初三化学教学教案:第一节

初三化学教学教案：第一节

初三化学教学教案：第一节

学习目标：

1、了解化学对社会文明和进步的推动作用;

2、认识学习和研究化学的意义;

3、体会化学科学对人类社会的奉献，增强学习化学的

责任感。

能力目标：

通过本节的学习，培养孩子们观察实验、描述实验的能

力，一些课外实验的开展那么锻炼了他们的探究动手能力，

并以此训练他们善于发现，善于总结生活中的常见现象和物

质。

探究目标：

丰富的探究活动，多样的教学手段，帮助孩子们去认识

化学的作用，认识到合理利用自然资源的重要性，树立环保

意识和可持续开展意识;探究活动的过程中，逐渐学会团结

协作，于劳动中体会到成功的喜悦。

重、难点：

帮助学生认识化学促进社会开展与人类生活之间的关

系，并学会对自己的学习进行评价和回忆;调动学生的积极

性。

教学设计：

引言：利用现代化的教学手段，可看录象“有趣的化

第 2 页

学〞、“漫游化学世界〞，也可利用幻灯片引入新课，或者

由学生自己课前收集资料，如化学史，元素的发现史，化学

家的小故事，趣味化学，化学与生活等通过学生的发言引入

新课，当然也可利用一些有趣的化学实验引入。(看学生的

具体情况而定)

自学：阅读课本物质的“为什么?〞

实验一：碳酸氢铵的受热分解

小结：化学可以帮助我们正确认识物质，摆脱愚昧和无

知(还可以适当补充一些其他内容，如封建的一些迷信和法

轮功等)

实验二：水的污染和净化

实验三：铁制品的锈蚀

小结：化学在合理利用和保护自然资源、促进社会可持

续开展中的作用，让学生认识到可持续开展的重要性。

讨论：目前人类面临的几大污染问题

小结：适当介绍绿色化学

幻灯：化学促进科技开展的一些资料(也可以书本为蓝

本介绍)

讨论：就今天学习的内容，你能谈谈化学与我们的关系

吗?

总结：化学科学是极富魅力的科学，它研究的内容十分

丰富，为人类社会的持续开展担负着重要的任务，希望同学

们勇敢的跨入化学科学的殿堂，积极进取努力学好化学!

布置作业：

1、列举四位著名的化学家及其主要成就

2、列举三项当代社会面临的三大问题

3、列举三项古代著名的化学工艺及其出现的最早年代

4、找到生活中所遇到的一些常见塑料(有机玻璃、聚酯

材料、聚苯乙烯等材料)的初步认识方法

课后自评：

我国古代化学工艺成就 最早发现的朝代

制造青铜器 商代

瓷器 东汉末代到六朝

冶铁炼钢 春秋战国

黑火药 唐朝

造纸 汉代

酿酒 殷周之际

碳酸氢铵 加热 水+二氧化碳+氨气

元素符号：碳C;氢H;氧O;氮N

化学式：水H2O;二氧化碳CO2

1、 举例四位著名的化学家及主要成就

2、 举例三项当代社会面临的问题

第 4 页