元明清文学概述

元明清文学概述

元代文学

一元代文学的背景：元朝是少数名族统治的时代，政治上实行民

族压迫政治、经济上农业逐渐恢复并且重视商业经济的发展、文化上

程朱理学影响下降，儒生失去仕进机会地位下降，这些背景造成了正

统文学的衰退，非正统文学的发展。

二元代文学的特点：由于政治上、经济上和文化上以及文学本身的种

种原因，传统的诗词古文创作局限于少数文人的范围，新起来的戏曲

小说引起广大人民群众的爱好，流行南北。特别是杂剧成了元代趺学

创作中最受欢迎的剧艺。前人把它和唐诗、宋词并称，作为一个朝代

文学艺术的代表，许多作家也享受很高的荣誉。

三元代文学的表现：

1作为正统文学样式的诗文，这时与前代相比处于低谷时期。然而，

元代的诗文作家和作品的数量相当多如“元诗四大家”以及杨维桢，

并且他还开创了“铁崖体”。这时还出现了许多擅长诗文的少数民族

作家，如耶律楚材，其存诗七百多首。元代散文则沿着唐宋古文的道

路发展并下启明代文风。2作为非正统文学的杂剧和散曲得到很好的

发展。这时出现了杂剧四大家：关汉卿、王实甫、白朴、马致远。他

们的代表作《窦娥冤》、《西厢记》、《梧桐雨》、《汉宫秋》。他们的文

采繁富，意境深远，具有浓厚的诗味。元代的散曲与杂剧的创作基本

相似，前期的创作中心在北方后来移到南方。代表作家有关汉卿、王

和卿，以及被誉为“曲壮元”的马致远、卢挚。3重要作家作品

关汉卿是元代文坛上最杰出的代表作家之一，他最具代表的作品

是《窦娥冤》。该作品的主题思想是揭露封建统治的黑暗、官场的腐

败，表现古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争。艺术特色

1、从人物的形象塑造看，他在杂剧里塑造了一批栩栩如生、性格鲜

明的人物形象，为元杂剧的人物画廊增添了色彩。 2、关汉卿善于通

过尖锐矛盾冲突，展现人物的内心世界和道德情操。 3、关汉卿善于

扣紧人物的身份、地位、遭遇来刻画人物的性格，并在突出人物性格

的主要方面的同时，注意人物性格的复杂性。4、从结构布局看，关

汉卿善于紧扣作品的主题，采用环环紧扣和步步进逼的结构手法设计

场面和安排人物。 元代剧坛的又一朵奇葩——王实甫。其所创作的

《西厢记》是表现 “花间美人”一般光彩照人的格调。该作品说的

是张生与崔莺莺一见钟情，而崔母出于家族利益和封建礼法的考虑百

般阻挠，最后，在红娘的帮助下，经过一系列斗争，崔张终成眷属。

作品表达了男女青年要求恋爱自由、婚姻自主的愿望，显示出一种反

封建的主题。该作品的艺术特色是巧妙的矛盾设置、丰满的人物形象

的塑造和精炼的语言。明代文学。明代文学的背景：经济方面商业经

济的繁荣促进城市文化形态的形成；政治上朱元璋極力强化君主獨

裁。在思想文化方面，大力提倡程朱理學實行八股取士的制度。思想

文化界由于政治上的混亂商業經濟的發展掀起了王学的兴起。明代文

学的特征：正统文学的诗歌、散文衰退之后又有一些恢复。小说、戏

曲在这一时期得到了空前的繁荣1明代文学的表现：作为正统文

1

学的诗文得到了一定的发展。1自明永樂至成化年，在文壇占主導地

位的是以當時館閣名臣楊士奇、楊榮、楊溥等爲代表的台阁体。從成

化到弘治年間，臺閣體詩文創作趨向衰落與消退，這一時期對文壇有

著重要影響的則是以李東陽爲主的茶陵体。2明中期颇有代表的是以

李梦阳、李攀龙、王世贞、为首的前后七子的文学复古主张以及以王

慎中为首的唐宋派。3晚明的诗文颇有代表是袁宏道为代表的公安派，

其肯定了文學真實地表現人的個性化情感與欲望的重要性。

2

作为非

正统文学的小说、戏曲得到了空前繁荣。《三國志通俗演義》、《水

滸傳》的刊刻和風行，《西遊記》和《金瓶梅詞話》的陸續寫定

和問世，興起了編著章回體通俗小說的熱潮；戲曲方面，從以《寶

劍記》、《浣紗記》、《鳴鳳記》爲代表的三大傳奇問世，傳奇體制

的定型和昆腔的改革，到湯顯祖寫出“臨川四夢”，戲曲創作被

推向了繼元雜劇之後的又一高峰；其他如以“三言”、“二拍”爲

代表的白話短篇小說的繁榮，“挂枝兒”、“山歌”等民間文學的

流行和整理等，都明顯地體現了新的時代特徵。

4重要作家作品

罗贯中的《三国演义》的主题思想是：作者是以儒家的政治道德观念

为核心，同时也糅合着千百年来广大民众的心理，表现了对于导致天

下大乱的昏君贼臣的痛恨，对于创造清平世界的明君良臣的渴慕。

《三国演义》的艺术特色：（一）人物塑造：三国演义的人物形象鲜

明，个性突出。作者在安排人物的出场，在刻划人物的细节描写和在

政治、军事斗争中表现人物的个性上都有创造和独到特色。（二）战

争描写：作为描写战争的历史小说，三国演义成功地描绘了汉末波澜

壮阔的战争画卷，揭示了封建统治阶级之间战争的规律，作者着重表

现了战争中策略和智慧的斗争，变化多端的战争场面，从而表现出战

争的复杂性。三）历史真实与艺术真帝：三国演义既注意了历史真实

的原貌，又不受历史人物、事件的限制，根据人物性格发展的逻辑加

以合理的想象和加工，使情节丰富，人物更典型。施耐庵《水浒传》：

主题思想：深刻揭示了农民起义的社会根源——“官逼民反”、“乱自

上作”。歌颂农民起义英雄。揭示农民起义失败的必然原因之一。严

重的忠君思想在一定程度上削弱了作品的进步意义。《水浒传》的艺

术特色：全书的结构宏伟而完整，是一个有机的整体、《水浒》成功

地塑造了一大批英雄人物形象、叙事详实而精彩、语言通俗而生动。

吴承恩的《西游记》的主题思想：有对人类进步理想的憧憬,也有对

社会黑暗现实的批判;不仅反映了明代社会各阶层人物及其生活状

况、思想状况,以及各种各样的世态人情,而且还超越一时代、一社会

的界限,从哲理的高度反映着人类对真善美的执着追求,反映着人的主

观能动性不断地改造着自然和社会,为实现人类向往的目标而进行的

不屈不挠的斗争。这种斗争是曲折复杂的,艰苦卓绝的,每前进一步都

要遇到强大的阻力和对抗,都需要付出极大的代价,还难免受到挫折和

失败。《西游记》的艺术特色：第一点，塑造的人物既有个性，又有

共性；既有魔气，又有人气，仙气，这些是融为一体的。第二点：巧

妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分深刻显示人物复杂内心

世界，突出刻划人物性格，使其有血有肉，栩栩如生。斗争越复杂，

人物内心展现就越充分。 第三点，用幽默、讽刺的手法来抨击现实，

增添了故事情趣。第四色：用生动贴切的对话，来突出人物性格。第

五个艺术特色，小说虽然是长篇巨作，但是却是由许许多多的短篇小

故事连缀而成。《牡丹亭》的主题：表达了当时广大男女青年要求个

性解放，要求爱情自由、婚姻自主的呼声，并且暴露了封建礼教对人

们幸福生活和美好理想的摧残。艺术特色：主要的艺术特征是具有浓

郁的 浪漫色彩。首先《牡丹亭》的理想色彩非常强烈。再次, 《牡

丹亭》在情节结构上充满了离奇跌宕的幻想色彩。另外《牡丹亭》的

浪漫意趣还表现在全剧具有浓郁的抒情诗的色彩,处处充满诗的意

境.他采用抒情诗的手法,倾泻人物内心的感情。清朝的文学。清朝的

文学背景：政治方面建立军机处我国封建君主专制中央集权达到了顶

峰；经济方面资本主义开始萌芽；思想文化方面独尊程朱理学、大兴

文字狱，大肆残害知识分子。清朝的文学特征：集历代文学之大成、

文学古典形态的再度辉煌、新興兴体飞跃。清朝的文学变现：1清初

诗文的繁荣与词学的复兴。清初诗坛沿袭明季餘緒，雲間派、虞山派、

婁東派鼎足而三，而虞山派和婁東派，因錢謙益和吳偉業主領，出現

新的局面，影響最大。清初詞壇，流派紛紜，迭現高潮，出現了以陳

維崧爲首的陽羨詞派、朱彝尊爲首的浙西詞派和獨樹一幟的著名滿族

詞人納蘭性德，後者又與曹貞吉、顧貞觀合稱“京華三絕”。2清中

叶诗文词多元发展的局面。詩派有沈德潜、厲鶚、翁方綱和袁枚、趙

翼等設壇立坫，分庭抗禮；自成一格的鄭燮、黃景仁等也競逐其間。

古文則桐城派以正宗自居，聲勢浩大。駢文異軍突起，再度興盛。張

惠言則開創常州詞派，把詞的創作和理論推向尊詞體、重寄托的階段。

代表作家作品。诗在表作家是虞山诗派的钱谦益，其作品为《后秋兴》。

词的代表作家为纳兰性德，即代表作为《蝶恋花》散文的代表作家是

桐城派的方苞、姚鼐、刘大櫆其著作分别为《左忠毅公逸事》、《登泰

山记》。戏曲作家作品代表洪升及其《长生殿》、孔尚任及其《桃花扇》、

小说的代表作家作品蒲松林的《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》、

曹雪芹的《红楼梦》。《桃花扇》的主题思想：是“借离合之情，写兴

亡之感”。作者借侯方域与李香君的合合离离，抒发国家兴亡的强烈

之情。艺术特色：1历史真实与艺术真实的统一2塑造鲜明的人物形

象；3严谨的戏剧结构。《红楼梦》的主题：世间荣华富贵，万般皆

好,可惜一切皆虚空幻境，昨富今贫人劳碌，春荣秋谢花折磨，可谓

人世无定。人间凡世的欢乐都只不过是幻觉，其终究会破灭的主题。

艺术特色：《红楼梦》艺术上的巨大成就。1突出地表现在塑造出成

群的有血有肉的个性化的人物形象。作者对人物的独特性格反复皴

染，给人以深刻的印象。《红楼梦》又一巨大进步是中国古代小说比

较薄弱的，对人物心灵及其矛盾冲突的描写。2叙事艺术的突破。《红

楼梦》对小说传统的写法有了全面的突破与创新，它彻底地摆脱了说

书体通俗小说的模式，ａ作品借景抒情，移情于景，从而创造出诗画

一体的优美意境，把作品所要歌颂的爱情、青春和生命加以诗化，唱

出了美被毁灭的悲歌。ｂ曹雪芹比较彻底地突破了中国古代小说单线

结构的方式，采取了多条线索齐头并进、交相连结又互相制约的网状

结构。ｃ《红楼梦》不但在叙述者问题上突破了说书人叙事的传统，

而且在叙述角度上也创造性地以叙述人多角度复合叙述，取代了说书

人单一的全知角度的叙述。描写场面时，又写得生动活泼富有立体感。