初三化学爱护水资源教案

初三化学爱护水资源教案

课题名称：爱护水资源

教学三维目标：

1科学知识与技能：（1）晓得世界和我国水资源状况，自学用实事求是的方法对待水

资源的多样和非常有限。（2）掌控水资源污染的原因及预防措施，节约措施。2过程与方

法：

（1）小组讨论，思考总结爱护水资源的方法3情感态度与价值观：

（1）培育实事求是思维的能力，自学用发展的眼光看看问题。（2）加强爱水、节水

意识。

教学重点：

1、水资源污染的原因及预防措施，节约措施。2、培育学生的社会责任感。

教学难点：

1、水资源污染的原因及预防措施，节约措施。2、充分调动学生的自学积极性。

教学过程：

教师活动学生活动设计意图学生的自学兴趣；导课：首先老师先给大家观赏一些图片

（展现水观赏图片引入课程，调动资源图片）这就是我们小自然中的水资源，我们在之前

的课程中自学了空气，那么人类具有的水资源与否像是空气一样取之不尽用之不竭呢？人

类具有的水资源具体情况又怎样呢？恳请同学们仔细阅读书上68页下方的内容，稍后老

师去打听同学顺利完成填空题。恳请同学们地下水、大气水、生物水是水存有的主要形式。

共同完成ppt上的地球表面71被水全面覆盖。这么多样的水资源，为填空题。什么我们

还要特别强调爱惜水资源呢？大家可以想象一下如果我们在家关上水龙头流入的就是又淡

又痛的海水我们还能够洗衣洗衣服吗？所以我们必（ppt）地球上海洋、湖泊、河流等形

式存有。数据，图片对照，彰显水资源现状须采用淡水，工业上以海水也可以锈蚀设备，

农业上也不能采用海水去灌溉，那淡水储量又怎样呢？恳请同学们看电视上69页中间部

分的内容，稍后恳请同学去说老师淡水资源就是怎么样的。海洋储水量占到全球的96.5，

但淡水资源占到2.35，人类利用的仅有其中的30.4。（ppt）我国水资源总量位居世界第

六位；但人均仅相等于世界人均占有量的1／4，位居世界倒数第二位，且原产很不平衡。

（水资源紧缺）在这样的情况下我们必须必须爱惜我们仅有的水资源。爱惜水资源---预

防水污染，节约水资源（被污染的图片）看看了这几组水资源图片，那么导致水污染的原

因小组讨论存有哪些？恳请同学们写作书上有关内容，三分钟大提问问题组讨论一下水污

染的原因存有哪些？教师总结，分条板书一．水污染的原因：（1）工业废水的任一排放

量（2）农业上农药、化肥的不合理杀灭（3）生活污水的任一排放量那么水一旦被污染可

以导致哪些危害呢？水体污染导致的危害（1）影响工农业产品质量（2）影响人、动物的

身心健康，植物丧生大家是不是听闻过赤潮和水华下面老师去写作从大连晚刊出摘下来的

一篇新闻，引发织纹螺中毒的主要原因就是其体内常会蓄积赤潮海水中的有害菌群以及神

经毒素。我们可以窥见海水的赤潮和水华的危害也非常大，同时它还可以影响水生生物的

生长。（3）影响水生生物的生长（4）赤潮现象（5）水华现象那么我们晓得了污染的原

因也晓得了危害，我们就要根据污染的原因，相对应当地挑采取有效措施：二．预防水污

染记笔记学生写作五大部分内容主要以写作资料，小组讨论，汇报总结形式居多通过图片，

新闻资料协助学生认知常识性化学科学知识针对工业废水必须怎么处置呢？(1)对工业废

水处置后再排放量针对农药，化肥的不合理采用呢？(2)合理杀灭农药、化肥针对城市生

活污水呢？(3)生活污水处理后再排放量在生活污水当中除了很关键的一点，就是含磷洗

衣粉的采用，我们刚才看见了水华和赤潮现象，磷就是产生水华的一个主要原因，所以我

们还要在生活中：(4)严禁采用含磷洗衣粉磷的元素符号就是什么？所以为了维护水资源，

现在已将不再生产含磷洗衣粉了。爱惜水资源必须从两个方面抓起，一就是预防水污染，

二就是节约水资源那么我们又必须如何节约呢？三．节约水资源1、农业上（见到书p70

页图4―6）大水改成育苗等2、工业上（见到书p71页图4―7）循环采用3、生活上（1）

一水多用，例如淘米水储水（2）不想水人为外流（3）采用节水性水龙头我们刚刚自学了

爱惜水资源的两个方面：1预防水污染2节约水资源，那么老师考一托福大家，“工厂中

将用作冲洗产品的水通过处置净化后再排出河流中”属哪个方面呢？那么“把漏水的水龙

头改成节水型的”属哪个方面呢？“尽量用农家肥替代化肥杀灭”属哪个方面呢？对于我

们非常匮乏的水资源，我们还能够搞什么呢？就像是我们手里的钱我们不仅必须学会节约

使用，还要学会回去赚钱，我们就应积极主动地回去研发水资源四．研发水资源之前辽宁

省旱情非常的轻微，降雨量不大，我们当时实行了什么措施?1、人工降雨我们晓得海水的

量非常小，所以我们可以考虑到将富庶的海水资源淡化：2、海水淡化但这就是一个对技

术建议很高的工程，普及还须要一定的时间，这只是一个方向，还三等亲同学们针对污染

原因总结预防措施记笔记小组讨论恳请同学总结恳请同学举例提问存有哪些一水多用学生

提问：人工降雨按条按点对应分析，记忆，有利于学生认知和掌控概括总结必须很长时间

的不懈努力。3、研发地下水在农村我们经常可以看见水井吧，那就是对地下水的研发。

总结：这文言我们教给了：导致水污染的原因，水污染的危害，以及爱惜水资源的两个方

面：1预防水污染2节约水资源，最后还自学了研发水资源。习题：自学了水污染的有关

问题，大家对我们为你之前教给的空气污染除了没有印象呢？我们一起来总结一下：1空

气污染的三大问题：臭氧层毁坏，全球气候暖化，酸雨2那这些状况分别就是由什么导致

的：氟利昂，二氧化碳，二氧化硫和二氧化氮3预防措施：采用清洁能源，积极主动植树

种草习题：备考尚无科学知识，有助于学生对崭新科学知识的搬迁应用领域。稳固旧有科

学知识