XX对成绩差的学生评语

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XX对成绩差的学生评语

导语：临近期末,班主任老师又该给本班学生进行 成绩

评定.下面是语文迷这里的关于 成绩差的学生 的评语，供

您参考和借鉴。

【篇一】差生学生手册评语 1、你是个很认真的学

生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能

看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个

坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不

对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!

2、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比

较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，

每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答

的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注

着你的进步。

3、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是

积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完

满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的 是，只

要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份

特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧

捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信 你不会使我失望的。

4、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身

影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次

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上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大 扫除时

总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你"累不

累"，，你总是笑着说"不累"，孩子，你是好样的，但老师还

希望你把这股劲多在学习中使使， 上课不要经常迟到，认

真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。

5、你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好

问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的

手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽 固，总是

重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，

"改邪归正"那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。

6、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回

答出来。可不知什么时候，你结交了一个"坏朋友"它常 2

常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩

而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是"马虎

粗心"，不过老师想你很快会与它绝交，交上"认真细心"这

个新朋友!你说是吗?

7、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能

干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马

虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，

铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的

精神，那就令人满意了。

8、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言

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特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗

心这一毛病却始终伴随着你。若能"甩掉"它，你得成绩在班

里，必定会名列前茅。

9、在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，

可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思

吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心 扉向关心你

的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子，你振作多了，

自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。

10、你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你

的"猴子吃西瓜"还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演

才能，你表演的"金鸡叫天都"，至今还留在 老师和同学的

心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。

可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科

学家爱迪生曾说过：天才是百 分之一的灵感，加上百分之

九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有

帮助的。

11、你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，

老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务

时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语

句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?

12、在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真

诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，

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