高校就业指导思路探索与实践

品位

•

经典

管理探索

高校就业指导思路探索与实践

O

夏瑾

（

西安科技大学材料科学与工程学院

，

陕西西安

710060

）

【

摘要

】

就业问题是民生大计

，

是关乎高校毕业生发展的人生规划

，

而大学生就业是

整个社会就业问题中的突出部分本文

。。

面临毕业季

，做好大学生就业指导工作显得尤为重要

结合当前就业形势下从学生就业指导服务

、、

就业管理

就业问题等方面探索高校大学生找准定

位

，

以期顺利就业

。

【

关键词

】

高校就业指导；

；

服务与实践

在国家经济转型的大趋势下

，

新产业

、

缝对接

;

不断增强就业服务意识

，

主动为毕

业生牵线搭桥

,

积极和长期合作的就业单位

新经济展现出蓬勃生机

，

就业岗位呈现多

元化发展

。

在国家一系列促进高校毕业生就

业创业的政策体系和服务措施下

,

就业形势

联系加强校企联系

，

让学生尽早参与到企业

见习和暑期实践中来

，

从而了解企业文化和

专业知识

,

为毕业季投递简历打下基础

。

总体平稳

，

但是

2021

届高校毕业生仍面临

着一些挑战

，

我们需要正确认识所面临的问

（

三

）

加强就业指导课的课程建设

,

为毕

题

,

进一步完善就业相关工作

。

业生提供全方位的就业

、

创业指导

一

、

高等学校就业指导工作的开展思路

（

一

）

高度重视

，

部署精细化

准确地为学生解读政策

、

答疑解惑

，

指

导学生树立正确的就业观

、

择业观创业观

、。

引导学生转变就业观念

,

打破传统的行业选

明确政治站位

，

就业是民生问题

，

是学

择观念

。

在行业高速发展的当下

,

找准定位

,

提高自身水平

，

满足行业需要

o

在就业工作

校发展的根本

，

要找准路子

，，

精准施策

认

清就业形势充分贯彻落实相关就业政策

，。

中对学生进行分类指导和重点辅导

,

对于就

业不积极和就业存在困难的学生进行谈话

，

深入调研

，

准确分析毕业生就业存在的问

题，，

采取切实有效措施

形成了

“

全员参与

”

的就业工作机制

。

积极落实

“

一把手工程

”

，

把就业作为年度的重点工作

，

坚持

“

任务分

做好思想引导和就业技巧指导

。

建立健全就

业及人才培养体制机制

，

着力构建

“

三全育

人

”

工作良好氛围重点关注就业困难学生

，

解

、”

包干负责

的毕业生就业工作机制⑴

，

采

取积极有效的措施

，

加大经费投入

，

加强引

导

，

力促毕业生就业推进

。

充分利用专业优势培养更多可以为社会做

夏

瑾

/

高校就业指导思路探索与实践

生进行职业倾向测试

，

指导他们在一年级学

生中开展大学四年规划演讲比赛

，

对学生制

定的职业生涯规划在后面的每学年组织学

生进行回顾并指导修正

;

大二结束后写

《,

大

学生活回顾与展望

》

，，这需要辅导员

对自己的职业生涯规

划进行调整

。

大三学生在进行团员评议和操

行鉴定的同时提前填写一份制式简历

,

辅导

员老师了解学生志向和学习现状

，

找准方

向

，

分类指导

。

大四学生毕业前要写出

《

我

的大学生活回顾与反思

》

，

组织毕业生在毕

业前与低年级学生进行考研与就业经验交

流会

。

二

、

学校毕业生面临的问题

（

一

）

不同专业就业岗位不均衡的问题

由于学生在校所学专业相对于社会岗

位需求存在一定的差异

,就业毕业生首先面

临的是不同专业人才供需紧张程度差异较

大的问题

。，

有些专业毕业生供不应求

而有

的专业毕业生则存在就业岗位稀缺的情况

，

其中工科专业相对就业面广泛

。

就业工作以

被动接待就业单位为主

，

自主开拓市场和到

企业实地调研相对较少

。

（

二

）

就业质量问题

就业质量也是每届毕业生所面临的共

性问题

，

学生就业质量整体水平有待进一步

提高网络

。

针对当前毕业生初次择业期望值与单

位用人意向之间存在较大差异

、

“

先择业再

就业

”主动与高质量的用人单位建立就业基地

而不是

“

先就业再择业

”

等现象

。

根据

往年就业数据

，

毕业生从事稳定

、

全职的就

业比例在持续减少

，，

这体现了就业形式的多

样性

，

同时也反映出毕业生就业的不稳定性

在一定程度上有所增加

。，

应届毕业生对工作

情况了解不充分

,扩大就职信息来源,

工作后工作稳定性较差和

离职率较高是影响毕业生就业质量的主要，

因素

。

（

三

）

学生就业信心

、

职业发展理想不足

的问题

部分学生就业能力有待进一步提高

。

我

们从学生就业过程可以看到

，，

学生干部和

学生党员相对来讲就业较容易

，

普通同学就

业相对较困难

；

同等条件下女生就业相对困

难

。

在整个大学教育过程中

，

我们要实施精

育工程

有针对性地帮助每位大学生形成自

己的核心竞争力

、

班主任老

师在教育中因材施教

,。

做大量细致的工作

有的同学在经过几个月的求职经历后

，

表现出就业信心不足的现象

，

遇到心仪的公

司

，

却在面试中被淘汰

，

对求职同学的心理

造成了影响

，

导致找不到就不想找的消极心

理,降低了就业率经过与学生交谈

。

，

同时也

了解到一部分同学表现出职业规划不清晰

夏

瑾

/

高校就业指导思路探索与实践

生明确就业方向

，

树立就业目标

，

帮助他们

困难学生

、

身体残疾和心理问题学生及后进

生的就业工作

,

做细做好他们的就业指导工

作

，

为他们提供更加详细的就业咨询服务

，

切实帮助他们解决经济上

、

心理上

、

求职上

形成合理的就业

在大学的学习中不断向自己的目标迈进

。

针

对就业慢的学生群体，

，

做好思想工作

帮助

学生建立基本的职业规划

，

期望

。

组织应届就业生进行经验交流

，

使尚

的实际困难

。

未就业的同学更加了解就业形势

，

定期对就

业群体召开就业指导会议

，

对就业情况进行

针对毕业生面临的困惑

，

我们一直在探

索更好的实践方法

，

加强就业困难生精准帮

扶

。

举行经验分享会

，

帮助学生调整就业心

态

；

树立正确就业观就业率

，

提高业务能力

；

贯彻

“

全员育人要求

、、

全方位

全过程

”

，

致力为

摸底调查

，

建立定期的跟踪反馈机制

，

提高

。

积极了解就业市场对人才的需求状况

，

积极调整招生计划和培养方案

,

努力培养适

社会输送优质专业人才

。

作为毕业生

，

应调

整心态

，

主动出击,努力创造机遇

，

以积极的

应市场需求的优秀毕业生

。

在就业指导过程

中动员毕业生放开地域限制

，

主动到就业形

势好的城市和地区就业

，

培养学生吃苦耐劳

态度和脚踏实地的行动为自己博取一个更

美好的未来

！

的精神和能力

。

加强后期服务

，

主动与用人

单位保持联系

，【

建立稳定用人市场

。

（

三

）

明确分工

，

落实细则

歩考丈献

】

[1]

朱景凡

，

肖斌文.

“

三全育人

”

理念下高校就

业引导工作的路径探析

[J]

•理论前沿

，

2020

进一步转变就业服务观念

,

切实构建系

统的政策体系

，

为确保学生实现充分就业

，

（

22

）

.

形成就业合力

。

积极运用以互联网平台为基

础的视频等线上新型创新招聘渠

AI

、、

VR

道

,、

运用微信

QQ

等常用的社交工具进行视

[2]

刘云剑.大学生就业趋势分析及改进就业指

导工作的建议

[J].

内蒙古师范大学学报

（

教育

科学版

）

,2005

（

03

）

.

频面试

，

并借助招聘网站如

“

前程无忧

、

智

[3]

陆平.

《

就业指导

》

课程开设的认识与实践

[J].

高教论坛

,2004

（）

01

.

联招聘

、

58

同城

”等网站的视频面试功能

，

筛

选适合基层就业岗位的求职者

，

提升供需双

[4]

周辉湘.大学生就业指导个性化探微

[J].

广东

工业大学学报

（

社会科学版