语文诗歌鉴赏答题技巧

语文诗歌鉴赏答题技巧

中文只自古以来就博大精深，而语文就是传达中文博大精深的一

门课程。那么关于语文诗歌鉴赏题怎么答题呢，有何答题技巧呢？下

面是由小编为大家整理的“语文诗歌鉴赏答题技巧”，仅供参考，欢

迎大家阅读。

语文诗歌鉴赏答题技巧

一、答题总则：仔细审题，根据题目要求，问什么，答什么。基

本规律：1、如果问“写了什么”，则必答内容(可翻译后概括)。2、

如果问“怎样写”，则必答手法和内容(即用了什么手法，写了什么内

容，顺便还可以答这样写的效果和作者情感)。3、如果问“作用(效果

或好处)怎样”，则必答手法、内容、作用、情感(注意：先答有什么作

用、效果或好处，接着答用了什么手法，写了什么内容。这样才完整，

不至于无谓失分)。4、如果问“为什么这样写”，则必答内容(即原因，

可从诗句中概括，往往是对表现诗的主旨的作用，要注意“知人论

世”)，还要从结构上回答(即在结构上的作用)。5、如果题目要你“简

析”，则可按2的方式回答。

二、熟悉并分清古典诗歌的类别(从内容角度划分)。熟悉以后，可

以快速推断出诗歌的内容，以及常用什么手法。譬如：1、写景抒情类。

如山水田园诗，这类诗，内容当然是写所见所闻的自然景物，手法常

从修辞角度和抒情方式角度考查。2、即事感怀类。如送别、登高等，

这类诗，不外乎即景生情，睹物思人，即事有感，譬如惜花、伤春、

悲秋等等，手法多样。3、咏物言志类。如咏物诗，则托物抒情、托物

言志(总说)，怀才不遇、坚贞不屈、孤芳自赏、洁身自好、积极进取、

孤傲高洁、不流于俗、不同流合污等等(思想内容)，象征、比喻、拟人、

对比、衬托、双关、比兴等等(表现手法)。4、怀古咏史类。这类诗，

则怀古伤今、怀古伤己、借古讽今(总说)，昔盛今衰、物是人非、忧国

忧民、壮志未酬(思想内容)、用典、联想、对比、衬托、扬抑、讽刺

(表现手法)。5、边塞征战类。这类诗，多着意于绝域风物的描写，以

抒写军旅之苦辛、戍卒之离思乡情或表现将士浴血奋战，保家卫国的

爱国主义精神，形成“英雄气概兼儿女心肠”的创作模式，但也有例

外。喜用术语：豪迈、慷慨激昂、建功立业、保家卫国、奋勇杀敌、

不怕牺牲、生活凄苦、思乡思亲、报国无门、归家无望、苟且偷安、

连年征战、穷兵黩武、悲愤、哀痛、愤懑等等(思想内容)，烘托、渲染、

对比、双关、讽刺等等(表现手法)。

三、明了考查诗歌的几个角度：语言分析、形象分析、评价写作

技巧和风格、评价思想内容。

四、读懂诗歌的主要途径：从题目入手、从作者及时代入手(知人

论世)、从试题提供的注解入手，然后结合诗歌的类别(见上文)、常见

意象的文化内涵进行推断。

五、常见题型的回答要点。1、语言的考查。(多是分析“诗眼”

的题目)设问的方式及答题角度和步骤：(1)这首诗歌在语言上有何特色

(风格)?或谈谈这首诗歌的语言艺术。解析：这种问题是就整首诗而言，

因此记住常用术语就可无往而不胜。如：用语清新、雅致，不落俗套;

平淡质朴(朴素自然)，全用白描，不加修饰，返璞归真;凝练简洁，绚

丽多彩;委婉含蓄，清静幽深;清新明快，如行云流水;雄伟奇特，慷慨悲

壮;使用叠字叠词叠句，生动形象，具有音乐美、修辞美等等。注意：

答题时请结合诗句具体分析，才能少扣分。(2)找出这首诗的“诗眼”，

或找出用得最传神的实词(虚词)并分析其好处。解析：答题步骤——

先找出此词，肯定其用得好，然后结合诗句解释其表面和深层含义(即

这个词描绘出了什么景象或展现了什么画面或意境)，最后答使用它产

生了什么效果以及表达了什么感情或感受。“效果”常用评价语可参

见上文的解析，譬如：运用动词、形容词的作用或效果是准确、生动、

贴切;数量词、副词往往是起强调或使文气更贯通的作用;叠词往往是增

强语言韵律感或强调作用;颜色词可以渲染气氛，增加画面感、色彩感，

表达心情。

拓展阅读：诗歌鉴赏的答题模式

形象画面分析：

特征+形象画面定位

意象意境解说：

意境描摹+特点概括(或效果简析)。即先用自己的话把诗句的意境

描摹出来，再概括情境特点(如雄浑壮阔、高阔远深、恬静优美、萧瑟

凄凉、生机勃勃、孤寂冷清等)，或者对意境的作用效果加以简单解说。

情感主旨类：

情感主旨类题型主要考查三个方面：对所抒感情的理解，对诗歌

深层含义的揭示，对诗歌主旨的把握。

对作者情感、主旨的把握：

答题方式：①描写了……生活(景物) ②抒发(寄寓、揭露、赞颂)

了……的情感(感叹) ③表达了……感情。 ——描写了……抒发了……表

达了……

诗歌鉴赏常用术语：

这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意

象)的(某某)特点，表现了(突出了) (某某)思想、感情，起到了(某某)作

用。

表达方式有:叙述、描写、抒情、议论、说明等。

修辞手法有:比喻、比拟、奇张、对偶、排比、反复、衬托、对比、

用典等。

表现手法有:象征、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托

物言志等。

思想感情有:惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷;恬淡、闲适、欢乐;仰

慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。

作用:深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近

旨远等。

诗歌的描写手法主要有：

(1)衬托，分正衬和反衬。

(2)联想和想象

(3)对比。

(4)白描。

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