小学四年级学生手册老师评语

小学四年级学生手册老师评语

余衍凯：这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，我一直对你有信心，

相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。在你即将步入最后一个学期之际，老师希望你与课

外书交上朋友，提高自己的作文水平。

叶斯佳：你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对

待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上需与

细心为伴。老师真诚地希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

陈柄池：你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗

心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做

了，对了，你还要多与课外书作伴，提高自己的作文水平。

徐静：你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋

友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希

望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。

董启森：你是一位聪明可爱的男孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答

声，可不知什么时候你身边多了“粗心”这位朋友。老师真希望看到你和“细心”交上朋友。另

外，你的英语很不理想，寒假要好好学习!

王洪友：这学期你有了不小的进步，希望你能书做好朋友，提高自己的写作水平。特

别是要脚踏实地地学好没一门功课，不要投机取巧。

徐凯：你上课积极发言，动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心

点，你一定会进步的。老师建议你利用寒假期间，多练练钢笔字，多看看课外书，提高作

文水平。送你一句话：有志者，事竟成!

金志坚：你是一个深得老师和同学喜欢的男孩，你性情温和，心地善良。这学期，做

题目细心多了，但是老师觉得你上课还要专心听讲，积极举手发言。你的作文当作来读少

了!老师希望你发挥自己的聪明才智，做一个更出色的学生。

戴方兴：这学期你退步很快，你花在学习上的时间实在太少了。如果在学习上你能再

多些认真、踏实，我想一定会有更大的收获的，“书是人类进步的阶梯”，可以试着交交这

个朋友，培养自己读书的兴趣。

1：在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢

跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别

人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

2：每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课

上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲

卫生、爱学习的好孩子。

3：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观

察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我

们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你

今后上课时要多发言。争取更大的进步。

4：你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外

知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的

缺点，你的进步会更大。

5：关于小学四年级班主任评语：在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的

好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关

心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享

受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

6：你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发

言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希

望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加

喜欢你。

你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你

的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更

加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

14：老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮

助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，

如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

15：每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂

课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进

步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的

孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

16：你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂

亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同

学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝

不苟，争做一个全面发展的好学生。

在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待，你尊敬

老师、团结同学，因此，深受老师和同学的喜欢，令老师最欣慰的是，时而也能看到你精

彩的片段，老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。

翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语

言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你乐于助人，热爱

劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争

做一名全面发展的好学生。

你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听

你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要

积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同

学不掉队。

看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课

也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，

一心把自己的学习成绩搞上。

你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献

精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，