学生自身的就业问题,同时可以为社会提供更
多的就业机会,是缓解严峻就业压力的重要途径。大学生接受过高
等教育,拥有足够的知识储备和专业技能,在个人素质上具备自主
创业的优势[3]。例如,大学生可以积极研发科学技术产业,将知识
与创业结合在一起,推动中国制造向中国创造的转变,强化社会整
体创新能力。据人社部统计数据显示,如今我国大学生自主创业率
仅为2.86%,而在美国达到了20%左右。可见,我国大学生自主
创业有待进一步发展。如何鼓励与引导大学生自主创业是解决就业
问题的关键所在。社会方面应该进一步优化大学生自主创业环境,
激发当代大学生的创业热情,为大学生创业提供科学的方向指引,
认识到并不是一线城市就是最好的,适合自己的城市才是最好的就
业区域,这就要求毕业生搞清楚自身的职业定位,作出符合实际就
业选择,不要将自己局限在某一个城市或者行业当中。第三,积极
提高自身的竞争实力。在教师的指导下尽早做好自己的职业生涯归
一化,在校学习期间,要刻苦钻研,不断夯实自身的理论知识基础,
提高职业业务能力,同时还要积极参与学校组织的各项实践活动,
锻炼自身的交际能力、组织协调能力,进而在走上工作岗位之后快
速地适应复杂激烈的竞争环境。
资源市场的发展动向与需求,为学生提供与社会接触的机会。与此
同时,要引导学生以积极乐观的心态、饱满向上的热情对待日前严
峻的就业形势,指导学生明确认知自己的职业定位,进而为就业能
力的提高奠定坚实的基础。在大四阶段,学校开展的就业教育与就
业指导工作中,主要应该侧重对学生职业技能的培养,引导学生制
作精美的个人简历,传授学生应聘技巧等,使得学生可以在众多的
竞争者中脱颖而出。与此同时,要开展高效的职业道德教育,使得
学生可以在未来的工作实践中爱岗、敬业,引导学生形成合作意识、
竞争意识与责任意识。
本文发布于:2023-11-25 15:28:40,感谢您对本站的认可!
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