多音多义字——精选推荐

更新时间:2023-11-23 10:38:39 阅读: 评论:0

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多音多义字——精选推荐
2023年11月23日发(作者:春分)

基本定义

(一)“多音多义字”是指在不同的意义时(于不同的词语句子中),有不同的读音

(二)“多音多义字”(俗称“破音字”)是指有两个或更多读音的汉字,而每一读音又有其

独立的意义或惯用法。倘以“字形”、“字音”、“字义”三个概念来表述,“多音多义字”就是

每字一形多音多义。

分类

多音字:

1、错误使用,时间久了形成习惯。

2、各地读音不同,导致的语言读音变化

3、方言的官方化导致的。

4、新词汇、新意思带来的变化。

多义字:

1、新的用法,新的词汇,表达意思的时候没有恰当的字,所以拿以前的字引用,产生的新意

思。(这个是古代出现新用意新词汇的主要原因,比如说走古代就是跑的意思,后来出现了逃亡这

个词汇表达的需求,而当时还没有这个词,于是赋予了走这个意思)

2、错误假借成为的一种习惯。

3、方言的官方化。比如东北话埋汰是脏的意思,变成官方语言的时候,使这2个字出现了新的

意思。

4、谐音、通俗用法等造成的变化。此类也是造成大量新生词汇的原因。

掌握方法

多音多义字在汉字中占有相当大的比例,而多音多义字的音义情况又很复杂,给学习掌握和使

用之带来了很大的困难。多音多义字字音掌握的几点方法如下:

一、根据词性的不同掌握多音多义字的字音

有一部分多音多义字本身就以自由语素独立成词,正因它词性的不同而相应有着不同的读音。如

“冠”作名词“帽子”讲时读guān;作动词“戴帽子”、“超出众人”讲时读guàn。“数”作名词

“数目”讲时读shù;作动词“计算”、“责备”讲时 (如~落、~说)读shǔ;作副词“屡次”

讲时(如~见不鲜)shùo。再如“参”作名词指二十八星宿之一或“人参”(草本植物)时都读

shēn;做动 词当“参加”、“加入”或“进见”、“向皇帝告状”(旧指)讲时读cān;在形容词

“参差”中读cēn。此类多音多义字还有沙、扫、散、笼、好、脏、担、 畜、王、亡、宿、藏、

簸、处、咽等,都可以根据其词性的不同较容易地掌握它们的字音。

[4]

二、根据多音多义字(语素)的不同构词特点来掌握字音。

有部分多音多义字既可以是自由语素,也可以是半自由语素,其不同的构词特点相应有着不同的

音。如“塞”在表示“堵,填满空隙”这一字义时,作为自由语素构成单音节单纯词(如“塞窟

窿”中的“塞”)这时应读sāi;作为半自由语素与其他语素构成 合成词(如闭塞、阻塞、塞责

等),这时它读sâ(当然“塞”还有别的字义与字音)。“薄”若作形容词性的自由语素构成单音

节单纯词(如薄纸、薄情、土地瘠 薄等中的“薄”)时,它读báo;若它作为半自由语素与其它语

素构成合成词(厚薄、单薄、淡薄、轻薄、菲薄等)时,它读bï(当然“薄”也有其他的字义与

字音)。再如“嚼”在表示“用牙齿咬碎食物”时,若作为自由语素独立构词时(如嚼饼、嚼舌、

嚼烂等),它读jiáo;若作半自由语素在合成词中(如咀嚼 等)读juã;另外“嚼”在表“反刍”

[4]

之意的“倒嚼”一词中还读jiào。

三、根据多音多义字(语素)所构词的不同文体色彩来掌握其字音。

有相当一部分汉字可以作为自由语素独立成词,并因该词有着不同的文体色彩(主要指口语与

书面语 之别)致使该词(字)有着不同的读音而成为多音多义字。如“核”在口语中读hú,如杏

核儿、石核儿等;而在书面语(如细胞核、核心、结核、核实等)中则读 hã。“血”在口语中读

xiě,在书面语中则读xuâ。再如“钥”在口语中读yào,如钥匙;在书面语中则读yuâ,如锁钥。

“蔓”在口语中读wàn,在 书面语中读màn。另外像澄、差、逮、壳、翘、熟、落、绿、草、泌、

[4]

露等多音多义字都可以根据它们作为词时的不同文体色彩来掌握它们的字音。

四、运用排除法掌握多音多义字的字音。

在多音多义字中,有相当一部分有着两种读音,而这两种读音与其词性、构词特点、文体色彩

都没有 明显的规律可循,此两种读音中有一种读音所表示的字义或其使用情况很单纯,只需把该读

音情况记下来,然后用排除法就可以较容易地掌握该多音多义字表义较复 杂的另一种字音。如

“发”在表“头发”时读fà,其余各情况均读fā。“奇”除表示与偶数相对时读jī,其余情况均

qí。“会”除在“会计”一词中读 kuài外,其余情况均读huì。“亲”除在“亲家”(夫妻双

方的父母彼此关系或称呼)一词中读qìng外,其余情况均读qīn。再如“秘”除在“秘鲁” (国

家名)和“便秘”中读外,其余情况均读mì。对此类多音多义字都可以用排除法较为容易地掌

握它的两种读音。

[4]

示例简介

多音多义字如:“给”在当“交付”讲时,必须读“gěi,(如:“给以、交给、还给”

等);而在当“供应”讲时,则必须读“jǐ,(如:“给养、供给、 自给自足”等),这两个音决

不能读混,这个“给”就是多音多义字。有个别的字,在当同一意义讲,并用于同一词语(或句

子)中时,有两个读音,随便读哪一个 音都行。如:“谁”当疑问代词用时,有“shãi”和

“shui”两个读音,随便读哪一个音都对。

汉字示例

多音多义字示例[4]:(附组词若干;未标调的为轻声)

熬:āo 熬豆腐、熬白菜, áo 煎熬、熬夜、熬头、熬粥

扒:bā 扒土、扒堤、扒着,pá 扒手、扒犁、扒糕

禅:chán 参禅、禅悟,shàn 禅让、受禅

冲:chōng 要冲、冲销, chîng冲床、冲模

蓄:chù 牲畜、畜生,xù 畜牧、畜产

阿:ē 阿胶、阿谀、阿弥陀佛,ā 阿姨、阿拉伯

妨:fáng 妨害、妨碍,fāng 不妨、何妨

缝:fãng 缝补、缝合,fâng 裂缝、见缝插针

观:guān 奇观、改观、乐观,guàn 道观、姓观

哈:hā 哈欠qian、哈喇la、哈尼族、哈密瓜,hǎ 哈巴狗、哈达

糊:hú 糊墙(把纸、布等粘在别的器物上)、稀糊、糊涂tuhu糊口,hù面糊、糊弄nong

hū 糊泥、糊墙(用糊状物涂抹)

几:jī 几乎、茶几, jǐ 几个、几时、几次三番

劲:jìng 劲旅、强劲、刚劲、劲敌,jìn 干劲、没劲、用劲

可:kě 许可、认可、可耻,kâ 可汗

猫:māo 猫熊、猫鱼、猫眼、猫头鹰máo 猫(毛)腰

造成多音多义的因素大体有以下几种:

1.词性不同而异读的

如:

号:

hào号码 名词

háo号叫 动词

2.词义不同而异读的

如:恶:

ě恶心

â恶意

可恶

3.文白不同异读的

如:血:

xiě口语音

xuâ读书音

4.普通用法和人名地名用法不同而异读的。

如:单:

dāi单一,单纯,名单

chán单于(古代匈奴的君主)

shàn(姓氏)单县(地名)

注意:异读词是专指一个汉字在一个词内不同的读音,如果同一个汉字在不同的词中读音不

同,或者不同的读音代表不同的意义,这些都不算是异读词,是不属于词音规范化范围之内的.

多音字的解释

多音字就是一个字有多个读音,如“好”有hǎo、hào 两个读音。

多音字的分类

我们只要进行阅读,就会遇到多音字。据初略统计,《新华字典》中所列多音字有六百多个,个

别字的读音有五个之多(如“和”字有hã、hâ、hú、 huï、huî五个音)。因此,不少人难免读

错。怎么掌握多音字的不同读音呢?多音字的读音有没有规律可以遵循呢? 我们学习文言文也会遇

到多音字,这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三

类:破音异读、通假异读、古音异读。这种 分类反映了异读的规律,有利于学生准确地诵读文言

文。这启示我们:对白话文中的多音字,也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。

这六百多个多音字可以分为六类。

1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如:

cháng (形容词)很长 长远 长久 zháng (动词) 生长 成长 长知识

shǔ (动词)数落 数不清 数得着 shù (名词) 数据 数量 数额 shuî (副词)

数见不鲜

wãi (动词)大有可为 认为 成为 wâi (介词)为人民服务 为虎作伥

de (助词)谁的书 我的祖国 (形容词)的确如此 的当(恰当) (名词)目

有的放矢

jiàng (动词)下降 降雨(降:下落之意) xiáng (动词)投降 降龙伏虎(降:归

顺,使驯服)

yān (形容词)殷红 朱殷(指黑红色) yīn (形容词)殷实 殷切 殷勤(丰盛,深

厚,周到之意)

以上列举的六个字中,前四个字词性不同时,读音也不同;后两个字词性相同,但词义不同,因

而读音也不同。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”, 在白话文中没有人给它冠以这个

名称。在六百多个多音字中,这种类型的多音字约有五百个,掌握了这种类型的多音多义字,就意

味着掌握了大多数的多音字。这类 多音字的数量虽大,但由于读音有区别词性和词义的作用,只要

认真加以比较,它不同的读音还是比较容易掌握的。

2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如:

juàn 隽永 jùn 同“俊” 隽秀 隽茂 隽拔

guī 乌龟 龟缩 龟鉴(喻借鉴) jūn 同“皲” 龟裂

diàn 佃户 佃农 佃租 tián 同“畋”(打猎)

zhuài 把门拽上 拽不动 同“弃甲曳兵”的“曳”

文言文中的通假字,只有极少部分在白话文中继续使用,具有阅读浅易文言文能力的中学

生,掌握这种类型的多音字并不困难。

3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如:

dān 单位 简单 菜单 单纯 shàn 姓单 单县(地名) chán 单于(古代匈奴的君主)

bǎi 柏树 松柏常青 柏油马路 柏林(地名) 黄柏(中药名)

朴实 艰苦朴素 俭朴 piáo 姓朴 朴刀(一种旧式武器) 朴树(树名)

厚朴(中药名)

这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来,大多没有改变,因

为专有名词具有固定性。

以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这种关系,对学生掌握白话文中

的多音字是大有裨益的。

4、使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。例如:

bāo (限于单用)剥花生 剥羊皮 (用于合成词)剥夺 剥削 剥离

xiāo (限于单用)削果皮 削铅笔 xuē (用于合成词)削弱 瘦削 削除

báo (限于单用)薄纸 穿得太薄 (用于合成词)薄弱 刻薄 轻薄

dǎi (限于单用)逮老鼠 逮蜻蜓 dài (用于合成词)逮捕

这类多音字数量很小,之所以把它列为一类,是因为这类字的使用频率很高,读错率也高,

而且不太容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别,掌握起来就容易了。

5、语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用。例如:

xuâ (读书音)血海深仇 血压 血脉 xiě (口语音)流血了 吐了两口血

(读书音)核桃 核心 细胞核 (口语音)杏核儿 煤核儿

xún (读书音)寻觅 寻常 寻章摘句 xín (口语音)寻开心 寻死 寻思

luî (读书音)落伍 降落 落后 lào (口语音)落枕 落炕 落色

6、方言词汇的存在而造成多音。

差忒(差错之意) tuī (方言)风忒大 房子忒小(忒:太)

chāi 拆信 拆被子 (方言)拆烂污(喻不负责任)

倾轧 轧棉花 轧帐(查对帐) 轧朋友(结交朋友) 人多轧得很(拥挤)

这两类多音字中,口语音和方言在阅读时一般只出现于文学作品中,尤其是方言词汇,由于

具有地方性,使用的频率是很低的,况且它与普通话没有紧密的联系,一般不会搞混。

为了说明方便,笔者将多音字的读音归纳为以上六种类型。实际上许多字的读音是兼有几种

类型的。但只要我们掌握了辨析的方法,便可以举一反三,事半功倍,比较容易地掌握多音字。

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