大学生就业活动方案范文5篇

大学生就业活动方案范文5篇

大学生就业活动方案1

为进一步做好辖区内应往届高校毕业生的就业服务工作，促

进高校毕业生就业。根据市人力资源和社会保障局《关于做好

20__年高校毕业生就业工作的通知》工作要求，开展对县内往应

届高校毕业生实施实名制登记，建立基本信息数据库，及时掌握

动态，实时开展就业指导服务。现结合我县实际，特制定如下工

作方案。

一、工作目标

建立对辖区内高校毕业生基本情况实名登记，建立就业情况

数据库，跟踪服务到人，努力做到失业一人，跟踪一人，帮助一

人，就业一人，多措并举促进高校毕业生就业。

二、工作内容

(一)拓宽就业领域，多渠道促进就业。

一是以产业带动促进就业增长，创造更多就业机会。贯彻落

实市委关于推进新型工业化、城镇化、农业现代化的要求，围绕

做大做强市县重点产业体系，推动产业集群开发，拓展就业渠

道，以产业促进高校毕业生充分就业。

二是加大政策落实力度，鼓励中微小型企业吸纳就业。积极

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开展对吸纳高校毕业生的企业的政策落实力度，实施对企业的税

收、金融、社保补贴、培训补贴以及对就业重点企业的贷款贴息

等扶持政策。做好高校毕业生的人事代理、档案管理、社会保险

办理和接续、职称评定、权益保障等服务，切实改善就业环境。

三是鼓励高校毕业生到基层就业创业。加大对城乡基层社会

管理、公共服务岗位和社区公益性岗位的开展力度，全面落实社

会保险补贴和公益性岗位补贴，吸纳高校毕业生就业。继续实施

“选聘高校毕业生到村任职”“农村义务教育教师特色岗位计

划”等基层服务。重点开展“大学生创业引领计划”，积极推进

创业孵化基地建设，设立创业指导平台，为大学生创业提供场地

和政策咨询、项目推介、风险评估、开业指导和融资服务，提高

创业成功率。继续开展“泛海扬帆—大学生创业行动”推介活

动，举办创业大赛活动，启发创新思维，激发创业热情，全面落

实创业政策，鼓励大学生自主创业。

(二)加大公共就业服务，深入企业寻找就业岗位。

一是组织企业进入校园，开展校园宣传活动，就现行的就业

形势和本地产业发展人才需求、就业创业优惠政策，重点帮助高

位信息、就业政策，及时更新，扩大就业服务信息覆盖面。

三是免费开展对高校毕业生进行职业技能培训和技能鉴定。

大力宣传职业资格证书制度、职业技能培训和优惠政策，引导高

校毕业生积极参加职业技能培训和技能鉴定，提高职业技能水

平，提升就业能力。四是加大对创业典型的宣传。鼓励大学生积

极创业，大力开展对大学生岗位成长、创业成才的鼓励，努力营

造“创业光荣”的氛围，大力弘扬爱岗敬业，自主创业的良好作

风，鼓励高校毕业生立足基层、立足一线、立足岗位成长成才。

(三)建立离校未就业高校毕业生实名登记制度。

一是通过县、乡(镇)、村(社区)三级服务网络，建立起大学

生就业与未就业实名制登记数据库，以乡(镇)社保所和社区(村)

为服务责任主体，帮助乡(镇)、村(社区)辖区内往应届高校毕业

生就业登记服务，并做好毕业生的就业帮扶工作。

二是以乡镇社保所和社区(村)完成往应届大学毕业生的实名

制登记工作，及时了解他们的就业失业状态，充分利用人力资源

市场的就业信息，帮助未就业高校毕业生寻找适合自己的就业岗

位。

三是深入乡镇和社区(村)定期走访辖区内未就业的往应届高

校毕业生，尤其是失业在6个月以上的毕业生、“零就业家庭”

和“低保户家庭”毕业生、家庭困难毕业生，实时了解其未就业

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原因，做到及时动态掌握未就业信息，及时有效提供帮助。

四是建立信息数据的报送制度。完善大学生就业与未就业的

信息统计基础资料和台帐管理，对实名制登记情况和提供就业服

务情况进行记录，建立健全辖区内应往届毕业生就业与未就业实

名制电子台帐。

五是继续开展就业见习和定向培训工作。加大对就业培训基

地的监管，加大见习岗位开展，多形式搭建见习对接平台，为未

就业的毕业生及时提供见习机会。完善见习制度，落实见习补

贴，加大对见习单位的政策扶持。

六是依法维护高校毕业生的就业权益。加大对人力资源市场

监管，规范劳务中介的职业行为，加强劳动保障执法，规范用工

行为，维护高校毕业生的就业公平。

三、工作步骤

(一)筹备阶段(3月20日—5月1日)

一是宣传动员。利用各类媒体开展就业创业政策宣传，落实

就业创业政策，依托乡镇、村(社区)社会保障工作平台，开展入

户调查和定期走访等形式，及时全面掌握毕业生的毕业学校，毕

业时间、学历及专业、技能水平、就业愿望及培训愿望、家庭情

况等实名制信息，建立基础台账，纳入高校毕业生实名制统计信

息系统管理。二是储备岗位。进入企业，收集适合大学生就业的

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企业就业岗位、基层就业岗位、见习岗位、定向就业岗位及灵活

就业岗位，并实时通过各类媒体信息发布。

(二)实施阶段(5月2日—9月30日)

一是提供岗位。根据收集的就业岗位，给予未就业大学生提

供至少4个以上合适岗位信息，帮助服务对象尽早实现就业。二

是提升技能。对有技能培训愿望的毕业生，根据市场需求，积极

组织未就业高校毕业生参加职业技能培训和鉴定，提高就业能

力。三是创业指导。对有创业愿望的高校毕业生，为其提供创业

政策咨询服务，创业项目推介，加大对创业者的创业引导。四是

维护权益。加强对用人单位的监督与管理，严格按照有关规定提

供就业服务，不得设立任何附加条件，营造公平的就业环境。

(三)总结阶段(10月1日—12月31日)

一是跟踪回访。建立有就业意愿的未就业高校毕业生就业状

况跟踪了解机制。对在就业推荐中初步达成意向的用人单位和高

校毕业生，定期通过电话回访或实地调查等方式跟踪其实际签约

情况，并指导双方按规定签订劳动合同、缴纳相关社会保险。对

活动期间难以实现就业的服务对象，要分析原因，为其量身定制

帮扶计划，帮助其在后续日常帮扶工作中实现就业。对已经就业

的，特别是创办微型企业、灵活就业的服务对象，要跟踪掌握其

项目经营。

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大学生就业活动方案3

通过此次对在校大学生和应届毕业大学生进行就业培训，将

大学生的知识和技能进行了整合和内化，让学生在毕业后进行求

职时具有其他学生所不具有的独特的、有价值的竞争能力，继而

在寻求合适的职业时更有优势性，在就业市场中有一种战胜对手

的能力，让学生找到实现和发挥自我价值的工作岗位，并且在就

职后让自己的职业具有可持续发展性。

一、活动地点

太仓市人力资源管理服务中心三楼“e创”实训基地

二、活动内容

1、介绍现在就业的总体情形，并且介绍现在大学生就业的

实际情况;

2、寻找大学生就业过程中的弊端，并提出解决方案;

3、分析真实案例并且从中获取经验。

三、活动流程

日期

时间

流程

内容

8月10日

8月10日

8:30-8:45

培训签到

培训参与人员签到

8:45-9:00

领导致辞

鼓励发言

9:00-11:00

导师授课时间

就业心态管理

11:00-12:00

导师授课时间

大学生就业指导

与就业技巧

12:00-12:30

午餐休息

12:30-14:30

参观考察

参观浏河创智谷

(参观创智谷;参观飞马无人机植保项目)

14:30-16:30

参观考察

参观乐创空间孵化基地;

小型创业分享沙龙会(与创业者分享创业经历、结合自身想

法，找到行业痛点以及社会非主流行业)

四、导师介绍

钱继兵——东南大学硕士，副研究员。全国创业指导师;苏

州市模拟创业实训培训师;大学生职业规划师;江苏省大学生创新

创业训练计划指导老师;江苏省互联网+大学生创新创业大赛指导

老师。现任苏州大学应用技术学院商学院副院长，长期分管高校

学生管理工作，主要从事大学生创就业工作研究，曾主持市厅级

项目三项，在期刊上发表论文二十余篇，其中1篇被SCI检索。

大学生就业活动方案4

新津小学社会实践活动方案

二年级二班

一、活动目的

小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了

让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的

综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立

生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特

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举行本次社会实践活动。

二、活动对象

二年级二班全体学生。

三、活动时间

20__年 4月 4 日下午

四、活动地点

全体学生所在的社区及学生家里

五、活动内容：

1、“社区小主人”志愿服务活动。

(1)学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开

展卫生保洁工作，协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的

志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教

育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引

导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。

希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国

家卫生城市，倡导文明生活方式作出自

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己的贡献。

五、活动要求

1、家长认真做好学生的辅导，让学生学有收获，保证学生

在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校及家长

的安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规

章制度，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实

践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯

的培养。

2、活动这天，中午12点，下午4点学生必须给班主任电话

报平安。

六、突发事件处理原则：

保持镇静、沉着应对;学生优先原则;就地抢救原则;报警、

求援原则;维持秩序、迅速疏散原则。

(一)处理外出应急预案

1.学生必须按规定开展活动，不准单独行动。家长应当始终

与学生为伍。

2.教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不攀爬险

要，不摸带电的各种器械，不做有危险的游戏，不与陌生人争

斗。

3.遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重

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而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。总之，绝不能

不作为，更不能推诿扯皮。

4.活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。

5.家长要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的

食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取

必要措施(如上报、救护等)，并及时收集相关证据，以备查验。

同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。

(二)处理人身意外伤害及疾病应急预案

1.发生突发事件如遇抢劫事件，要以孩子的生命为重，

保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任

何人身攻击或其它伤害。

2.出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，应立即进行治疗，如伤情

较重应马上送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。

3.如遇公共场所骚乱事件，家长应围成圈，保护好学生。细

心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清

形势后再引导学生安全、迅速地疏散。

4.提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警

惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水

塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动

态，不允许学生出入危险场地。

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5.学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意

来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，一定要

冷静，果断采取措施。

6.自始自终，活动中不得中途私自离开学生，保证本次活动

顺利进行。

大学生就业活动方案5

为帮助大学生树立正确的就业创业观，增强就业创业指导服

务的针对性实效性，扎实推进就业创业服务，根据学校安排，决

定在全校范围内开展第五届“大学生就业创业服务月”活动。

一、活动主题：携梦起航 职等你来

二、活动时间：20__年11月15日至12月30日

三、活动对象：在校本专科生、研究生

四、活动内容：就业创业指导讲座、就业创业服务、走近基

层主题活动、就业创业经验分享等，具体活动安排详见附件。

五、工作要求：

(一)各学院要高度重视，充分认识此项活动的重要意义，结

合本学院实际，制定切实可行的具体活动计划，确保就业创业服

务月活动取得实效。

(二)要精心组织，紧密结合新的就业形势和学院专业特点认

真做好活动的计划、组织和动员工作，鼓励全体学生积极参加相

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关活动，创新工作思路，行之有效地开展活动。

(三)做好宣传工作。通过校园网、广播、手机短信、微博、

微信、学院网站等媒体大力宣传就业创业服务月活动情况。提高

学生对活动的知晓度，努力营造积极向上的就业创业良好氛围。

(四)积极总结经验。各学院要认真总结活动开展情况、取得

的成绩和经验，为今后大学生就业创业工作的完善提供经验参

考。

招生就业处

20__年11月15日

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