初三化学教学教案:第一章空气氧

初三化学教学教案：第一章空气氧

第一节 空气

教学目的

知识：通过实验，使学生了解空气的组成，并对空气的污染

和防治有所认识。

能力：初步培养学生观察实验，分析问题的思维能力。

思想教育：培养学生的环境意识及实事求是的科学态度。

重点难点

了解空气的组成及空气污染与防治。

教学方法

实验探讨法、课堂讨论启发式讲解法。

教学用具

【板书】第一章 空气 氧

第一节 空气

【板书】【一】空气的组成

【提问】1.空气就在你周围，你能描述它有哪些物理性质吗?

2.空气是一种单的一物质吗?它主要由哪些成分组成呢?

【演示实验】空气中氧气含量的测定(课本p.7图1-1)。思

考、回答以下问题。

回忆什么是物理性质，思考回答以下问题。激发学生学兴趣，

引入课题。

复习绪言中物理性质概念，使学生产生求知欲。引入空气组

成的讨论。

教师活动学生活动教师活动

介绍仪器名称，操作顺序，提示学生观察要点：红磷燃烧的

主要现象和水面变化的情况。

【学生分组的实验】空气中氧气含量的测定(教参p.7图1-

1)。

介绍仪器名称，装置原理，操作操作顺序，本卷须知。

用燃着的火柴检验瓶内剩余气体。【分析讨论】启发引导学

生分析讨论：

1.红磷燃烧生成五氧化二磷;说明红磷燃烧所消耗的是空气

中的什么气体?

2.为什么红磷燃烧时只消耗了钟罩或集气瓶内气体的1/5而

不是全部呢?

3.用燃着的火柴伸入钟罩或集气瓶内，火柴熄灭说明了剩余

气体具有什么性质?

【板书】空气是无色、无味的气体，它不是单一的物质，是

由多种气体组成。空气中主要成分是氧气和氨气。

【讲述】人类对空气认识的历史过程(利用投影挂图讲解)。

【小结】空气的成分其积极分数：氮气(78%)、氧气(21%)、

稀有气体(0.94%)、二氧化碳(0.03%)、其它气体和杂质(0.03%)。

【投影】课堂练习一(见附1)，指导学生做练习。填写观察

记录：

红磷燃烧时有大量

生成，同时钟罩内水面逐渐 ，等燃烧停止，白烟消失后，

钟罩内水面上升了约 积极，剩余气体约占总体的

用燃着的火柴伸入钟罩内，火焰 。

实验记录：

红磷燃烧时有大量

生成，打开弹簧夹后，烧杯中的水会进入集气瓶，约占瓶容

积的 。

火焰 。

分析、思考、讨论、归纳得出结论。

理解记忆

阅读课本p.7~p.8

准确记忆

做练习一

培养学生动手操作及观察实验的能力。

培养学生分析解决问题的能力。

激发学生学习化学的兴趣，进行实事求是的科学态度教育。

巩固加深理解记忆。

教师活动学生活动教学意图

【问题引入】你知道污染空气的是哪些物质?来源于哪里?如

何防治空气的污染吗?(结合挂图、投影讨论)。

【板书】【二】空气的污染与防治

1.污染空气的性质：粉尘、有害气体。

2.污染物的主要来源：矿物燃料、化工厂的废气，汽车排放

的尾气等。

3.防治和减少空气污染的方法：认识保护环境的重要性，消

除、减少污染源。

【投影】课堂练习二(见附2)。指导学生做练习

【课后小结】通过本节课的学习，使我们了解了空气的组成，

空气的污染与防治，认识到保护环境是重要的，是每个公民都应

尽的义务和责任。

讨论、归纳、综合、记忆。

做练习二

归纳、总结

独立完成检测题培养学生的环境意识。

加强学生对环境保护重要性的认识。

巩固已学知识。

学生归纳总结，老师补充完整。达到本节教学目的。

及时反馈

附1：课堂练习一

1.空气中按体积计算，含量最多的气体是 ( )

(A)氧气 (B)氮气 (C)二氧化碳 (D)稀有气体

2.在100升空气里氮气的体积大约是 ( )

(A)78升 (B)78% (C)21升 (D)21%

3.空气中氧气与氮气的体积比约为 ( )

(A)4：1 (B)1：4 (C)1：5 (D)4：5

附2：课堂练习二

4.排放到空气中的有害物质，大致可分为 ( )

(A)一类 (B)两类 (C)三类 (D)四类

5.造成大气污染的有害气体是 ( )

(A)氮气、氧气 (B)稀有气体、二氧化碳

(C)、一氧化碳、二氧化硫 (D)氮气、二氧化碳

6.以下情况一般不造成空气污染的是 ( )

(A)煤燃烧生成的烟 (B)汽车排气生成的烟雾

(C)人呼出的二氧化碳 (D)放鞭炮产生的烟雾

7.被污染了的空气会严重地损害 的健康，影响 的生长，造

成对自然资源及建筑物等的破坏。

8.在发展生产的同时，必须要充分认识 的重要性，注意消

除 以保障人类的健康和保护自然资源。

附3：课堂练习【答案】

1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.人体 作物 8.保护环境 污染

源

附4：随堂检测

1.将以下数据(在空气中的体积分数)序号填入有关物质后面

的括号内。

(A)78% (B)21% (C)0.94% (D)0.03%

(1)二氧化碳( ) (2)氧气( ) (3)氮气( ) (4)稀有气体( )

2.以下说法正确的选项是 ( )

(A)空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成

(B)空气中氧气的质量占21%，氮气占78%

(C)在通常状况下，无色、无味气体一定是空气

(D)空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成

3.桌子上入一个空烧杯，烧杯内 ( )

(A)是氮气 (B)是氧气 (C)是空气 (D)没有物质

4.证明空气成分的科学家是 ( )

(A)法国的拉瓦锡 (B)瑞典的舍勒

(C)英国的道尔顿 (D)英国的普利斯特里

5.以下排放到空气中的物质，不使空气受到污染的是 ( )

(A)煤燃烧产生的烟 (B)石油化工厂排放的废气

(C)汽车排出的尾气 (D)植物光合作用放出的气体