八年级学生手册评语学生手册家长评语大全

八年级学生手册评语学生手册家长评语大全

八年级学生手册评语:学生手册家长评语大全

1.你活泼开朗，热情率真,积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属

于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了

极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理

地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的!还有作为班干部不仅要做

好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模!

2.你像是匹腾飞的小马，大眼睛里丰着的就是精明、机灵、调皮……老师就是那么的

讨厌你。讲台旁，你就是位大老师，领着大家整齐有序的展开朗诵;你还是位大指挥官，

分配同学们值日工作时，那样子，可以真神气!谁说道你个子大，你的心灵像是海洋一样

宽广，笔，本子，橡皮……你借予同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都讨厌围站在

你身旁。你那工整、可爱的字也给老师遗留下了深深得印象。你就是这样一位聪慧可以人

的小天使。老师期望你稳步不懈努力的自学、工作，强化体育锻炼，把自己练习得棒棒的，

在在科学知识海洋中的民主自由地挥洒!

3.你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑

子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会

更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼!

4.你活泼大方，心直口快。你劳动深入细致，待人热情，勇于伸张正义。课堂上你准

确嘹亮的提问、“一语中的”的看法令人心悦诚服。记忆犹新你精彩妥当的节目主持，记

忆犹新你声情并茂的朗诵，记忆犹新你越来越可爱的书写，盼没法你使人惬意的试卷……

张老师期盼你在自学中能更胆大心细，博览群书，不断累积，坚信你的明天可以更加灿烂

辉煌!

5.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因

此，大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。

老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你在英语节上上

表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗?希望

年的你更出色!

6.看见课堂上，你那著眼的眼神，深入细致的学习态度，老师深深地深感欣喜;看见

你作业本上那工整的字迹，老师真的很敬佩;看见你能够出色完成老师布置的各项任务，

就是老师的小助手，老师真存有说不出来的高兴。课堂上常听到你那嘹亮而精确的提问。

周记总写下得使老师存有代莱感觉。你给老师和同学们遗留下了多么深刻、幸福的印象呀!

调皮的孩子。老师很讨厌你，你的刻苦、你的不能张扬、你的相对而言……稳步不懈努力

吧!你的明天可以更幸福。

7.林奎：每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的

风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶，你热心帮助同学、团结

友爱同学，你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧，去攀登科学的高峰!

8.如果不坚信自己或许愤世嫉俗，那就用勇敢把困难压过吧，如果不坚信自己或许不

得志，那就用不懈努力证明自己吧!既然天上不能掉馅饼，那么我们就要淡然地直面生活，

不懈努力代价才可以存有投资回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你可以搞得更好。

9.你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结

向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你

考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这

个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花

朵中的最绚烂的一朵!

10.你就是位精明机灵的小男孩，课堂上你总是“跳”在最为前面，抢夺着提问问题，

可知你听课很专心，思索很积极主动!可以无人知晓什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多

了一位“贪玩”这位朋友，晓得吗?这样好成绩就是不能和你交朋友的，老师真期望再看

见你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你可以努力做到的，就是吗?

11.你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，

识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受

能力强，学习成绩优秀。学习上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，

能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一

贯的认真仔细，争取更好的成绩!

12.你就是一个守纪、白手起家、谋勤奋的学生，为人慎重，心性大度。稳重深刻、

思维严格就是你的优点。一个学期的自学、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。期望你

稳步不懈努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达至期望的目标。

13.聪明的你，已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你高兴，同时也希望你能

在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。

14.你已经东站在了人生的起跑线上，为了同时实现心中的远大目标，你正不懈努力

奋斗着。胜利属不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属你!

15.这学年即将过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优

秀。相信新学期的你会百尺竿头，更进一步。

16.当你顺利的时候，不要因为顺利而得意忘形;当你失利的时候，不要因为失利而失

17.你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你，上课总是全神贯注，无

论是作业还是考试，书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定，基础知识还不

够扎实。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

18.科学知识可以发生改变一个人的命运。爱好自学吧，因为自学就是以获取科学知

识的源泉。

19.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗

勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。加油吧，你将

会是个很有出息的男孩!

20.你就是一个杰出的学生，期望你把握住今天，把握住人生，通过坚持不懈的不懈

努力，缔造属于自己，也属社会的幸福明天。

21.看得出你是个很有上进心的孩子。“一分辛劳，一分收获”，你的辛勤劳动，一

定会换来丰硕的成果。

22.老师看见了你的成绩，也为你感到高兴。可是，自学有如逆水行舟，不进则退。

期望你再接再厉，更上一层楼。

23.今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你

看到了自己的不足之处了吗?记住：没有最好，只有更好!

24.存有了百折不挠的精神，存有了勇往直前的奋斗，你就能在茫茫的科学知识海洋

中自由自在地浩瀚，并且能抵达胜利的彼岸!

25.你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣

誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，

有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学

习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

26.你开朗开朗，很调皮，快乐骂人。有时听课比较注意安全，还有些小动作，作业

很马虎，有时辨别不出写了些什么字，和同学必须好好相处，不要太小气了。当然你也存

有你的优点例如：在田径赛上，为班级赢取荣誉。不过老师更期望你能够把更多的精力花

能够把这种态度使用课堂上，那么所有的同学包含老师一定会对你另眼相看，那时的你一

定就是很杰出的，我期盼着你以后更上一层楼的整体表现。

29.你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的

有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体

育活动，锻炼好身体。

30.运动场上你跳跃例如飘，为班级赢取了不少荣誉。但在运动场外你却给整体表现

不大好，有时除了违规的犯罪行为。老师晓得你爱玩开朗，这不是缺点，不是过失。错的

就是你在不想玩玩的时候玩玩，为此你也受到了不少抨击。老师期望你在假期好好思索，

为什么自己就无法在各个方面都整体表现的非常不好?好好不懈努力吧!

1.课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的字都写错，学习

上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。课间你常

和同学打闹，多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。

2.你精明好学，正直淳朴，优点很多，前途无量!期望你不要满足用户今天获得的成

绩，通过自己脚踏实地的努力奋斗，把心中幸福的蓝图变为现实。

3.你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利

属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你!

4.赵贝贝：这学期的你稳步维持了好学上进、不甘落后的精神，并且能够和同学们友

好关系，做好班级团队工作，就是老师的小助手。期望你以后不骄不躁，谋求百尺竿头，

更入

5.吕金剑：帅气阳光的你尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动;上课

发言积极勇敢，声音响亮。不过打开你的作业本，就有点不乐观了：你的字可没有你的人

帅哦!练好字是你的第一任务!其次要积极开展课外阅读，拓宽知识面。

6.你就是个精明学生，认真学习，作业及时顺利完成，学习成绩不断进步。你热爱集

体，关心班级，字写下得还比较端正美观，如果你今后上课时能够始终如一的认真听讲，

做作业不粗心大意，老师坚信，在没多久的将来，老师一定能够看见一个更出众的你。

7.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?

老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信

心，大胆展示自己，不断地锻炼己。

8.你朴实无华，思想身心健康，积极主动上入，你身处逆境，却永不退却，你不崇尚

享用、只崇尚方方面面的进步，我为你深感极其的高兴，期望你搞生活的强者，不屈不挠、

勇往直前，我会永远积极支持你、祝福你!行进的道路就是曲折的，愿意你搞一个铁甲舰

9.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上

没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句

话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

10.你开朗悲观，自信心弱，尊敬老师，就是你的最小优点，作业能够按时顺利完成，

存有猛烈的好奇心，可是的就是你听课搞不清楚自己，不守纪律，老师明确提出问题不经

过深思熟虑，只想刊登自己的看法，也不快乐听到同伴的讲话，因此，问题提问不全面，

期望你扬长避短，搞个人见人爱的不好学生。

同学：虽然你平时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同

学，与人为善，你学习踏实，基础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期

望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。

勤奋勤奋，和善存有礼，存有豪气，这就是你给老师的不好印象。一学期去，

你自学勤奋，作业深入细致，劳动肯吃苦，严格遵守校纪班规，和睦助人，老师对你还比

较满意。期望你在新学期谋求各方面创佳绩。

3.你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹

的。但要注意学习方法的改进，多与老师同学交流，提高学习效率。

同学：你性情沉稳而更添开朗，你头脑灵活，兴趣广为，讨厌动手，实操能力极

强。听课有时候快乐谈大话，搞不清楚自己，其实只要你潜心向学，你可以努力做到杰出

的。期望你能克服不足之处，弘扬优点。

5.你是个头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许，你团结同学，尊敬老

师，劳动认真，热爱班集体，但要注意培养自己更稳重的性格。

6.你心直口快，处事积极主动，思维灵巧，课堂上经常听见你嘹亮的提问。你待人热

情大方，使人深感春天般的温暖，每次活动你都热情高涨出席，尽心尽力，例如演出小品，

9.你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作

认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经

过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是

你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，

到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

10.你聪明伶俐，思维灵巧，迷人的文字而令老师惊叹!同学们也艳羡你。但无人知晓

为什么，你的心里似乎打听不对集体的边线。似乎总存有同学去踢你的“小报告”。并且，

老师很难在你身上找出那样那我们每个同学都相当关键的东西——上进心。假如你能够制

止你的这些不当态度，老师坚信，你将就是最厉害的!不懈努力吧!