菏泽郓城县教师公开招聘教师资格证《中学综合素质》考
试模拟试卷及答案
一、单选题
1.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得
将实施义务教育的学校分为( )
A.示范学校和非示范学校
B.城市学校和乡镇学校
C.公办学校和民办学校
D.重点学校和非重点学校
答案::D
解析::
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应
当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点
学校。学校不得分设重点班和非重点班。
2.下列选项中,属于大多数地震发生的类型的一项是( )。
A.火山地震
B.构造地震
C.塌陷地震
D.诱发地震
答案::B
解析::
构造地震是由于岩层断裂,发生变位错动,在地质构造上发生巨大变化而产生的地震,也
叫断裂地震。我国和世界上发生的绝大多数地震都属于这种地震。
3.宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期。居于世界领先地位的科技成就有
( )。
①沈括创制的“十二气历”
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②郭守敬的《授时历》
③张衡发明的地动仪
④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
答案::C
解析::
张衡是汉朝人,可排除。故选C。
4.《中华人民共和国教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各
少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾
人教育事业。”这体现了《中华人民共和国教育法》的( )原则。
A.方向性
B.平等性
C.公益性
D.全面性
答案::B
解析::
国家帮助少数民族地区、边远贫困地区发展教育事业,扶持和发展残疾人教育事业,体现
了国家保障全体公民(不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等)受教育的权
利,法律面前人人受教育平等的原则。
5.良好的师生关系首先取决于( )
A.教师
B.学生
C.环境
D.教学过程
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答案::A
解析::
教师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用,因此,从根本上说,良好的师
生关系首先取决于教师。
6.某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法( )。
A. 正确,教师应终身学习
B. 正确,教师应无私奉献
C. 错误,占用教师的休息时间
D. 错误,教师已储备足够知识
答案::A
解析::
参加进修或者其他方式的培训是《中华人民共和国教师法》赋予教师的权利之一。此外,
教师必须加强终身学习的意识和能力,这对教师的专业发展至关重要。因此,该教育行政
部门在暑假组织教师参加业务培训的做法,是正确的。
7.在冬季,人们往往容易鼻子出血,因而常常在房间的地上洒一些水,或在室内放一盆清
水、挂一些湿毛巾等。对以上做法最合理的解释是()。
A.北方天气冬季寒冷,室内有暖气,人们觉得热得受不了
B.医学研究证明,冬季室内空气干燥,容易造成鼻腔血管壁的破裂
C.富有的人家中有加湿器,不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆
D.有些人患有特殊疾病。需要室内加湿,以预防疾病复发
答案::B
解析::
冬季气候干燥,干燥天气加速了人体水份的流失,人们经常会感到鼻腔干燥,引起鼻出
血,在室内放清水和湿毛巾。可增加室内空气湿度。故选B。
8.下列选项中,与“教师”和“喜剧爱好者”两概念的关系一致的是
A.和军医
C.蛋糕和面包
D.作家和画家
答案::D
9.(2021年上半年真题)在一次测试中,高分组通过某试题的百分比为85%,低分组通
过该试题的百分比为25%,则该试题的区分度是
A.0.25
B.0.55
C.0.60
D.0.85
答案::C
解析::
对于客观性题目,项目区分度的简便计算公式是,D=PH—PL(D:区分度;PH:高分组通
过该题的人数占高分组总人数百比;PL:低分组通过该题的人数占低分组总人数百分比)。
故,本试题的区分度为:D=85%-25%=0.60。
10.由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法
( )。
A.正确,有利于因材施教
B.正确,有利于资源配置
C.错误,不利于教育公平
D.错误,不利于均衡发展
答案::C
解析::
快慢班把学生分成三六九等,不利于教育公平。
11.中国古代有一种被称为诗余、长短句、曲子的文学样式,其特点是:调有定格,句有
定数,字有定声。这种文学样式的名称是( )。
A. 诗
B.词
C. 曲
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D. 赋
答案::B
解析::
本题考查中国文学。 词被称为诗余、长短句、取自的文学样式,调有定格,句有定数,自
有定声。 故本题选 B
12.17岁的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事强制措施,案件尚在审理阶段,所在学校以此
为由取消了其学籍,该校做法( )。
A.合法,学校可以取消江某学籍
B.合法,学校有处罚学生的权利
C.不合法,判决生效学校也不得取消江某学籍
D.不合法,判决生效前学校不得取消江某学籍
答案::D
解析::
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条规定,对于被采取刑事强制措施
的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。
13.综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。
①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神
A.①②③
B.③④
C.②④
D.①②③④
答案::C
解析::
综合性学习的评价应着重于考查学生的探究精神和创新意识。
14.中国画和西洋画最大的不同在于( )。
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A.中国画重线条,西洋画不注重线条
B.中国人物画不讲究解剖学,西洋人物画讲究解剖学
C.中国画追求神韵,西洋画追求形似
D.中国画以自然为主要题材,西洋画以人物为主要题材
答案::C
解析::
中国画和西洋画的差别有很多,但二者的最大区别在于中国画重神韵,西洋画追求形似。
因此本题选C。
15.二战期间太平洋战区的转折点是( )。
A.日本偷袭珍珠港 B.中途岛海战
C.珊瑚海海战 D.莱特湾海战
答案::B
解析::
【考查要点】本题主要考查考生对二战期间重要战役的了解。
【名师详解】中途岛战役,是第二次世界大战的一场重要战役,也是美国海军以少胜多的
一个著名战例。其于1942年6月4日展开,美国海军不仅在此战役中成功地击退了日本
海军对中途岛环礁的攻击,还得到了太平洋战区的主动权,因此成为二战太平洋战区的转
折点。因 此本题选B。
16.下图所示为被称为“天下第一行书”的书法作品,它的名称和作者是( )。
A.王羲之的《兰亭序》
B.怀素的《自叙帖》
C.颜真卿的《祭侄文稿》
D.赵佶的《千字文》
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答案::A
解析::
图中所示为东晋王羲之的代表作《兰亭序》,被誉为“天下第一行书”。
17.隋唐设立三省六部制,其中负责学政的是( )。
A.户部
B.吏部
C.礼部
D.工部
答案::C
解析::
隋唐设置三省六部制,其中中书省负责发布政令,门下省负责审核政令,尚书省负责行政
管理;尚书省分成六部,户部负责财政,吏部负责吏政.兵部负责军政,礼部负责学政,
工部负责工程,刑部负责刑狱。
18.Windows7中,对文件和文件夹的管理是通过( )来实现的。
A.控制面板
B.对话框
C.剪贴板
D.资源管理器或计算机
答案::D
解析::
在Windows7的资源管理器或计算机中,可以对文件或文件夹进行管理。
19.下面有关文学常识的说法有误的一项是()。
A.陆游、苏轼、李贺、辛弃疾都是我国宋代著名的爱国主义诗人或词人
B.表现爱国诗人杜甫忧国忧民情思的诗篇有《春望》《茅屋为秋风所破歌》等
C.范仲淹在《渔家傲》中表达思乡报国之情的句子是“将军白发征夫泪”
D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句出自爱国诗人文天祥的《过零丁洋》
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答案::A
解析::
李贺是是唐朝诗人,有“诗鬼”之称,代表作有《雁门太守行》、《李凭箜篌引》等名篇。
20.美国独立战争的转折点是( )。
A.萨拉托加大捷
B.葛底斯堡大捷
C.中途岛海战
D.凡尔登战役
答案::A
解析::
美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。葛底斯堡大捷是美国南北战争的转折点;中途岛海
战是第二次世界大战期间美国和日本太平洋战争的转折点;凡尔登战役是第一次世界大战期
间的一场重大战役。
21.将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃圾中挑拣
出金属和玻璃以后进行粉碎,加上石灰类添加剂,再用挤压机将垃圾加工成固体,这种固
体被称为“能源物”。在火力发电厂,这种“能源物”可作为煤和液化天然气的代替品使用,它
几乎无异味,不易倒塌、便于储藏和运输,热效率也很高。
上述所说的“能源物”作为“煤和液化天然气的代替品使用”的第二个优点是( )。
A.几乎无异味
B.不易倒塌、便于储藏和运输
C.可作为煤和液化天然气的代替品使用
D.热效率高
答案::B
解析::
全段共三句话:第一句是总领句;第二句说明“能源物”的来历;第三句说明“能源物”作为煤和
液化天然气的代替品使用的优点,所以答案在第三句中,从第三句的标点可知,“能源物”
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作为煤和液化天然气的代替品使用的优点有三点:一是几乎无异味;二是不易倒塌、便于储
藏和运输;三是热效率也很高。故选B。
22.中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就不多;作为发明造纸术、
火药的国家,化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却相当薄弱。这说明中国
古代科技发展的特点是()。
①取得了较高的成就②重视实用技术
③重视系统性的科学实验④理论体系完整
A.①④
B.①②
C.③④
D.①③
答案::B
解析::
中国古代科技的主要特点是重视实用技术,而缺乏实验科学.同时也没有形成完整的理论
体系。故选B。
23.教育法律救济的根本目的是( )。
A.尽量减少学校财产损失
B.避免学校与家长的纠纷
C.补救受害者的合法权益
D.保护在校生的合法权益
答案::C
解析::
24.澶渊之盟是指( )。
A.北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约
B.北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约
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C.北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约
D.北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约
答案::D
解析::
北宋建立后,与辽征战多年。澶渊之盟订立之前,北宋军队先是射杀了辽元帅,后又有宋
真宗、寇准一行人抵达前线亲自督战,宋军士气大涨,在这样的有利形势下,宋朝接受了
辽的议和提议,双方于1004年签订了”澶渊之盟”。盟约规定北宋给辽割地赔款。这个盟约
对北宋来说是带有屈辱性质的。因此本题选D。
25.( )是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。
A.真实性
B.时限性
C.实用性
D.程式性
答案::D
解析::
程式性是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证
26.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展
的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )
A.智力发展与创造力发展的关系
B.现实发展与未来发展的关系
C.智力发展与体力发展的关系
D.思想发展与心理发展的关系
答案::B
解析::
与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。
27.下列选项中由国务院制定的是( )
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《教师资格条例》
D.《中华人民共和国教育法》
答案::C
解析::
A、D项由全国人民代表大会制定,B项由全国人民代表大会常务委员会制定。
28.图2 的人像雕塑出自組雕《地狱之广]》,原是法国雕塑家奥古斯特.罗丹为巴黎装饰
艺术博物馆大门而作。此雕塑后来被放大三倍复制,称为独立作品,作品的通行名称是( )
A.诗人
B.守门人
C.晾望
D.思想者
答案::D
解析::
D,思想者
29.应试教育和素质教育的本质区别是( )
A.是否面向全体学生
B.是否促进学生个性发展
C.能否培养学生的创新精神和实践能力
D.是否能提高学生的成绩
答案::C
第 11 页 / 共 14 页
解析::
能否培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。
二、材料分析题
30.为推广新的广播操,某学校决定举行广播操比赛,有人选择某年级四个班针对广播操
比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小
异,所不同的是比赛结束成绩公布之后。四位班主任在班上的总结如下:
某1班(冠军):“同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠
军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。”
某2班(第三名):“老师不打算对这件事进行评价。”
某3班(第四名):“同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不
太好,因而成绩不太理想。失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功
的经验用之于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的问题,我想我们一定能够成功
的!请同学们分组讨论一下这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……”
某4班(第二名):“这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。”
请你根据四位老师不同的做法,发表自己的看法。
解析::
举行比赛,肯定有一个班是冠军,至于是哪个班级这并不重要,重要的是老师不能把这次
比赛与整体教育割裂开来,只注重比赛成绩。从动员比赛到结束的过程中的教育固然重
要,更重要的是正确看待成功和失败,更好地总结经验和教训。
31.某教师《思想品德:学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不
经意询问学生“在生活中,哪些诱惑影响到你的学习”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗”该话题
引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习
一些成功人士的做法呢”同学们静了下来,从他们的眼神中教师发现了学生的好奇心。于是
布置预习:你最成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑是你最难抵制的,
你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成
小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后
教师点出教学主题“学会拒绝”。
请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求,谈一谈你对该教学案例的认识。
第 12 页 / 共 14 页
解析::
材料的教师主要从课前、课中、课后对学生品德形成加以引导。思想品德课教学的真正魅
力在于学生的主动学习,在于教师如何调动学生参与教学的积极性,发挥学生的能动作
用。 在教学实施中我们要树立促进学生自主学习、主动建构知识的教学观。在主动体验中
丰富感知、强化情感。教师在活动设计过程中关注到了学生思维训练、能力发展、情感体
验,不再只重所谓的“结果”。课程设计体现出了开放性和创造性。活动设计,~方面是宏
扬主题,另一方面也有引出不同意见的意图,进而了解学生的情感、价值观,体现了新课
程、新要求,激发了学生个体的自主精神与首创精神。在合作学习中去粗存精,去伪存
真。小组学习的过程不仅仅是个人认知过程,更是一个交往过程。在小组学习的过程中,
学生不仅可以互相间实现信息与资源交流,不断扩展和完善自我认知,而且可以学会交
往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。在实践中发展能力、健康成长。新课程下的思
想品德教学环境中,教材已不限于固定的文字形式,而是融入生活、联系现实的一种课内
教学资源。课堂教学整个教学活动不能被“神圣化”o教师只是教学活动的组织者、指导者、
参与者、赏识者,不是教育教学的垄断者和包办者,学生才是学习的主人。课外实践活动
能有效充分地发挥学生的学习主人翁作用,对课内教学与教材做必要有益的补充,促进学
生的全面发展。
32.一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时,在用教具天平来称粉笔时,忘了拆下天
平物盘下的胶垫,出现了第一次称一支粉笔为100克,第二次称一支粉笔为10克。而该
老师把两次测量10倍之差向学生解释是天平这种测量工具的误差。请你评价一下这位老
师处理错误的方法。?
问题:假如你是这位老师,你用什么方法来解决??
解析::
教师在课堂出现错误是不可避免的,而要把精力放在如何对待和处理问题上。对待课堂上
出现的错误,应该是善待错误而不是放纵错误,并通过教学机智把错误的事实转变为探究
问题的情境,打破课前的预定目标,促使具有鲜活的、个性的探究发现在课堂中创造生
成。如前面列举的那位老师,当发现这个“天平”称一支粉笔会相差10倍的错误问题时,假
若以此来创设问题情境,把“怪球”踢给学生,则能迅速激起学生探究的欲望,让他们亲身
经历找问题和解决问题的过程,学生就不仅会发现问题在于天平的胶垫,还能通过亲自观
察、积极思考、动手操作等感知和体验,从而获得认识天平、使用天平的经验。
解析::
如何搞好班集体建设
班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热
衷于本职工作、尽职尽责、持之以恒、讲究方法,将对学生的关爱贯穿于班级工作的始
终,自己要时时处处做好学生和榜样。我从教至今一直担任班主任,虽然不曾取得什么丰
功伟绩,但工作中我勤勤恳恳、踏踏实实地为学生奉献着自己的光和热。经过这些年的探
索,我认为在班集体建设中,班主任应注意以下几点:
(1)创造良好的学习氛围,抓好班级学风
身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任,因为优良的学风是班集体的生命线。一
个班集体是否优秀,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的
动力,可以有效增强班级的凝聚力和战斗力。
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