写人作文写法详解—写长辈亲人参考题目[共5篇]

更新时间:2023-11-23 17:22:24 阅读: 评论:0

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写人作文写法详解—写长辈亲人参考题目[共5篇]
2023年11月23日发(作者:输赢小说)

写人作文写法详解—写长辈亲人参考题目[5]

第一篇:写人作文写法详解—写长辈亲人参考题目

写人作文写法详解—写长辈亲人参考题目

写人作文写法详解—写长辈亲人参考题目

二、写长辈亲人的参考题目

1.《奶奶》

2.《记一个爱我的人》

3.《一个值得回忆的人》

4.《我家的骄傲》

5.《长辈》

6.《我的_____》(横线上填亲人称谓)

7.《外婆的故事》

8._____,您将深深留在我的记忆中》(横线上填亲人称谓)

9.《他教我怎样做人》

10.《清明忆故人》

相关阅读:

第二篇:写人作文写法详解—写长辈亲人参考题材

写人作文写法详解—写长辈亲人参考题材

写人作文写法详解—写长辈亲人参考题材

六、写长辈亲人的参考题材

1.爷爷退休了还在工作,为一个工厂出谋划策;

2.外婆每天早晨都要去进行早锻炼,她说,生命在于运动;

3.奶奶退休以后,自己办了一个家庭托儿所,为家庭有困难的女

职工解决带小孩问题;

4.外公到一个小学担任了校外辅导员的工作,给学生讲做人的道

理;(以上表现长辈们退休之后继续工作,为社会作贡献)

5.爷爷喜欢养花种草,在他的家里,满院子都是花花草草,一片

春光;

6.奶奶喜欢看书看报,每天都关心国家大事;

7.舅舅将自己做生意赚来的钱,捐献给社会福利院和盲童学校;

8.外婆喜欢剪纸,她说,这是民间艺术,她要把它发扬光大;

9.外公喜欢唱京戏,经常自拉自唱,自得其乐;

10.阿姨做导游工作,一次她拣到了一只皮包,立即交给了上级领

导,及时地交还给了失主,受到了外宾的称赞;

(以上表现长辈亲人的高雅爱好和做人美德)

11.爷爷把他当兵时的一支钢笔送给了我,希望我发扬革命传统,

好好学习本领;

12.在我生日之时,叔叔在电台为我点歌,勉励我多学多问,成长

为一个对社会有用的人;

13.外婆怕我冷,连夜为我打了一副毛线手套,还亲自送到我的学

校;

14.舅舅送给我一套我最喜欢的《十万个为什么》,还写了一段话,

希望我多读书,读好书。

(以上表现长辈亲人对我的关怀和爱护)

相关阅读:

第三篇:写人作文写法详解—写长辈亲人参考开头

写人作文写法详解—写长辈亲人参考开头

写人作文写法详解—写长辈亲人参考开头

三、写长辈亲人的参考开头

1.《我的_____》的两种开头

3.《长辈》的两种开头

第一种开头:在我的长辈之中,最让我难忘的就是我的爷爷。

第二种开头:爷爷在三年前离开我们的时候,特地把我叫到医院,

要见我最后一面。

4._____,您将留在我的记忆里》的两种开头

第一种开头:外公,您现在在哪里呢?您还记得您的外孙吗?虽

然您已经离开我们五年了,但您将永远留在我的记忆里!

第二种开头:五年前,我的外公不幸被罪恶的癌症夺去了宝贵的

生命。五年过去了,外公的音容笑貌却依然存在,他,永远活在我的

心里,留在我的记忆里!

相关阅读:

第四篇:写人作文写法详解—写长辈亲人作文类型

写人作文写法详解—写长辈亲人作文类型

写人作文写法详解—写长辈亲人作文类型

一、写长辈亲人的作文类型

1.写长辈亲人对自己的关心和爱护;

2.回忆长辈亲人对自己的关怀;

3.表达自己对长辈亲人的尊敬和怀念。相关阅读:

第五篇:写人作文写法详解—写长辈亲人作文类型()

写人作文写法详解—写长辈亲人作文类型

(五)一、写长辈亲人的作文类型

1.写长辈亲人对自己的关心和爱护;

2.回忆长辈亲人对自己的关怀;

3.表达自己对长辈亲人的尊敬和怀念。

二、写长辈亲人的参考题目

1.《奶奶》

6.《我的_____》(横线上填亲人称谓)

7.《外婆的故事》

8._____,您将深深留在我的记忆中》(横线上填亲人称谓)

9.《他教我怎样做人》

10.《清明忆故人》

三、写长辈亲人的参考开头

1.《我的_____》的两种开头

第一种开头:在我的亲人当中,有一个人是我忘不了的,他就是

已经离开我们整整三年的爷爷!

第二种开头:爷爷离开我已经三年了,可是我只要一看见他的照

片,就会觉得他好像还活在人世,还在给我讲着《三国演义》的故事。

2.《他教我怎样做人》的两种开头

第一种开头:还在我上幼儿园的时候,外婆就对我说过一句话,

那就是:“人穷志不穷。”

第二种开头:外婆是一个退休工人,没有多少文化,但她却懂得

很多做人的知识,我从她那里学到了许多许多。

3.《长辈》的两种开头

第一种开头:在我的长辈之中,最让我难忘的就是我的爷爷。

第二种开头:爷爷在三年前离开我们的时候,特地把我叫到医院,

要见

我最后一面。

4._____,您将留在我的记忆里》的两种开头

第一种开头:外公,您现在在哪里呢?您还记得您的外孙吗?虽

然您已经离开我们五年了,但您将永远留在我的记忆里!

第二种开头:五年前,我的外公不幸被罪恶的癌症夺去了宝贵的

生命。五年过去了,外公的音容笑貌却依然存在,他,永远活在我的

心里,留在我的记忆里!

四、写长辈亲人的参考词句

白发苍苍/须发斑白/身板硬朗/老当益壮/精神矍铄/清瘦/年逾花甲

/

近古稀/与世长辞/德高望重/童心犹在/欢度晚年/坎坷一生/饱经风

/孤苦

伶仃/大展宏图/事业正旺/前途远大/慈眉善眼/和蔼可亲/重病在身

1.他头发苍白,脸色红润,走起路来像一阵风。

2.爷爷的岁数大了,连眉毛都白了,就像是圣诞老人。

3.外公两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,周围只剩下了几绺儿稀疏

的灰发。

4.爷爷一边用手拈着长长的银须,一边眯着眼睛笑。

5.叔叔秀气的鼻梁上,架着一副金边眼镜,显得文质彬彬,英俊

潇洒。

6.她总是穿着一身蓝布衣,说起话来慢条斯理。

7.老人年近七旬,两鬓早已斑白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯

炯有神。

8.奶奶的脚是裹过的,枯瘦的小脚,脚趾已经被摧残得面目全非

了。

9.奶奶将黑红色的皮鞋穿在脚上,慢慢地站了起来,我突然发现,

奶奶年轻多了。

10.奶奶70多岁了,满脸皱纹,前额长了两块褐色的斑,她的耳

朵有点失灵,小声说话她就听不见。

11.马叔叔窘得脸红脖子粗,像是抹了红似的。

12.舅舅黑红的脸上洋溢着笑容,我知道,那是胜利后自豪的微笑。

13.那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情,脸上笑吟吟的,令

人感到亲切和温暖。

14.只见他一弯腰,再一挺身,一担沉甸甸的泥土就挑起来了。

15.外婆着急地问:“扎手了没有?”“没„„没有。”我迟迟疑疑

地说。

五、写长辈亲人的参考段落

1.我的外公已经六十多岁了,两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,像

个足球场。周围是稀稀的几绺儿头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的。

肚子挺得高高的,像个弥勒佛。他整天离不开一只小茶壶,走路的时

候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在枕边,好

像怕人偷走似的。

(像个足球场、像个弥勒佛、好像怕人偷走似的,这些“像”字

句用在文章中,会使文章变得很生动,很形象,很有趣味。)

2.舅舅四十多岁了,还是个单身汉。他是个园艺师,人很魁梧。

外婆说,他是读书读傻了,给花花草草弄呆了。他一点不急,外婆倒

为他急呢。有一回,外婆写信给在苏州教书的小姨,给舅舅找一个对

象,外婆不知怎么,将“找”字写成了“抓”字,惹得外公一阵大笑。

(外婆说的话为什么不加双引号?因为这不是外婆的原话,而是

外婆说话的大概意思,所以就不用加双引号了。)

得平平整整”这个细小的材料,更突出了外婆的特点。)

6.电影院门口,一位满头白发的老婆婆正急急忙忙地收拾摊子,

汗水不断地从她的脸上淌下来。忽然,一只苹果滑落在地上,她转身

弯腰准备去捡,不料,身子碰着了小车子,把车上的一筐苹果也碰翻

了下来。这一下可糟了,一只只又红又大的苹果,就像是一个个调皮

的小娃娃,骨碌碌地滚得满地都是。

(把落在地上的苹果比作调皮的小娃娃,真是太形象准确了。如

果比作是上课的学生,那就不合适了,想想,为什么呢?)

7.我开始教外公了。开始时,外公跳迪斯科很滑稽,音乐节奏跟

不上,手脚又很不灵便。我嘴里喊着“一、二、三、四”,双手推动

着外公的身体,从学“擦地板、洗脸、擦窗”等较容易的动作学起,

年轻了。

(写出一个年老而不服老,性格开朗乐观的老人形象,令人敬

佩!)

10.我的外公六十多岁了,耳朵边的头发全白了,头顶中间光秃秃

的,像个小球场,周围是稀稀落落的几根头发。他的脸圆圆的,整天

笑眯眯的。外公的肚子挺得高高的,像个弥勒佛。他整天离不开一只

小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把

茶壶放在枕头边,好像怕人偷走似的。

(文中有三个“像”字句,是不是都是比喻呢?前两个是的,而

最后一个就不是了。它只是一种猜测。这三句“像”字句都很成功。)

六、写长辈亲人的参考题材

1.爷爷退休了还在工作,为一个工厂出谋划策;

2.外婆每天早晨都要去进行早锻炼,她说,生命在于运动;

3.奶奶退休以后,自己办了一个家庭托儿所,为家庭有困难的女

职工解决带小孩问题;

4.外公到一个小学担任了校外辅导员的工作,给学生讲做人的道

理;

(以上表现长辈们退休之后继续工作,为社会作贡献)

5.爷爷喜欢养花种草,在他的家里,满院子都是花花草草,一片

春光;

为一个对社会有用的人;

13.外婆怕我冷,连夜为我打了一副毛线手套,还亲自送到我的学

校;

14.舅舅送给我一套我最喜欢的《十万个为什么》,还写了一段话,

希望我多读书,读好书。

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