实习生8大科室出科小结

实习生8大科室出科小结

一、妇产科

[妇产科摘要]

在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，在妇产科实习期间，遵守医院

的规章制度，不迟到，不早退，熟练掌握了妇产科的基础护士操作及各项仪器的使用，如

口腔护理，会阴护理，雾化吸入，氧气吸入，孕产妇的产前，产后护理，正确指导母乳喂

养，能配合老师积极抢救，工作中无差错事故发生，受到家属和老师们的一致好评，圆满

完成了本科的实习任务在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、

独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的

职业道德。

在本科实习期间，我遵守劳动纪律，认真工作，刻苦学习，提出问题，能够将书本上

学到的知识运用到实践中。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科常见病的护理和一些基

本操作。这是我从实习生逐渐过渡到护士的过程，这使我意识到临床工作的特殊性和必要

性。过去，我在学校学到的是理论。现在当我接触诊所时，我发现我在实际工作中看到的

并不像我想象的那么简单，也不像书中所写的那样典型。很多时候，我依靠自己的工作经

验，所以我只能通过扎实的实践和良好的经验慢慢积累经验。

二、急诊科

[急诊出院总结]

众所周知，急诊科是医院最重要的窗口之一，在急诊实习期间，我积极主动，遵守急

诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作，在急诊实习

期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺

术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。

作为一名急诊护士，她不仅要熟悉各学科的理论，还要掌握各种急救操作，还要有普

通人所没有的耐心和爱心；在紧急情况下，我们应该运用我们的智慧，以真诚的态度对待

患者，并认真与患者家属沟通。这些任务看似简单，但不可能在一夜之间完成。在急诊科

护理人员的要求及对设备的管理是非常重要的。同时我也认识到icu护士必须要有精湛的

技术操作。

所有重症患者进入ICU后，应立即建立深静脉通路，快速补液进行抗休克治疗，这就

要求我们的护士具备穿刺到位的能力。ICU病房护士应充分了解所有抢救工作，尤其是操

作难度大、技术要求高的情况，如呼吸机的应用、心电监护仪等大型仪器设备的使用。同

时，还要牢记疾病的抢救程序，认真学习，不断更新知识，使全体员工都能得到正确、及

时、有效的治疗，避免因各种护理治疗操作不当而加重病情。

在实习中我认识到icu病房护士在工作中要做到稳、准、快、忙而不乱，每个护士都

要能够独挡一面，承担起组织抢救的分工及配合工作。icu病房危重病人的抢救记录，抢

救时要有专人负责，字迹清楚准确，应用医学术语，接班人员一定要查看此记录，以便掌

握病人的抢救状况，避免医疗纠纷。在这里我们要学习掌握的东西很多，必须利用一切机

会不断学习，共同提高，除各项基础护理操作精益求精外，对各项护理常规、治疗原则也

要熟练掌握以达到“一切为病人，为病人的一切服务”的宗旨。

四、 普通外科

【普外科】

普外科护理是所有外科护理的基础。本科期间，我认真学习了普外科常用的护理常规，

掌握了护理知识，能够独自完成每位患者的护理任务。最重要的是与患者沟通，使患者能

够顺利适应手术的心理过程，尽快康复出院。

在普外科实习期间，我严格要求自己遵守各种规章制度，苛刻专研努力学习基本掌握

外科常见病多发病的临床诊疗技术，并充分利用下班时间用心学习各种外科清创方法，以

及多种外科结打结法，基本掌握了外科急救的操作流程。

通过我在普外科的实习，我要感谢所有老师和前辈们的细心指导。我会铭记他们的优

良榜样作风和谨慎严谨的工作态度。不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改进缺点,保持优

势,努力在今后的工作中取得更大的进步。

五、儿科

[儿科]

时间过得真快，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，

相信每个人心中都有一种属于自己的味道。

实习期间，我严格遵守医院及各科室的规章制度，热爱儿童事业，全心全意为儿童着

想。同时要了解家属，正确处理护患关系，做好解释和安慰工作，多说“对不起”。家庭

成员也了解儿科护士的工作，从而减少不必要的误解或极端行为。在老师的指导下，我基

中，我也会继续认真学习和总结经验，勤于观察儿童病情，及时掌握病情变化，做出准确

判断。简而言之，我想我在这次实习中学到了很多。虽然我只是一名学生，而且我的能力

可能有限，但我用我的努力来丰富我的知识和技能。我希望用我的微笑把病人健康地送走，

我渴望在学习中成长。我真的很想成为一个默默歌唱，努力飞翔的白色天使。

六呼吸内科

[呼吸医学]

第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针

封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测

血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到

动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。

让我非常高兴的是，呼吸医学真的很温暖。就像一个幸福的家庭，所有的老师都非常

耐心地教我们学生。别担心，让我们做事吧！老师耐心地教我做每一个手术，让我试试。

笨拙地，我觉得我真的辜负了老师的期望。她说当护士应该大胆而谨慎。这周，我每天都

在想我是否能胜任这些工作，是否能克服这些困难？只有一个星期，我告诉自己不要那么

沮丧。我不想瞧不起自己。其他人可以做到，我也可以。我想变得更强。我想学会自己吃

八、 心脏科

【心内科】

心脏病学的实践即将结束，心脏病学的研究是临床实践的重点。我们需要了解内科常

见疾病的病因和易感因素，各种专业中特殊仪器的应用，特殊的检测和治疗方法，如肺功

能测量、心电图监测、心脏起搏除颤器、心脏导管、各种内镜、腹膜透析、各种穿刺程序，

等，熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则、毒副作用、临床试验的正常值和临床意义，

能够识别各种系统疾病常见的异常心电图、功能试验和检查方法。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学

知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操

作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以

前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非

如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投

入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

九、 血液科

【血液科】

入院时的简要情况：2022年6月毕业于XXXX大学医学院后，学生认识到自己的临床

技能和思维能力不能胜任独立的医学实践。当时，他们没有自卑、自满和困惑，他们的意

识知识水平、思维能力和社会经验都比本科前有所提高。为了进一步学习，目前的学生计

划将“四证合一”的学生整合到我院，并在我科病房轮换第一科室工作。

入科来，学员神清，精神可，二便可，饮食可，体力体重无明显变化。

体检：头脑清晰，能智力发展，能进食，能进入病房，病房轮诊合作，对话不是很顺

畅，对患者的病情普遍了解，但耐心细致，关心患者的病情，愿意发现问题。

辅助检查：无殊。

诊疗流程：进入科室并加强相关宣传教育后，管理3-4张病床，每天早、中、晚三次

查房，进行病历书写、医嘱管理、手术执行和值班。学生们意识到他们基本上可以应付各

种工作。然而，他们仍然需要在必要时咨询上级和其他医生。此外，当他们抱怨刺骨和其

他手术时，他们仍然需要上级或资深兄弟姐妹的指导。现在学生们情绪良好，没有不适的

抱怨。本科室的轮换周期结束，经上级医生和接力教育部同意，可以离开本科室。

轮转期间一般及特殊辅助检查：

2022-8-26：患者a的尿量较低。18:00时，尿量为1600ml，摄入量为2700ml。肾功

能显示，肌酐和尿素氮的增加几乎是前天的两倍。该学生想给托拉塞米利尿。在咨询小组

在100mgq4h静脉滴注中加入亚叶酸钙。此后，患者的肾功能逐渐恢复。家人向学生表示

感谢，负责小组的医生表扬了学生。诊断意见：早期发现问题需要责任感，早期处理问题

需要经验。

2021-8-31：患者b及c对该学员一周余以来的照顾表示感谢，声称看在眼里，记在

心里。诊断意见：有时去治愈，时常去帮助，总是去安慰。

出院后随访安排：下周一紧急轮换，一年后预约血液科再次轮换。如果你有关于专业

和非专业问题以及其他情况的问题，你可以问书本、老师、同学等等。

出科后定期复习，在其他科室训练临床思维及操作技能，并增强知识水平及科研能力，

避免无所事事、眼高手低、心高气傲等不良嗜好。

出院药物：无。