科室年度年工作计划1500字8篇

科室年度年工作计划1500字8篇

下面是编辑精心整理的"科室年度年工作计划"。正所谓，“凡事

预则立，不预则废。”，新的工作开始了，我们可以开始写工作计划

了。工作计划可以让我们在一定阶段内对自己的工作有全面系统的认

识。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

科室年度年工作计划(篇1)

年是我院创建区域性名院及三级医院关键的一年，放射科全体人

员愿与院部的中心工作保持高度一致，加强人才培养，提高业务技能，

更新设备，加强医德医风建设，不断提高文化素质，保证胜利完成院

部下达的各项工作目标任务。

一.科室管理方面：

xx年我科着重加强两方面工作。

一是质量建设：包括图像质量和诊断质量及服务质量。这方面的

工作重点是把人员分成两个专业组。一个技术组，负责科室的图像质

量的采集、储存、传输及整改提高；另一个是诊断组，主要负责科室

的诊断报告的书写以及质量的提高。两个专业组分别由组长负责统计

和收集每月的质量控制指标的汇总以及各项整改措施的讨论分析，由

科主任具体制定下一步的整改。

二是文化建设：逐步打造团结和谐的整体科室队伍，不断提高人

文素质和大局观念，加强职业道德内涵建设，建立互学互帮，以院为

家，院荣我荣，以此提高整体科室形象。积极参加院部各项文化活动，

党员和青年志愿者起模范带头作用，树立良好的职业价值观，为我院

的精神文明建设做出贡献。

二.业务发展计划

xx年也是我科持续发展关键的一年。面临着人员结构老化，部分

设备需要更新，新业务新技术需要突破发展等众多发展瓶颈问题。

首先加强人才培养计划工作。把人才引进，高层次引进；人才培

务技能。

加强专业理论知识的学习和深造，继续开展科室内业务串讲活动，

要求每个人每年至少两次备课，进行业务串讲学习。注重本专业的常

见病，多发病开展讨论和分析。要求40岁以下人员人人熟练掌握该类

疾病的影像特点及诊断要点，大大减少漏诊及误诊率。

另外要求40岁以下人员每周一次集中学习和病例讨论、读片活动。

针对日常工作中遇到的问题解决办法。科主任带头参加每一次的集中

学习，把要注意的问题和诊断原则分析思路逐步落实到每一位工作人

员当中。

新业务新技术方面，20xx年计划开展2--3项新的造影技术及乳腺

DR的摄影技术、全景齿科检查技术，不断地结合我科实际情况，拓宽

检查范畴，全面提升收入增长点。简化检查流程，合理的全方位的开

发利用PASS系统功能，建立健全远程会诊系统的利用开发，更好的及

便捷的为患者服务。争取20xx年我科全年总收入较20xx年增长10%

左右。

医疗安全方面，我科制定了20xx年度一系列规范化的流程方案，

各类人员工作流程及全科质量控制指标纳入全科的全面考核，凡出现

的医疗差错、纠纷，甚至是患者投诉，一律召开全科人员讨论会，查

找原因，制定整改措施，避免事件重复发生。20xx年全年全科争取不

出现任何医疗安全措施事故，患者投诉争取降到最低点。

增收节支也是一项重要工作，20xx年在保持全年增收的同时，力

求节约水、电、卫生材料的消耗；加强设备平时的维护保养，减少故

障发生率，保障设备的正常运行，维持正常的工作及患者就医秩序。

三.设备添置计划

为配合我院乳腺病科的成立及口腔科工作的开展，20xx年需增添

乳腺DR一台及全景齿科X光机一台。

四.医德医风、劳动纪律方面

20xx年科室对医德医风、劳动纪律加强监督和管理。把法律法规

和劳动纪律纳入当月的质量考核指标中去，与每个人的效工挂钩。医

德医风和劳动纪律考核，实行轮流当班制，每人一个月，全科人员轮

流值班考核。凡医德医风方面出现患者投诉，医疗差错，事故纠纷及

责任事故，除院部给予处罚外，科室也给予一定处罚，并且取消当年

的一切评先资格。如后果严重者，取消晋级晋职资格。

20xx年我科加强医德医风教育，养成自觉早上班，晚下班，常加

班的工作氛围和机制。加强执业医师的法律法规教育，自觉抵制行业

的不正之风，树立高尚的职业道德。尽心尽职尽责的为患者服务，让

患者满意是我们工作的基本准则。

总之，20xx年放射科全体医务人员愿以高尚的姿态；高质量的技

术；最热情的服务；团结协作的精神；和谐奋进的氛围全面配合院部

的各项中心工作。为顺利完成各项工作目标任务而努力奋斗，为医院

的各项建设做出我科的努力和贡献。

科室年度年工作计划(篇2)

一、指导思想

教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指

导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为

目标，以服务并推进学科基地建设为中心，以校本教研、校本课程建

设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务

管理工作。

二、形势分析

次挑战。为此我科室全体人员将全力以赴、大胆创新，争取上新台阶。

三、工作思路

（一）规划先行，努力让学校规划与个体发展方向趋同。

以往教科室的很多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下

展开，教研组及教师的教学研究活动也相应的变得被动。自上而下指

定、安排并靠监督检查、考核评价得以维系的教研活动和课题研究难

免流于形式。因为，研究源于问题，问题源于对教育教学实践的思考，

没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题更有一线

教师在实践中面对具体的学情发现的问题，二者都是我们研究的重点。

所以，我们的工作计划不能凭空臆断而应先广泛了解搜集学校教学及

各学科教学一年来存在的主要问题，然后针对这些问题，科室拟定围

绕何种目标采用何种形式开展何种类型的教研活动等的计划。同时，

我们将以最快的.速度，最准确的信息向教师们传达本年度全国、省、

市、校将要组织开展的一些教研活动，让我们的教师根据个人意愿和

特点早做计划和准备。另外，本学期末而不是下学期初，教师应该拟

定具体的教学计划以及教研计划，并自主选定研究过程或成果展示形

式及展示时间，以便教科室做好统筹安排。

课题内容侧重于校本教研，即根据学校教育教学的需要选定课题

进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式，要求每

个教研组申报一个课题，一学年结题，结题报告中应有研究过程的体

会，有研究成果。校级课题将作为年度教研组考核的指标之一。

3、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课、考核课”，

尽量发挥好这些课的促进作用。根据《特级教师、学科带头人、市级

骨干教师管理细则》的要求，每期将安排骨干教师每人上一堂示范课；

每个教研组每期推出一堂全校性的研究课。

4、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。这项工作既关系到教

师的专业成长，又关系到教师评职晋级的切身利益，具有挑战性，需

要尽心尽力、细致认真，我们有信心将该项工作做好。

（三）管理创新，努力激发教师终身学习、教研结合的内在动力。

建更自由的交流学习平台并适时邀请专家学者在线交流讨论。征集优

秀教育教学论文、案例或叙事作品，以及各种形式的文字创作，邀请

专家评审并修改编著成册或推荐发表、出版。

4、多元评价，让教师各尽其才、百花齐放。我们将在评选年度

“十佳骨干教师””“十佳青年教师”“十佳教育管理工作者”“十

佳服务职工”的基础上，追加评选“优秀科研奖”“年度读书人物”，

推选打造南方中学“有效课堂教学”样板等。

四、工作目标和要求

（一）各教研组常规教研活动工作目标和要求

各组教研活动要求按质按量完成，注重实效，形成积极学习、热

情参与、认真研讨的教研氛围，本年度要求各组进行16次组内教研活

动（每两周一次）。大体安排及要求

1、研讨、制定各教研组《工作计划》（活动次数为1次）

传达学校第一次教研组长工作会议精神；认真研究制定教研组年

度工作计划，做到计划明确细致、措施能确保计划顺利实施，能预期

每一次活动的良好效果。《教研组工作计划》于开学第二周内交教科

室。

2、教材及教法研究（活动次数为6次）

要求认真研究教材体系，认真研究教法；每一学科组要结合本学

科特点研究出适应本学科教学与学生学习的真实有效的课堂教学模式

或方法。

3、新课程理论学习、教育教学理论学习（活动次数为2次）

4、说课、听课与评课（活动次数为5次）

说课是教研活动的一种有效形式，通过“说课”活动加强教材研

究，锻炼年青教师驾驭教材的能力。建议每个教研组安排2至3次组

内说课活动。

上研究课与评课的基本要求是：教研活动时间全组第一节课听研

究课，第二节全组评课。老教师要指导年青教师如何评课，每次评课

要求一人做主评人，建议让年轻教师多锻炼，待主评人评课后，全组

5、校本课程建设、教材开发研究（1次）。

建议做好三项工作：

（1）加强校本课程建设的理论学习；

（2）完善本学科校本课程开发计划；

（3）编写出校本教材。

6、机动时间1次。

（二）积极组织、配合五个学科基地的相关活动和工作。（机动）

（三）全校性教研活动安排和要求

见附表

（四）课题研究和课程开发

1、做好原有课题的管理、督促和指导工作。重点督促好“xx课题”

的开题工作及校本课题的研究工作。

2、“将学校教育发展的共同愿景课程化”是我们本年度课程开发、

实施、管理和指导的重心。我们将聘请专家坐镇指导，集聚学校的精

英深入研究，将学校的办学理念和人才培养特色用校本课程的方式呈

现出来。

（五）加强高考研究

1、本年度教科室仍把对高三复习研究工作作为重点工作之一。加

强与高考资料联系校的资料交流，并充分利用交流资料进行高考研究。

2、做好高考信息的收集与筛选，将结合去年的成功经验，做好具

体工作。

（六）做好各种考试的命题工作

提前组织相关命题人学习命题要求，做好相关的保密工作，并在

考试前一周收齐各科命卷，及时交付教务科制卷。

（七）加强校际联系，整合、利用优势资源。

四市九校联合教研。加强九校在教育教学管理方面的合作与交流，

推动高中新课程改革，探索新课程背景下的教育教学模式，加深兄弟

（8）其它事项

1、编印“南中课改”资料。（校本教材、案例、叙事、论文、课

堂实录、主题班会、困惑思考、经验成果）。

2、积极组织校内培训：校本培训、高级计算机过级培训。

3、组织高中研究性学习中期交流展示两次，结题展示两次。

科室年度年工作计划(篇3)

一、认真组织学习、贯彻党的__大会议精神。

按照上级党委和有关领导部门的要求，我院党总支、院委会要把

学习贯彻党的__大会议精神做为一件大事来抓，列入重要议事日程，

进行精心安排部属，党政工团齐抓共管，在全院范围内掀起一个学习

贯彻落实党的__大精神的热潮。利用各种会议进行学习、教育、领会，

在实际工作中贯彻落实、全面落实科学发展观，与本院的实际结合起

来，把科学发展观落实到实际工作中，为构建和谐社会做出应有贡献。

二、继续抓好医疗服务质量管理效益年活动。

这项活动，国家卫生部、省卫生厅、市卫生局已连续倡导进行了

好几年，每年都收到了很好地效果，应该深入持久地抓下去，__年工

作总结中的教训告诉我们，全力改进医院目前存在的问题和不足，实

施新方法，采取新措施，再发动、再动员，真正把医疗服务质量这个

永恒的主题抓好。

三、抓好医院五年规划的落实工作。

我院出台的《20__年至20__年五年发展规划》，经过全院干部职

工酝酿讨论，几经修改完善，已着手实施。这个《规划》如能顺利实

施，将对我院今后的发展是一个很大的促进。从xx年起，我们一定围

绕这个“规划”作文章、下功夫。

1.扩建业务用房。建造40000m2高标准综合楼的问题，我们从年

初就要着手做这方面的准备。快速向领导和相关部门汇报，争取领导

和各相关部门及其社会的支持，建立专门的医院建设班子，成立医院

发展建设委员会，争取分管担任主任，卫生局领导为副主任，院领导

为建设办公室主任，具体协调好各方面的关系，千方百计筹措所需资

金，尽快办好相关手续，争取早日动工兴建。如果能克服困难将此楼

建成，市中医院的硬件建设可就前进了一大步。医院就可上升到一个

新的层次，达到一个新的规模，就可能步入一个良性的循环。

2.加速人才培养。做为一个医院，人才是最可宝贵的财富，是医

疗市场竞争最关键的条件，根据医院的发展状况和需求，在现有人才

的基础上，本着以内部培养为主，外部引进招聘为辅的原则，有计划

地培养和招聘专业技术人员各20人，逐步形成合理的人才梯队。

3.拓展业务范围。根据我院的实际情况，根据事业发展的需要，

整合细化临床医疗科室。20__年，创造条件准备把糖尿病与心内科分

别组科，其他科室如果有利于业务的开展，也考虑在适当时机进行整

合细化，多方争取与大医院联合，带动和拉动我院的发展，引进先进

的医疗技术和项目，做强做大现有的临床科室。

4.切实加强专科专病，特色科室建设。我院的特色专科建设，尽

管喊了好多年，也有了一定进展，但力度不大，特色尚不突出，缺少

全国、全省重点专科，就连市上的重点专科也不太明确。在这方面，

作为一家中医医院应该狠下功夫。我院20__年工作计划中着手把中风、

骨伤、肝病、糖尿病、针推等科室做为市级重点专科加以培植，在财

力、物力、人力方面向其倾斜，使其逐步成熟，向省级、全国级重点

专科迈进，带动全院业务工作的发展。

四、加强医院全方位管理，使医院整体上台阶上水平。

1.深入开展医院改革，推行竞争上岗和绩效工资制，限度地提高

利用各种形式，采取各种办法，把医院宣传出去，使医院知名度越来

越高。注重信息沟通，把医院发生的重大事件、情况及时向上级有关

部门报送，使领导了解中医院，支持中医院。

5.积极组织创收，提高职工福利待遇。在20__年总收入3000万

元，xx年年总收入达到3700～4000万元，住院病人、门诊病人以提

高20～30%的幅度增长，职工福利也随之有新增长。同时注意节支，

严格执行财务制度，把有限资金用好，花在刀刃上，防止浪费。

6.认真学习落实医院各级各类岗位职责和各项规章制度。我院现

在正加紧汇集整理各级各类岗位职责和各项规章制度，准备编印成册

让各科室每位职工学习掌握。这项工作非常重要，是搞好医院工作的

基础，必须认真抓好。动员全院学习掌握，进行考核考试，真正

落实到工作实际中，使工作制度化、规范化。

科室年度年工作计划(篇4)

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

1、做好护士在职继续教育实施方案，抓好护士的“三基”及专科

技能训练与考核工作。

2、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与

医疗技术发展不平衡的现状，科室积极组织学习专科知识，可通过请

医生授课、检索文献资料、护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识

和技能。

3、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

二、加强护理管理，提高护士长管理水平

1、加强目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量

与护士考评挂钩等管理指标。

2、促进及科室间的学习交流，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

1、完善实行护理质量二级管理体系，充分发挥科室质控小组的质

管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护

理质量。

2、建立检查、考评、反馈制度，发现护理工作中的问题，提出整

改措施。

3、进一步落实简化文件书写。

4、加强护理过程中的安全管理：

我们相信在全体护理人员的严格执行下，我们在20xx年中的工作

中一定能取得好的成绩。

科室年度年工作计划(篇5)

一、指导思想

本学期我校教科研研工作将为促进教师的专业发展服务，为促进

课堂教学质量服务，为促进学生的成长服务的原则，以“课堂有效提

问

”这一新课题的研究为抓手，仅仅围绕有效课堂教学，开展校本

教研活动，练就人人都能独立备、上优质课的本领，通过各类培训，

提

高教师信息技术能力、课题研究能力。真正体现“减负增效”的

办学理念，通过“三课一研”和校级五级梯队的评聘活动，打造精良

的

师资队伍，为学校的发展做出贡献。

二、工作重点

1、开展中青年教师赛课活动

2、随堂预约听课活动

3、开展专家指导课活动

4、举行新课题“新课程背景下小学课堂提问的有效设计与评价”

开题活动

5、观摩赏析名师课堂实录，开展“课堂提问”课题沙龙活动

12.做好教师校级“五级梯队”的评聘工作

科室年度年工作计划(篇6)

回顾上学期，教科室的各项工作仍紧密围绕教育科研与教师发展

两大方面进行，在校长室的领导，各科室的支持下，取得了一定成绩。

协助教导处，继续为学校“情趣课堂教学模式”建设提供了各类支持，

积极参与其中；借助学校平台，组织了多次有影响力的教研活动，第

二届“白涂之春”名师教学观摩会赢得了多方喝彩；多项课题有序研

究中，一项课题获得了江苏省教育规划立项，并顺利开题；组织了两

次“成长”读书班交流，二期“成长”读书班的活动已经正常进行；

在上级组织的各类征文评选中，经教科室组织报送多篇并取得较好成

督促并协助课题主持人进行有关结题准备工作。

目前，各年级组的小课题研究有流于形式之弊，因此上学期小课

题有关材料没有收取，这当然也与教科室工作力度不够有关系，因教

科室人员日常工作也较繁忙，这方面管理不够，对各年级组的研究支

持不够，本学期，教科室将推动个人课程的建设与个人问题的探索—

—不仅以任务分配的形式动员年级组的集体研究，更鼓励有理想、有

志趣的个人在教育教学研究找问题做研究真探索。在条件允许（人员、

时间）的情况下，教科室计划举办一次个人课题的专题研讨活动。

三、骨干教师高阶研修班建设

在校长室的关心下，学校骨干教师高阶研修班已经成立，上学期

的重点项目，教科室将一如既往做好宣传、发动、组织、参与等工作，

不让学校的各项工作落于人后，另外，本学期教科室将规划将小语名

师工作室与学校有关活动结合，开展互动与交流。

科室年度年工作计划(篇7)

一、指导思想

深入学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展

规划纲要》精神，根据上级业务部门工作部署，强化“研究、指导、

管理、服务”职能。继续开拓创新，重点做好新课程改革、主题式团

队赛课、提升课题研究质量等工作，突出关注中考、关注学业成绩后

20%学生的分布及成因，全面提高教育教学质量，积极探索提高教师

专业水平、探索实现“轻负高质”的方法和途径。为教育行政决策服

务，为学生与教师发展服务。

二、主要工作

1．教研常规，依据制度认真落实

认真贯彻落实《**四中教师教科研常规评价办法》和《**县**四中

教研组工作评价方案》，尽量让教师参加每项教科研活动和教研组所

开展的工作有相应评价办法，促使教科研工作能真正落到实处，努力

达到温州市校本培训规定内容基本要求，使每位教师每学年度所完成

的校本培训学时数能够符合要求。

2．学习培训，提高教师专业水平

（1）精心挑选优秀教师参加“领雁工程”县级培训和县骨干教师

培训，积极动员教师认真参与培训，学有所成，学有所获，提升教学

水平和能力。

（2）积极推荐学校中层和引导教师认真学习《浙江省义务教育教

学管理指南》和《浙江省中小学学科教学建议（试行）》。

解决培训和初中学业考试研究工作，不断提高教师的新课程教学能力，

努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。

（5）加快我校心理健康教育教师队伍建设，做好学校心理健康教

育教师上岗资格培训选派工作。重视心理健康教育工作。切实提高心

理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力，使广大教师能运用心

理学原理改善教育教学方法，从心理健康教育过程中有所收获，取得

成就，为我校心理健康教育工作做出更大的贡献。

3．各项评比，精心组织积极参加

（1）精心组织教师参加县初中各学科教师命题竞赛活动，引导我

校教师研究《新课程标准》和中考考试说明，提高教师的中考复习指

导能力和命题水平。

题，要求：初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时；

学校须按年级做好各学科作业的平衡工作；教师要精心设计作业，做

到精选、先做、全批并及时反馈；坚决杜绝给学生布置机械性、重复

性、难度过大的作业切实减轻学生课业负担，着力提高课堂教学效率，

努力实现“轻负担，高质量”的教学目标。

5．课题工作，加强管理提高水平

以加强课题管理为突破口，对我校课题进行规范化、有效性的管

理，做到管理到实处，指导到要处。提高课题研究水平，提炼打造精

品课题。强化课题研究的实效和质量意识，加强课题过程管理和调研，

特别要认真做好对本学期将要结题的课题进行深入指导，切实提高课

题研究质量。做好有益于学校管理和课堂教学的教科研工作，倡导从

教育教学实践问题出发，特别关注后20%学生的学习情况，通过课题

形式对提高后20%学生学业水平的途径和方法的进行研究，及时总结

成功经验，并加以推广应用。另外围绕“轻负担，高质量”的教学目

标，结合我校实际情况形成课题进行研究，注重实践研究，注重研究

的实在、管用和创新价值。

6．自身素养，加强学习不断提升

注重提升内涵素养做到潜心研究，真诚服务，有效管理。认真学

习理论，积极投身实践，不断提高自身理论水平和业务素质，做实践

型的研究者。既是思考者，更是行动者，在做中学，在学中做，做实

干型的管理者和研究者，努力成为我校教育改革与发展的参谋者、教

师专业发展的促进者，不断提高研究、指导、服务的能力，更好地为

学校发展服务，为师生发展服务。

**四中教科室**学年度第一学期行事历

（**年8月——**年2月）

周次日期内容备注

预备周8月23日—8月29日“领雁工程”县级培训开始

18月30日—9月5日8月31日—9月1日学生注册缴费、始业

教育

29月6日—9月12日

1．**年度省市教科规划课题结题和优秀成果申报

2.学校教科室主任参加市科研素质提升研修班

3.提醒组长参加县初中数学教研组长会议

39月13日—9月19日

1.组织参加县级课题结题评比

2.参加县组织的学校教科室主任会议暨教科研知识培训

3.提醒组长参加县初中语文教研组长会议暨七年级疑难问题研讨

会

4.提醒组长参加县初中科学教研组长会议

5.提醒组长参加县初中历史与社会教研组长会议

6.综合学科主题团队赛课活动布置

7.学校教科研工作会议

49月20日—9月26日中秋节（9月22日至24日放假调休）

选派有关教师参加在外**籍名师回乡支教活动(中学)

59月27日—10月3日国庆节（10月1日至7日放假调休）

610月4日—10月10日

1.20xx学年学校绩效督导评估（第六—九周）

2.市中小学“语文学科”优质课录像评比活动（装备中心）

3.组织参加县第五届中小学、幼儿园教师“教学反思”和“教育

叙事”专项评比

4.组织参加县中小学、幼儿园教师教科案例评比

5.组织参加县初中思品课堂教学评比

6．对我校课题研究工作开展情况进行调研

710月11日—10月17日

1.组织参加县农村初中优质课评比

2.组织参加初中学综合实践、劳动技术教学展示课

3.对我校课题研究工作开展情况进行调研

4.共同体内教研活动

810月18日—10月24日“领雁工程”县级培训结业典礼

1.组织参加市学业考试质量分析会（语文、数学）

2.动员参加县初中学生“生活中的数学”小论文比赛

3.动员参加县初中科学命题竞赛

910月25日—10月31日

1.选拔参加市初中学生“生活中的数学”小论文比赛

2.动员参加县德育论文及案例评选活动（普教科）

3.组织参加市学业考试质量分析会（科学、英语、社会思政）

4.动员参加市初中思品课堂教学评比

5.动员参加省中小学综合实践活动论文评比

1011月1日—11月7日

1.组织参加**年县级课题答辩评审暨推广会

2.组织参加**年市现代教育技术研究课题结题、优秀课题评选

3.选拔参加全县教育装备先进集体、个人评比（装备中心）

4.组织参加县学业考试质量分析会

5.组织参加省学校心理健康教育专题研讨会

6.选拔参加市教学案例评比

7.选拔参加市农村初中学科优质课评比

8.选拔参加省初中科学优质课评比

9.选拔参加省中小学综合实践活动实施方案典型经验评比

10.选拔参加市通用技术命题评比活动

1111月8日—11月14日期中考试

选拔参加市初中数学教师学科知识竞赛

1211月15日—11月21日

1.组织新教师参加参加工作新教师命题和教学反思评比

2.组织参加县召开**年县级立项课题负责会培训会

3.组织参加县学科教师命题竞赛

4.组织参加县中学音乐优质课评比

5.组织参加县初中信息技术课堂教学评比

6.学校教科研工作调研

1311月22日

—

11月28日1.组织参加市现代教育技术实验学校教学软件评比（装

备中心）

2.组织观看市特级教师、骨干教师大讲台网上直播教学活动（数

学）

3.校内课题研究开展情况调研指导

1411月29日

—

12月5日1.组织参加县八年级语文疑难问题研讨会

2.组织参加温州市中学音乐课堂教学（优质课）评比

3.组织参加县通用技术、劳动技术、综合实践说课评比

1512月6日

—

12月12日1.组织参加七年级英语疑难问题研讨会

2.选拔参加市初中信息技术课堂教学评比

1612月13日

—

12月19日学校教科研工作调研

1712月20日

—

12月26日1.组织参加县综合学科团队赛课活动

2.组织参加市初中课改疑难问题研讨暨“精品百课”展示活动

1812月27日

—

1月2日元旦

191月3日

—

1月9日1、各教研组上交教科研工作总结

2、教师教科研常规和教研组工作进行评价

3、校教科研工作会议

201月10日

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1月16日组织参加县体育教师基本功比赛

211月17日

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1月23日1.校内课题研究情况调研、指导

2.对科室工作反思总结并将资料整理归档

221月24日

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1月30日学期结束工作，1月26日（农历十二月二十三）寒假开

始

**四中教科室

**年9月1日

科室年度年工作计划(篇8)

指导思想

根据学校20__-20__学年第一学期工作计划，本学期我校继续贯彻

执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为学校教

育科研事业服务，为促进教师专业成长服务的方针，以课堂教学为主

阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，“以教立研，以研

究促教”，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育质量，力争使

教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

工作目标

1、做好现有课题的结题与成果推广工作，进一步抓好教育科研课

题的立项和研究工作，促进科研工作不断创新、不断发展。

2、强化教育科研的核心地位，提高科研群体意识，形成科研合力，

达成“只有研究才有进步，只有创新才有发展”的共识。

3、加大科研的研究力度，加强业务理论学习的辅助作用，开展多

种形式的教育科研活动，增强现有课题的实践研究力度。

4、不断吸收和借鉴成功的教学改革经验，积极推广已取得的研究

成果，探索具有我校特色的科研新路。

具体工作

一、提高教师研究意识。

本学期各课题组将采取集中学习与独立学习相结合的方式。坚持

从教师的不同需求出发，选择科研方法、转变课题研究观念等方面的

学习内容，提高理论学习的针对性，增强理论学习的实效性。因此，

各课题组成员必须首先带头学习教育教学理论。各课题组成员必须在

认真进行理论学习的基础上，每学期完成有一定质量的与研究课题相

关联的研究论文。

二、优化课题研究质态。