【3】古代诗歌鉴赏(三)——鉴赏古代诗歌的表达技巧【标准】

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【3】古代诗歌鉴赏(三)——鉴赏古代诗歌的表达技巧

1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

宿 府

杜 甫

清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语，中天月色好谁看？

风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。

【注】 ①这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。②伶

俜(pīng)：流离失所。③用《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严府，任参

谋一职，只是为了一家生活，勉强求得暂时的安居。

(1)第一、二两联是如何来写清秋之景的，试从表达技巧的角度作简要分析。

答：______________________________________________________

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(2)结合第三、四两联，简要分析作者为何发出“中天月色好谁看”的慨叹。

答：______________________________________________________

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【答案】(1)①视听结合，选取视觉形象寒桐、残烛、月色与听觉形象角声，组成一幅“清秋图”。

(从远近结合的角度分析亦可)②以动衬静，以彻夜回荡的角声来反衬四周的清寂。③拟人，将吹角当

人写，角声在悲切地自言自语。(如有其他答案，言之有理亦可)

(2)①饱经战乱，与亲朋音信断绝。②飘零辗转，因关塞战争频发，萧条荒凉，归路艰难。③苦捱

十年，无奈暂依幕府，也只是求得暂时安居，政治抱负仍难实现。(如有其他答案，言之有理亦可)

2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

寒闺怨

白居易

寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。

秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。

【注】 唐代府兵制度规定，兵士自备甲仗、粮食和衣装，存入官库，行军时领取备用。但征戍

日久，衣服破损，就要由家中寄去补充更换，特别是需要御寒的棉衣。

(1)细读此诗，谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”。

答：______________________________________________________

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②③

①

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(2)从表达技巧上看，此诗后两句妙在哪里？请简要赏析。

答：______________________________________________________

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【答案】(1)①天寒岁暮，征夫不归，内心思念、寂寞孤独。②秋霜欲下，冬衣未成，心中焦虑。

(2)①女子灯下裁衣，忽感剪刀冰冷，连手也觉得凉了。②诗人于此不直接写出主人公内心的凄凉

之意，而捕捉这一丝细腻的心理感受，表达女子内心之“怨”，虽简实丰，含蓄蕴藉，余味无穷。

3．阅读下面一首清词，然后回答问题。

点绛唇·夜宿临洺驿

陈维崧

晴髻离离，太行山势如蝌蚪。稗花盈亩，一寸霜皮厚。

赵魏燕韩，历历堪回首。悲风吼，临洺驿口，黄叶中原走。

【注】 ①陈维崧(1625—1682)：清代文学家，其性豪迈，尤擅填词。初家道兴旺，少年得意。

后家门中落，又值明清之交，颠沛流离，生活坎坷。②离离：排列密集貌。③稗：杂草。

(1)这首词的开头在描写山峦时比喻奇特，试加以简要分析。

答：______________________________________________________

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(2)结合词的下片，说说词人表达了怎样的思想感情。

答：______________________________________________________

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【答案】(1)一是月光下的太行山峰如女子黑黑的发髻，写出山体高峻，排列密集。一是把山岭之

势比作蝌蚪游动，形容山势连绵，逶迤雄阔。这样的比喻生动描绘出夜晚时月光下太行山静矗和起伏

的独特景象。

(2)“赵魏燕韩，历历堪回首”，表达了词人俯仰今古，世事沧桑，感慨万千；“悲风吼，临洺驿

口，黄叶中原走”，阔大苍凉中，寄寓诗人漂泊不定、感时怀古的悲怆心绪，既有故国之痛，又有身

世之悲。

4．阅读下面这首元散曲，然后回答问题。

[双调]雁儿落带过得胜令

吴西逸

春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园。

茅苫三间厦，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。

【注】 ①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱：赶

快。③苫：用草覆盖。

(1)从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。

③

②

①

②③

①

答：______________________________________________________

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(2)这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。

答：______________________________________________________

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【答案】(1)写了两个层次。前四句为第一层次，主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起光阴如

箭之叹，由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后几句为第二层次，主要写向往中的隐居生活。其中又分为

两层，“留下”句至“秧肥”句为第一层，写归隐后的物质生活；“床边”之后的几句为第二层，写

归隐后的精神生活。

(2)①对偶，如“秋月”句对“春花”句等；②比喻，如将“人情”比作“云”，“风景”比为

“箭”等；③夸张，将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法。

5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

长安夜雨

薛 逢

滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。

心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽，白发新添四五茎。

【注】 ①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。②桂玉：

喻昂贵的柴米。

(1)“忧”字贯穿全诗，请概括诗人忧愁的具体内容。

答：______________________________________________________

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(2)结合首联，分析诗人表现自己“百忧”之情的手法。

答：______________________________________________________

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【答案】(1)生活艰辛之忧；仕途不顺之忧；壮志消散之忧；生命衰老之忧。

(2)①借景抒情。通过写滞雨通宵不停，侧面表现了诗人整夜未眠，表现了忧愁的持久。②直抒胸

臆。通过“百忧”一词，直接抒发忧愁之多。③夸张。通过“百忧”一词，突出忧愁之多。④比喻。

将“百忧”比作被雨滋生的草，表现了忧愁的烦乱纷杂。(答出两点即可)

6．阅读下面的元曲，然后回答问题。

[中吕]十二月过尧民歌·别情

②

①

王实甫

【十二月】自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼。见杨柳飞绵滚滚，对桃花醉脸醺醺。透内阁香风

阵阵，掩重门暮雨纷纷。

【尧民歌】怕黄昏忽地又黄昏，不销魂怎能不销魂。新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。今春，

香肌瘦几分？缕带宽三寸。

(1)本曲由“十二月”“尧民歌”两支曲子构成，请说明两支曲子在内容上如何实现既各有侧重又

和谐统一的。

答：______________________________________________________

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(2)结句“今春，香肌瘦几分？缕带宽三寸”运用了哪些表达技巧？

答：______________________________________________________

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【答案】(1)内容上两支曲子表达的情感一致。前曲重在写景，描写了遥山、远水、杨柳、桃花、

香风、暮雨等景物，寓离别的寂寞、悲苦于景物之中；后曲侧重抒情，通过心理描写和细节描写表达

了相思之深、离别之苦。两支曲牌前景后情，情景交融，浑然一体，共同把离人的相思表现得缠绵悱

恻。

(2)①用典。化用了前人诗句，比如古诗十九首中的“相去日已远，衣带日已缓”，柳永的“衣带

渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”等，表达了人物的别绪。②此句极言人因相思而消瘦，用衬托的手法

写出了离别带来的痛苦之深。③夸张。诗人用“宽三寸”来表达离别之痛，相思之重。④设问。此句

采用自问自答的问句形式，表达了自己面对离别的无奈，以及别后的相思和悲苦。

7．阅读下面这首元曲，然后回答问题。

[中吕]普天乐·秋怀

张可久

为谁忙？莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白

发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零。

【注】 ①钓鱼子陵：严子陵和刘秀的关系非常密切，刘秀称帝后多次邀请他做官，他都没有答

应。后来刘秀又将严子陵请到宫中，想请他做谏议大夫时，他终于不辞而别，隐居富春山下，每天钓

鱼。

(1)请简要概括曲中刻画出的人物形象。

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【答案】(1)这首元曲刻画出一个为功名忙碌奔波，直至白发年迈，却始终抑郁潦落、不能施展抱

负的失意者形象。

(2)①借景抒情，情景交融。“西风驿马，落月书灯”，这两句写秋日景物，又有很强的概括性：

表明自己一年到头，一天到晚，都是这样辛勤劳碌，却没有结果。景物描写渲染出一派萧索凄怆的氛

围，烘托出主人公的伤心怀抱。

②虚实相生。“西风驿马，落月书灯”实写秋景，“青天蜀道难，红叶吴江冷”化用李白《蜀道

难》名句，形容自己求取功名的道路艰难，是虚笔。这四句虚实相生，极写作者劳苦奔波却又落寞凄

清、无人赏识的凄苦境况。

③用典。“钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零”，在富春江垂钓的严光(子陵)，见秋风起而思故乡

莼菜鲈鱼脍的张翰(季鹰)，都是历史上敝屣功名富贵的著名“高士”。与他们相比，作者觉得自己热

衷功名却落得潦倒失意确实十分可笑。

8．阅读下面这首诗，然后回答问题。

听 筝

柳中庸

抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？

更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。

(1)这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听

者带来的感受？

答：______________________________________________________

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(2)有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要分析。

答：______________________________________________________

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【答案】(1)运用比喻手法，通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹写出了分别后的伤感和思念；以视

觉写听觉，化无形为有形，更加形象可感。

(2)“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象，“空”表现离人远行、无所依从的情景；这两个字

渲染了一种孤寂、凄清的气氛，极写了人物内心的忧郁和思念。

9．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

青玉案

欧阳修

一年春事都来几？早过了、三之二。绿暗红嫣浑可事，绿杨庭院，暖风帘幕，有个人憔悴。

买花载酒长安市，又争似、家山见桃李？不枉东风吹客泪，相思难表，梦魂无据，惟有归来是。

(1)这首词表达了词人怎样的情感？结合全诗简要分析。

答：______________________________________________________

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(2)这首词运用了多种表现手法，请任选两种简要赏析。

答：______________________________________________________

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【答案】(1)这首词表达了词人对家乡和亲人的思念之情。上片叹春日之迟暮，春光不能留驻，引

出个人的伤感。下片通过叙述在长安“买花载酒”想起在家乡的桃李，直抒胸臆，强化思乡和思亲之

情。

(2)①寓情于景：以“绿暗红嫣”暗示春已到头，转眼就将是红衰翠减，流露出了几分伤感之情。

②对比：将“长安买花”与“家山桃李”对照、比较，突出对家乡和家人的深情与爱重。③直抒胸臆：