刘向军:解说几个冷僻的名与字
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解说几个冷僻的
名与字
刘向军
古人的名与字有关联,寄托了主人的某种心意。探求二者的
关系,可以丰富我们的文史知识,也可让我们对其人有更深
的了解。
南宋词人姜夔字尧章,中学语文教材中常选他的《扬州慢》。
他的名与字是什么关系呢?
“夔”原本就是人名,他是尧舜时精通音韵音律的乐官。孔子
评价他“正六律,和五声,以通八风,而天下大服”。(《吕氏
春秋·察传》)姜夔自己就是一个著名的词曲家、音乐家,“扬
州慢”就是他“自度此曲”而成的。了解了这些文史知识后,我
们就知道姜夔的名和字不仅不古怪,倒是十分高雅和贴切
的。
姚鼐字姬传,是清代桐城派散文大家。中学语文教材里常选
他的《登泰山记》。“鼐”这个字和“姬传”这个词也够怪得了。
原来“鼐”是大鼎的意思。“黄帝采首山之铜,铸鼎于荆山,此
鼎之始也。”《史记》传说黄帝居姬水,因以为姓。汉民族乃
炎黄之子孙,正是“姬传”。原来,姚鼐的名与字表明自己是
黄帝所造的“鼐”一样的国之重器,是黄帝的子孙,这实在是
大有抱负的命名。
又如,桐城派的创始人方苞字灵皋,中学语文教材常选他的
《左忠毅公逸事》。“苞”是草木茂盛之意。《诗经·大雅·行苇》
有证:“方苞方体,维叶泥泥。”“皋”是沼泽之意。《诗经·小
雅·鹤鸣》有证:“鹤鸣于九皋,声闻于天。”既是草木茂盛,
自然是与众不同的“灵皋”之地了,名与字合起来相辅相成。
再如,明末复社文人领袖张溥字天如,中学语文教材中常选
他的《五人墓碑记》。“溥”是广大之意。怎样广大呢?如天之
广,是谓“天如”。
古人有名有字,寓意深长,大有讲究,值得品味。
(写作1995年7月4日。2019.12.27修改。)
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