2022年最新沪科版八年级物理第三章 声的世界同步练习试卷(精选含答案

沪科版八年级物理第三章 声的世界同步练习

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）

A．声音在空气中的传播速度是

310m/s

8

B．声音只能传递信息

C．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离

D．城市高架桥公路两旁修建隔音板的作用是在传播过程中减弱噪声

2、下列哪种措施不能减弱噪声（ ）

A．减少二氧化碳气体的排放 B．城区内禁止机动车鸣笛

C．在城市街道两旁多种植树木花草 D．在汽车的排气管上装消声器

3、如图，关于声的实验和应用，下列说法中正确的是（ ）

A． 可以说明真空能够传声

B． 可以探究音色与频率的关系

C． 用转换法说明发声体在振动

D． 如图的倒车雷达是利用了超声波可以传递能量的特点

4、下列关于声音的说法中，正确的是（ ）

A．宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大

C．在高速公路两侧安装隔音幕墙是在声源处减弱噪声

D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音调来判断

5、关于声现象的描述，正确的是（ ）

A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

B．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

C．阳江城区“禁放烟花爆竹”，这是在传播过程中控制噪声

D．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同

6、下列措施中，不能减弱噪声的是（ ）

A．汽车的消声器

B．居民区旁高架桥上的隔音挡板

C．工厂用的防噪声耳罩

D．学校附近安装噪声监测装置

7、关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．中考期间禁止鸣笛是在声源处减弱噪声

B．声音在真空中传播的速度为3×10m/s

8

C．用超声波清洗眼镜，说明声音能传递信息

D．看电视时调节音量是为了改变声音的音调

8、2020年，新冠爆发期间，全国共有19800名左右医护人员驰援武汉，其中护士约14000人。春去

夏来，她们依旧坚守在战“疫”的第一线，用娇弱的身躯为我们筑起生命的城墙。下列有关央视综艺

频道5.12慰问医护工作者特别节目的说法正确的是（ ）

A．表演者发出的声音是由空气振动产生的

B．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播

C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小

D．观众能依据音调的不同分辨出是哪位主持人在朗诵

9、下列说法中正确的是（ ）

A．人耳能够接收的声音的频率范围是20~2000Hz

B．适于人们学习工作的声音强度应该不超过70dB

C．超声波是传播速度超过次声波传播速度的声波

D．在刮强台风时，我们听到的风声是超声波

10、下列说法中正确的是（ ）

A．甲中超声波清洗机利用声可以传递信息

B．乙中烛焰摆动说明声音可以传递能量

C．丙中可以利用超声波确定火山爆发强度

D．倒车雷达是利用次声波给汽车定位

第Ⅱ卷（非选择题 70分）

二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、医院里的B超检查，就是让一束超声波射入人体，在体内的超声波会在不均匀处和分界面上反射

成像，医生可根据所见像来判断是否肿大、结石或检查胎儿是否正常等，这说明声可以传递______。

2、《新闻联播》是中国中央电视台每日晚间播出的一档新闻节目，被称为“中国政坛的风向标”，声

音在15空气中传播的速度是______m/s，我们听到的播音员的声音是由播音员声带的______而产

℃

生。电视机的遥控器能发射一种不可见光，即______（填“红外线”或“紫外线”）以实现对电视的

控制；对于流入市场的假币，人们常借助验钞机发出的______来辨别直伪（填“红外线”或“紫外

线”）；现代生活中的小汽车倒车雷达系统是利用了声音可以传递______；而眼镜店里的超声波清洗

机则是利用了声音可以传递______来清洗眼镜上的污垢（填“信息”或“能量”）。除此之外人们还

利用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过6s收到回波，则此处海水深度为______m（声音在海水

中传播速度为1500m/s）。

3、联欢会上，李欣同学表演了小提琴独奏。琴弦 ___________产生的琴声。通过 ___________（填

“固体”、“液体”或“气体”）传到大家耳里，琴声是以 ___________的形式传播的。

4、编钟是我国古代春秋战国时期的乐器。演奏编钟时，美妙的音乐是由于编钟______产生的；演奏

者用大小不同的力敲打同一个编钟，能使声音的______发生改变；用相同的方法敲打大小不同的编

钟，能使声音的______发生改变。

5、如图所示，手指轻敲课桌桌面，耳朵贴在桌子上______（选填“能”或“不能”）听到敲击声，

说明______可以传声。

三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）

1、汽车距离山洞米，当它鸣笛后继续向前匀速行驶，经过秒后，听到回声，求

370

2

（1）2s内声音传播的距离；

（2）2s内汽车前进的距离；

（

已知声音传播速度为（3）汽车的速度。

340m/s）

2、海洋有着丰富的资源，某科考队员利用超声测距仪向海底垂直发射超声波，如图所示，经0.4s后

收到回波。（海水中超声波的速度为1500m/s）

（1）超声波在0.4s内传播的路程是多少？

（2）此处海水的深度是多少？

（3）写出两个日常生活、生产中利用超声波的实例。

3、第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下述的方法进行：在铸铁管的一端敲一下

钟，在管的另一端听到两次声音，如果铁管的长度是102米，两次声响相隔0.27秒，声音在铁中的

传播速度大约是多少米/秒？（声音在空气中的传播速度是340米/秒）

4、猎人在平行陡峭的山谷里放了一枪，放枪的位置距右侧山崖340m，1.5s后他听到第一次回声。已

知声音在空气中的速度是340m/s，求：

（1）放枪的位置距左侧山崖的距离多少米？

（2）他听到第一次回声后，多长时间才能听到第二次回声？

（3）山谷的宽度是多少米？

5、游客乘车在盘山路上停车休息，某人对着前面的高山大喊一声，4秒后听到反射回来的声音，试

估算该处离前面高山的距离。（声音在空气中的传播速度为340米/秒）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图

所示。具体数据如下表：

编号 材料 长度 粗细 松紧

甲 钢丝 10cm 0.2mm 紧

乙 钢丝 10cm 0.1mm 紧

丙 钢丝 5cm 0.1mm 紧

丁 钢丝 5cm 0.1mm 松

（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦

的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的______有关；

（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动______和

______钢丝；

（3）先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝，是为了探究振动频率的高低与______关系；

（4）上述实验中所使用到的实验方法是______。

2、在探究声音与频率关系实验中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌边，用手拨动钢尺，听尺振

动时发出的声音，同时观察尺振动的快慢。如表是实验记录情况，请你补充表中的空缺：

尺出的长度 尺振动的快慢 音调的高低

第一次 短 ______ ______

第二次 长 ______ ______

（1）进行实验时，为了保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的______不变；

（2）实验结论：声音的音调高低和______有关。

-参考答案-

一、单选题

1、D

【详解】

A．声音在空气中的传播速度大约是340m/s，故A错误；

B．声音即能传递信息，又能传递能量，故B错误；

C．超声波也是声波，真空不能传声，不能利用超声波可以测量地球到月球之间的距离，故C错误；

D．减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱，公路两旁修建隔音板是在传播过程

中减弱噪声，故D正确。

故选D。

2、A

【详解】

减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。

A．减少二氧化碳气体的排放可以改善空气质量，不能减弱噪声，故A符合题意；

B．城区内禁止机动车鸣笛是在噪源处减弱噪声，故B不符合题意；

C．城市街道两旁和空地多种植树木花草，可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；

D．在汽车的排气管上装消声器可以在声源处减弱噪声，故D不符合题意。

故选A。

3、C

【详解】

A．声音的传播需要介质，随着向外抽出空气的进行，钟罩内的空气越来越少，所以听到的声音会越

来越小，可以推理得出真空不能传声。故A错误；

B．该实验说明声音的音调与频率有关，频率越快，音调越高。故B错误；

C．图中实验通过观察乒乓球被弹起的幅度，来说明发声的物体在振动。实验方法运用了转换法。故

C正确；

D．汽车上的倒车雷达属于利用声音传递信息。故D错误。

故选C。

4、B

【详解】

A．月球上是真空，声音不能传播，宇航员在月球上需借助其他设备才能对话交流信息，故A错误；

B．声音的响度指的是声音的大小，“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度

高，故B正确；

C．在高速公路两侧安装隔音幕墙是在声音传播过程中减弱噪声，故C错误;

D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色不同，故D错误。

故选D。

5、B

【详解】

A．声音在真空不能传播，太空中宇航员通话主要是利用电磁波传递信息，故A错误；

B．声音是由物体振动产生的，发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动，故B正确；

C．阳江城区“禁放烟花爆竹”，这是在声源处控制噪声，故C错误；

D．不同乐器的发声的音色不同，人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音，响度是描述声音大小

的，故D错误。

故选B。

6、D

【详解】

A．汽车的消声器是在声源处减弱噪声的，故A不符合题意；

B．居民区旁高架桥上的隔音挡板是在声的传播过程中减弱噪声的，故B不符合题意；

C．工厂用的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声的，故C不符合题意；

D．学校附近安装噪声检测装置并没有减弱噪声，只能检测噪声，故D符合题意。

故选D。

7、A

【详解】

A．禁止鸣笛防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故A正确；

B．声音的传播需要介质，真空不能传声，所以声音在真空中传播的速度为0，故B错误；

C．超声波、次声波都是人耳听不到的声音，用超声波清洗眼镜，声音的产生需要振动，振动产生的

能量可清理眼镜上的脏东西，所以说明声音能传递能量，故C错误；

D．声音的三个特性是音调、响度、音色，看电视时调节音量是为了改变声音的响度，使响度变大或

变小，故D错误。

故选A。

8、C

【详解】

A．所有声音都是物体的振动产生的，因此表演者发出的声音是由表演者声带振动产生的，故A错

误；

B．声音不能在真空中传播，故B错误；

C．响度的大小与振幅和距离发声体的远近有关，振幅相同的情况下，距离发声体越远，响度越小，

后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小，故C正确；

D．与发声体有关的声音特性是音色，发声体不同，音色不同，因此观众能依据音色的不同分辨出是

哪位主持人在朗诵，故D错误。

故选C。

9、B

【详解】

A．低于20Hz人耳听不到的为次声波，高于20000Hz人耳听不到为超声波，所以人耳能够接收的声音

的频率范围是20~20000Hz，故A错误；

B．为了保护听力，噪声不得超过90dB，为了不影响学习工作，噪声不超过70dB，为了不影响休息，

噪声不超过50dB，故B正确；

C．超声波和次声波是以频率高低来划分的，声的传播速度与介质有关，与频率无关，故C错误；

D．超声波由于频率高于20000Hz人耳听不到，所以在刮强台风时，我们听到的风声不是超声波，故

D错误。

故选B。

10、B

【详解】

A．甲中超声波清洗机利用声可以传递能量，故A错误；

B．乙中烛焰摆动说明声音将能量传递给空气，空气再将能量传递给蜡烛，故说明声音可以传递能

量，故B正确；

C．火山爆发发出的是次声波，利用次声波的强弱可以确定火山爆发的强度，故C错误；

D．倒车雷达利用的是超声波回声定位，故D错误。

故选B。

二、填空题

1、信息

【详解】

通过超声波射入人体并反射回来的声波，医生可以得知人体内部的结构状态，说明声音可以传递信

息。

2、340 振动 红外线 紫外线 信息 能量 4500

【详解】

[1]声音的传播需要介质，而速度大小与介质的种类、温度和状态等有关，声音在15℃空气中传播的

速度是340m/s。

[2]一切正在发声的物体都在振动，我们听到的播音员的声音是由播音员声带的振动而产生。

[3]红外线是一种人的眼睛看不见的光，有很好方向性，电视机的遥控器就是利用红外线以实现对电

视的控制。

[4]紫外线可以让荧光物质发光，常常用的防伪上，对于流入市场的假币，人们常借助验钞机发出的

紫外线来辨别真伪。

[5]超声波频率很高，有很好的反射性，可以利用回声反射测距，小汽车倒车雷达系统是利用了超声

波反射测距获得车与障碍的距离信息的，故是利用声音可以传递信息。

[6]超声波可以携带能量，将眼镜空隙中的污渍振动出来，故眼镜店里的超声波清洗机是利用了声音

可以传递能量。

[7]根据题意，声波到达海底的时间为

1

t6s3s

2

由速度的公式可得此处海水深度为

v

svt1500m/s3s4500m

s

t

3、振动 气体 声波

【详解】

[1]声音是由物体的振动产生的，所以，是琴弦振动产生琴声。

[2]声音的传播需要介质，固体、液体和气体可以传播声音，根据题意知道，琴声是通过气体传到人

耳中的。

[3]声音是以声波的形式向外传播的，所以，琴声是以声波的形式向外传播的。

4、振动 响度 音调

【详解】

[1]当演奏员用编钟演奏乐曲时，编钟由于被敲击而振动，发出声音。

[2][3]同一个编钟，质地相同，所以打击编钟时发出声音的音色相同；但由于编钟的大小不同，因此

用相同的力敲打不同的铜钟时振动的频率不同，发声的音调也不同；而在敲击同一个编钟时，随着敲

击力度的大小变化，编钟的振幅大小发生改变，则声音的响度也会相应的改变。

5、能 固体

【详解】

[1][2]声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传声；手指轻敲课桌桌面，耳朵贴在桌子，声

音通过桌子传播到人耳中，能听到敲击声，说明固体可以传声。

三、计算题

1、（1）；（2）；（3）

680m

60m30m/s

【详解】

解：（1）2s内声音传播的距离

svt

声

==340m/s×2s=680m

（2）2s内汽车前进的距离

sss

车声

=2-=740m-2×370m-680m=60m

（3）汽车的速度

v30m/s

车

s

车

60m

t2s

答：（1）2s内声音传播的距离680m；

（2）2s内汽车前进的距离60m；

（3）汽车的速度。

30m/s

2、（1）600m；（2）300m；（3）利用超声波清洗钟表等精细机械零件，利用超声波粉碎人体内的结石

等

【详解】

解：（1）由可得，超声波在海水中0.4s内传播的路程

v

svt1500m/s0.4s600s

s

t

（2）超声波从海面到海底用的时间：

1

t0.4s0.2s

'

2

由可得，该处海水的深度

v

svt1500m/s0.2s300m

'

s

t

（3）利用超声波清洗钟表等精细机械零件，利用超声波粉碎人体内的结石等。

答：（1）超声波在0.4s内传播的路程是600m；

（2）此处海水的深度是300m；

（3）利用超声波清洗钟表等精细机械零件，利用超声波粉碎人体内的结石等。

3、3400m/s

【详解】

解：假设声音沿空气传播所用的时间为，因声音在铁中传播的速度大，故声音在铁中传播的时间

t

短，则声音在铁中的传播时间为

t

﹣0.27s

由速度公式得

svt

＝

所以有

vt

空气

＝102m

即

340m/s×＝102m ①

t

vt

×（﹣0.27s）＝102m ②

解①②式得

v

=3400m/s

答：声音在铁中的传播速度大约是3400 m/s。

4、（1）255m；（2）0.5s；（3）595m

【详解】

解：（1）声音传播到左侧山崖的时间

t

1

=1.5s=0.75s



s

t

1

2

由=得，放枪的位置距左侧山崖的距离

v

svt

11

＝＝340m/s×0.75s＝255m

（2）听到第二次回声需要的时间

t

2

===2s

v

声

s

2

340m2

340m/s

听到第二次回声与听到第一次回声间隔时间

t

＝2s﹣1.5s＝0.5s

（3）两山之间的距离为

s

＝255m+340m＝595m

答：（1）放枪的位置距左侧山崖的距离为255m；

（2）他听到第一次回声后，0.5s后才能听到第二次回声；

（3）山谷的宽度是595m。

5、680m

【详解】

解：由题意知，声音由该处传到前面高山所用的时间

t

=×4s=2s

2

则该处离前面高山的距离

1

svt

==340m/s×2s=680m

答：该处离前面高山的距离为680m。

四、实验探究

1、乙 粗细 乙 丙 钢丝松紧 控制变量法

【详解】

（1）[1][2]由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大，音调高；因此

该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系。

（2）[3][4]如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样，

符合条件的是乙和丙两根钢丝。

（3）[5]由图可知，钢丝丙和丁，长度、粗细相同，钢丝的松紧不同，先后用同样大小的力拨动丙和

丁两根钢丝，发现丙钢丝发出的音调高，丁钢发出音调低，由此可知探究的是音调高低与钢丝松紧的

关系。

（4）[6]因为发声体产生声音的音调与钢丝的长度、粗细、松紧有关，因此探究音调与钢丝粗细以及

长度关系时都运用了控制变量法。

2、快 高 慢

低

振动幅度 频率

【详解】

[1][2]尺子伸出桌面短时，尺子容易振动，拨动尺子，尺子振动快，频率高，音调高。

[3][4]尺子伸出桌面长时，尺子不容易振动，拨动尺子，尺子振动慢，频率低，音调低。

（1）[5]在距声源距离相同时，响度取决于振动幅度，振动幅度相同，响度相同，即必须保持钢尺

的振幅不变。。

（2）[6]尺子伸出的长，难振动，振动的慢，频率小，音调低。通过本实验可得到的初步结论为：

声音的音调与振动频率有关，频率越高，音调越高。