五年级下册语文第五课课文,周瑜都

五年级下册语文第五课课文,周瑜都

1.下列注音完全正确的一项是（）。 [单选题] *

A 飞来横（héng）祸 酩酊（míng tīng）大醉 为虎作伥（zuò zhàng）

B 碧波万顷(bì bō wàn qǐng）踉跄（liàng qiàng ）强弩 （qiáng nú）

C 纨绔（wán kù）子弟 书声琅琅（lǎng lǎng） 如法炮（pào）制

D 爱憎（ài zēng）分明 提纲挈领（qiè lǐng） 集腋（yè）成裘 （qiú ）(正确答案)

2.下列书写完全正确的一项是（）。 [单选题] *

A 烟波浩渺 金碧辉煌 刚腹自用 略见一斑 裨官野史

B 按部就班 高潮迭起 殚精竭虑 中流砥柱 咄咄逼人(正确答案)

C 成绩蜚然 查言观色 立竿见影 言简意该 拖男锲女

D 别出新裁 以逸代劳 黄梁美梦 搅尽脑汁 天崩地拆

3.下列笔画笔顺说法正确的是（）。 [单选题] *

A “匡”字一共六笔，第二笔是“竖折”。

B “乘”字一共九笔，第三笔是“竖”。

C “里”字一共七笔，第五笔是“竖”。(正确答案)

D “母”字一共五笔，第三笔是“横”。

4.用“传”字组成不同的词语填空( )。

______疾病 ______知识 ______信息 ______文明

[单选题] *

A．传承 传播 传授 传递

B．传授 传播 传递 传承

C．传递 传授 传承 传播

D. 传播 传授 传递 传承(正确答案)

5.句中成语使用恰当的是（）。 [单选题] *

A 为了抹黑中国，西方媒体已经忘乎所以，甚至不顾被打脸。(正确答案)

B 王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李红霞同学。

C 每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，会影响考试。

D 这只是你的一孔之见，我们再来听听其他同学们的建议。

6.下面句子中括号内词语使用不恰当的一项是（）。 [单选题] *

A.成天念念叨叨的老太太搬走了,我心里反而有一种（空空落落）的感觉。

B.毕业在即,现在想来,美好的小学时代犹如（白驹过隙）,转瞬即逝。

C.小弟弟（语重心长）的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。(正确答案)

D.他溜冰的样子真有趣,看着他,我也不禁（跃跃欲试）。

7.下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是（）。 [单选题] *

A.元宵节，处处（悬灯结彩），整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

B.我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够（心平

气和）。

C.在外边做事的人，除非（万不得已），必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。

D.隔了几个月再来逛象园，那几只大象长大了不少，真是（万象更新）。(正确答

案)

8.下列句子中使用的修辞手法，与其他三句不同的是哪一项？（）。

[单选题] *

A．寒风刺骨，跟一把把锋利的剑似的扎得人生疼。(正确答案)

B．大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。

C．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

D. 这橘子非常酸，咬一口，酸得我的牙都快掉了。

9.判断下列各句所用修辞方法判断正确的一项（ ）。

（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。

（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。

（3）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！

（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪

哩！

[单选题] *

A．比喻 引用 排比 拟人

B．拟人 反语 拟人 比喻

C．比喻 反语 呼告 拟人(正确答案)

D．拟人 引用 排比 反语

10.下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是（）。 [单选题] *

A．海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。(正确答案)

B．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

C．门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。

D．她那慈祥的眼神，像深深的潭水……

11.下列语句没有语病的是（）。 [单选题] *

A.张老师退休了，但她无时无刻牵挂着她的学生们。

B.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。

C.我们通过并讨论了本次活动的计划。

D.阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，热烈的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台

显得喧嚷起来。(正确答案)

12.下列各句中，没有语病的一句是（）。 [单选题] *

A.那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。(正

确答案)

B.在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。

C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。

D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

13.下列各句中，没有语病的一句是（）。 [单选题] *

A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉

为中国古代雕刻艺术的宝库。(正确答案)

B．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴

露他的性格特点和教养情况。

C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗

挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。

D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航

天、月球探测为代表的辉煌成就。

14.填入空白处的关联词语最恰当的一项是（）。

_______说五四时期的那一代有志青年为中国的前途和命运曾在黑暗中苦苦求索是

艰辛的，_______当代青年则是幸运的，_______在改革开放的实践中，我们已经找

到了当代中国的马克思主义——邓小平理论，这一理论_______使我们创造了过去

的十年辉煌，也将使我们在21世纪里继续创造辉煌。 [单选题] *

A．尽管 那么 因此 不但

B．如果 所以 既然 不仅

C．如果 那么 因为 不仅(正确答案)

D．尽管 但是 既然 不但

15.依次填入下列括号里的比喻，最恰当的一项是（）。

春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各

显千秋，豪放（ ），婉约（ ），粗犷（ ），细腻（ ），洋洋洒洒，蔚为大观。

[单选题] *

A.如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去

B.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳(正确答案)

C.如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄

D.似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去

16.下列句子中关联词使用有误的一项是（）。 [单选题] *

A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

B.即使我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍也一定

会兴旺起来。(正确答案)

C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。

D.虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

17.“鉴”字在字典中有几种解释：①古代的镜子；②照，映照；③观察，审视；④

可以使人警戒或效仿的事。依次理解“鉴定、水清可鉴、引以为鉴”这三个词语，

“鉴”的意思分别是什么？（）。 [单选题] *

A．②①③

B．④②①

C．④③②

D．③②④(正确答案)

18.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）。 [单选题] *

A.“爸爸去哪儿”是湖南卫视推出的一档大型亲子互动节目。(正确答案)

B.引导学生正确使用网络资源是值得家庭、学校、社会共同关注的。

C.在这最美好的节日——教师节，我向您致以最崇高的敬意。

D.每年的端午节，人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大的诗人屈原。

19.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。 [单选题] *

A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gōng”，意思是“提供”。

B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qin”，它是一种金属打击乐器。

C.“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juàn”，它的意思是书卷。

D.“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rèn”，“摩天”的意思是很高的天。(正确答案)

20.下列说法正确的是（）。 [单选题] *

A.《村晚》的作者是唐代诗人雷震，抒发了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

B.《稚子弄冰》《田园四时杂兴·其三十一》和《乡村四月》都刻画了勤劳可爱的

孩童的形象。

C.“人有耻，则能有所不为”这句话出自《左传》，意思是人有了羞耻心，就不会无

底线地做事。

D.陆游是南宋著名诗人，他的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》抒发了他强烈的爱国主

义情怀。(正确答案)

21.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。 [单选题] *

A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。

B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。

C. “载渴载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。

D. “花重锦官城”中“重”读“zhòng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。(正确答

案)

22.下列选项搭配正确的一项是（） [单选题] *

A. 何当金络脑，快走踏清秋 唐 李贺 诗佛

B. 举头望明月，低头思故乡 唐 杜牧 诗史

C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 唐 杜甫 诗圣(正确答案)

D. 君看一叶舟，出没风波里 唐 范仲淹 唐宋八大家之一

23.表达作者坚强不屈，保持高尚情操的诗句是（） [单选题] *

A. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还

C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间(正确答案)

D. 落红不是无情物，化作春泥更护花

24.与“少壮不努力，老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是（） [单选题] *

A.盛年不重来，一日难再晨。(正确答案)

B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

25.下列节日按照先后顺序排列，正确的一项是（）

①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？ ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 ④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

[单选题] *

A.④③①②(正确答案)

B.③①②④

C.③②①④

D.④③②①

26.下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法，排序正确的一项是（ ）

①好雨知时节，当春乃发生 ②天街小雨润如酥，草色遥看近却无

③迢迢牵牛星，皎皎河汉女 ④欲问行人去那边？眉眼盈盈处

[单选题] *

A.②③①④

B.③②④①

C.③②①④

D.②③④①(正确答案)

27.下列说法不正确的一项是（）。 [单选题] *

A.《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》三首诗都与中国传统节日有关。

B.《泊船瓜洲》《长相思·山一程水一程》《十五夜望月》都表达了作者的思念之

情。

C.《石灰吟》《竹石》都是“托物言志”的诗，《十一月四日风雨大作》也是这样的

诗。(正确答案)

D.“才始送春归，又送君归去”“若有人知春去处，唤取归来同住”诗句中流露出惜春

之意。

28.下列诗句不是表达思乡之情的一项是（）。 [单选题] *

A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．露从今夜白，月是故乡明。

C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(正确答案)

D．明月有情应识我，年年相见在他乡。

29.关于诗人诗句说法正确的是（）。 [单选题] *

A．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自“七绝圣手”之手。(正确答案)

B．“大漠孤烟直”与“月出惊山鸟”分别出自杜甫与王维之手。

C．“童孙未解供耕织”与“溪头卧剥莲蓬”的作者属于不同时代。

D．《凉州词》首句与《将进酒》首句写作顺序上大致相同。

30.下列说法错误的一项是（） [单选题] *

A.王昌龄和高适都属于唐代的边塞派诗人。

B.冰心的笔名来自于王昌龄的诗《芙蓉楼送辛渐》。

C.“家祭无忘搞乃翁”是南宋大诗人陆游的绝笔诗。

D.“夜半钟声到客船”写的是南京秦淮河畔的扁舟。(正确答案)

31.下列说法正确的是（）。 [单选题] *

A．“孰为汝多知乎？”中的“知”是“知道，知晓”的意思。

B．“郑人有欲买履者，先自度其足”中的“度”是“衡量”的意思。(正确答案)

C．“不积跬步，无以至千里”中的“至”是“极致”的意思。

32.对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）。 [单选题] *

A.看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动

鞋，戴着手套。（外貌描写）

B.那位大个子叔叔始终面带笑容，看得津津有味。（神态描写）

C.武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之

力，只顾打。（动作描写）

D.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席思忖着。（语言描写）(正确答

案)

《我说，你听》 [单选题] *

她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。

她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。(正

确答案)

有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习

语文的学生也会被她的课迷住。

有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作

文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以

说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。

她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我

啊。”大家听了都笑。

那个新同学先获得了发言的机会。

她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发

制人，主动权更大。”同学们又笑。

气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆

圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

她大声说“好”。

那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她

的教学方式密切相关。

那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。

有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工

作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研

的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，

没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。

可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生

说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语

言散发魅力的人，会失去语言。

也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好

了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我

的眼泪喷涌而出。

她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。

我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，

你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。

33.阅读下面的句子，联系上下文，选择不正确选项（）。

她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊”

大家听了都笑。老师为什么是“若无其事”的？ [单选题] *

A.老师已经巧妙提醒了学生，“若无其事”是为了保护学生自尊心。

B.“若无其事”体现了老师对学生的关爱和巧妙的沟通艺术。

C.“若无其事”暗示了老师对学生开小差一事的毫不在意。(正确答案)

34.联系上下文，赏析下面两个句子，不正确的说法是（）。

“那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑

布。 ”

“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

[单选题] *

A.第一句运用比喻的修辞，生动形象写出了学生头发的美。

B.第一句表现了老师的细心与爱心，对学生观察细致入微。

C.第二句表现了学生在老师的启发下心领神会，并且学会了运用。

D.第二句展示了学生的天资聪颖，比喻运用与老师相比更胜一筹。(正确答案)

35.“好！”在文中出现了两次，从这两个“好！”上，你可以看出这是一个怎样的老

师？正确的是（）。 [单选题] *

A.第一个“好”展示的是一个善于鼓励的老师形象。(正确答案)

B.第二个“好”展示的是一个年老体弱神智不清的老师形象。

恭喜完成本次测试，你觉得难度如何？ [单选题] *

很容易(正确答案)

容易

适中